Проект
презентация на тему

Слайд 1

Проект: « Я здоровье берегу – сам себе я помогу» Пичкобий Алла Анатольевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3» г. Называевска Омской области

Слайд 2

Проблема: Как сохранить здоровье?

Слайд 3

Цель: Сохранять и укреплять здоровье .

Слайд 4

Задачи: Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровым и вести здоровый образ жизни; Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию; Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.

Слайд 5

Содержание: 1.«Если хочешь быть здоров…» (физкультурно-оздоровительная работа, КГН, закаливание). 2.«Я такой» (занятия по развитию представлений о мире и о себе). 3.«Творческая мастерская» (изодеятельность детей и родителей). 4.«На книжной полке» (чтение детской литературы, заучивание стихотворений, потешек). 5.«Веселись, детвора!» (оздоровительные досуги, праздники, развлечения, дни здоровья, тематические прогулки, игровая деятельность). 6.«Для мам и пап» (информация, фотовыставки, опросы, анкетирование, родительские собрания и др.).

Слайд 6

Девиз проекта: Физическое воспитание – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость.

Слайд 7

В работе с детьми: Ежедневная профилактическая работа: профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения); гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»; воздушное контрастное закаливание.

Слайд 8

Тип проекта: информационно – практико – творческий Вид: смешанный Длительность: 6 месяцев Участники проекта: воспитатель МДБОУ «Детский сад №3» Пичкобий Алла Анатольевна; родители и члены семьи; дети старшей группы.

Слайд 9

Изучение состояния здоровья детей в группе по четырем основным критериям: Наличие или отсутствие заболевания; Уровень физического и нервно-психического развития; Уровень физиологических систем организма; Устойчивость у воздействию вредных факторов среды (в том числе к заболеваниям). Заполнение «Тетради здоровья» воспитателем группы совместно с медработником МБДОУ.

Слайд 10

1. «Если хочешь быть здоров…» Задачи: Использование различных методов оздоровления детей в соответствии с возрастом, индивидуальными особенностями детей и пожеланиями родителей.

Слайд 11

Опрос родителей «Методы закаливания в старшей группе». Методы закаливания. Перспективное планирование физкультурно-оздоровительной работы в группе на год. КГН (перспективное планирование на год).

Слайд 12

2. «Я такой» (занятия по развитию представлений о мире и о себе) Задачи: Дать детям представление о себе: о своем теле, о здоровье, о безопасности и эмоциях. Планирование занятий.

Слайд 13

3. «Творческая мастерская» (изодеятельность детей и родителей) Задачи: Проведение оздоровительной работы с детьми и обогащение развивающей среды в группе при взаимодействии воспитателя, детей и их родителей.

Слайд 14

Пополнение уголка ИЗО в группе материалами для изодеятельности детей в соответствии с возрастом; Коллективные и индивидуальные работы детей; Создание развивающей среды для развития мелкой моторики рук; Изготовление уголка здоровья для родителей; Планирование занятий по изодеятельности (рисование, лепка, аппликация); Творчество родителей по темам: «Я здоров!», «Средства личной гигиены», «Чтобы быть здоровым…» и др.

Слайд 16

4. «На книжной полке» (чтение детской литературы, заучивание стихотворений, потешек) Задачи: Воспитывать бережное отношение к своему здоровью через чтение детской литературы. Использование русских народных потешек, приговорок, пестушек при умывании, расчесывании и заплетании волос девочкам. Заучить стихотворения о здоровье.

Слайд 17

Чтение детской литературы. Заучивание потешек, приговорок, пестушек. Заучивание стихотворений. Инсценировка по стихотворению Ю. Тувима «Овощи». Рассматривание иллюстраций.

Слайд 18

5. «Веселись детвора» Задачи: Воспитывать бережное отношение к своему и чужому здоровью. Развивать двигательную активность детей. Создавать психологический и эмоциональный комфорт в группе.

Слайд 19

Оздоровительные досуги. Праздники. Развлечения. Дни здоровья. Тематические прогулки. Игровая деятельность: - дидактические игры; - сюжетно-ролевые игры; - подвижные игры; Психологические игры. Оздоровительные минутки: - пальчиковые игры; - физкультминутки.

Слайд 20

6. «Для мам и пап» Задачи: Знакомить родителей с методами оздоровления детей в детском саду и дома. Привлекать родителей к работе по оздоровлению детей в детском саду. «Забота о здоровье невозможна без постоянной связи с семьей» В.А.Сухомлинский

Слайд 21

Опросы. Информация. Фотовыставки: «Мы мороза не боимся», «Моя семья на прогулке». Родительские собрания. Выставки работ детей. Творческая деятельность родителей.

Слайд 22

Диагностика

Слайд 23

спасибо за внимание