КВН "Наша безопасность"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

КВН «Наша безопасность»

Цель: Закрепить с детьми правила поведения в различных опасных ситуациях. Развивать умение видеть и просчитывать различные опасные ситуации, высказывать свои мнения.

Задачи:

Продолжать учить находить решения в проблемных ситуациях.

Закрепить знания детей о пожароопасных предметах.

Закрепить номера телефонов служб спасения: 01, 02, 03, 04.

Развивать физические навыки.

Упражнять в ловкости и быстроте движений.

Организационный момент

Ведущий: Привет, друзья!

Сегодня в зале большой и интересный день!

Мы начинаем наш веселый КВН

Ведущий: Сегодня в Клубе веселых и находчивых

Любимый всеми КВН встречаются две команды «Знатоки» и «Умельцы».

(звучит музыка, команды входят в зал.)

Ведущий: Друзья! У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.

У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный.

Клуб веселых, клуб задорных, клуб находчивых ребят.

Две команды наших сборных начинают свой парад.

Я прошу команды поприветствовать друг друга. Команда «Знатоки»

«Дети в детский сад спешат,

ОБЖ все знать хотят.

Можем дать любой совет,

Защитит от всяких бед.

ОБЖ мы учим дружно,

Безопасность знать нам нужно! »

Ведущий: Команда! Умельцы»

«Скажем точно Вам, друзья,

Нам без ОБЖ нельзя!

Шлём мы ДПС привет!

Знаем мы любой ответ.

Учится наш дошколёнок Безопасности с пелёнок! »

Воспитатель представляет жюри:

Прослушайте правила игры:

-Ведущий задает вам вопрос, вы внимательно слушаете, не перебиваете.

-Игра командная, вам нужно посоветоваться с друзьями, чтобы дать правильный ответ.

-Если вы отвечаете не правильно, то не получаете балл, а ваш вопрос переходит вашим соперникам.

-За каждый правильный ответ вы получаете один балл.

-За неспортивное поведение ваши звезды гаснут, погасли три звезды - вы лишаетесь одного балла.

КОНКУРС - разминка «Загадки»

1. В деревянном домике Проживают гномики,

Все такие добряки -

Раздают всем огоньки. (Спички.)

2. Серое сукно тянется в окно,

Вьется, взвивается,

В небо устремляется (Дым.)

3. "Ушки и дужка, под ними кружка,

Пустое бренчит, полное молчит". (Ведро с водой.)

4. "Всем готова помогать

И копать, и засыпать.

Как зовут меня, ребята?

Догадались все?. (Лопата.)

5. С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же, мы? (Пожарники.)

6. С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же, мы? (Пожарники.)

7. Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается. (Огонь)

8. Мчится кран со стрелой На большой машине.

Чтоб смогла пожар любой,

Погасить дружина. (Пожарная машина.

9. Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его: (водой)

10. Если младшие сестрички Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Спички те: (отнять)

КОНКУРС «Что мы знаем о вещах».

На столе лежат карточки с изображением опасных и безопасных предметов. Дети, объединившись, отмечают те предметы, которые считают опасными. Почему?

Прошу жюри подвести итог этого конкурса.

КОНКУРС «Обыгрываем ситуацию».

Ведущий: Сейчас каждая команда обыграет ситуацию. Задание-угадать, какую ситуацию обыграли дети и правильно ли они поступили?

• Лист бумаги с изображением розетки. Рядом стоит девочка и ковыряет палочкой в розетке.
• Двое детей. Один ребёнок смял лист бумаги, положил на пол. Другой ребёнок чиркает спичкой по коробку («зажигает»).
• Ребёнок поливает из лейки чайник, стоящий на столе («включён»).
• Двое мальчиков по направлению друг к другу «едут» на машинах. Девочка играет между ними с мячом.
• К ребёнку подходит незнакомый человек: предлагает конфету, пойти с ним.
• Телефонный звонок. Девочка подходит к телефону. Воспитатель-«незнакомец» задаёт ей вопросы: Как тебя зовут? Дома ли родители? Какой у тебя адрес?

Прошу жюри подвести итог этого конкурса.

КОНКУРС «Осторожно, огонь! »

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, какие вы быстрые и ловкие. Представьте, что вы находитесь в комнате, где началось возгорание. Огонь ещё не сильный и вы можете его потушить. Но хватит ли у вас смелости?

Дети строятся в команды. Ходьба через препятствия (кубы, проползти под дугами.

Материал: - по 4 куба и 4 дуги, 2 ведра, 2 султанчика, 2 стойки. Прошу жюри подвести итог этого конкурса.

КОНКУРС Игра «Грузовики»

Содержание: Играющие держат в руках автомобильные рули - это грузовики. Им необходимо доставить срочный груз. На голове у каждого положен небольшой мешочек с опилками или песком. Кто сможет бежать так быстро, чтобы обогнать всех своих соперников и не уронить груз - этот мешочек?

Материал: два руля, два мешочка с песком.

КОНКУРС «Цветоводы»

Ведущий: Ребята, но опасность нас может подстерегать и на улице. Гуляя на улице или переходя дорогу, вы всегда соблюдаете правила дорожного движения?

«Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный... »

Каждый игрок команды должен раскрасить глаза светофора. Оценивается быстрота и правильность (участвуют 3 человека).

Материал: два мольберта с листами бумаги с изображением 3-х кругов,

Прошу жюри подвести итог этого конкурса.

Ведущий: На этом наш КВН заканчивается. Благодарю всех, кто принял участие. Помните, что правила безопасности надо не только знать, но и выполнять.

Жюри оглашает результаты. Все ребята награждаются медалями.