Тематическая неделя «Здоровое питание» в старшей группе
методическая разработка (старшая группа) на тему

Образовательная деятельность в режимных моментах

Непосредственно-образовательная деятельность детей и взрослых

Работа с родителями

Беседа «Витамины укрепляют организм».

Пальчиковая гимнастика «Ягодки».

Д/и «Узнай на вкус».

Н-п/и «Домино. Фрукты».

Чтение стихотворения Ю.Тувима «Овощи».

Художественно-эстетическая деятельность:

Рисование «Загадки с грядки».

Консультация для родителей о режиме дня и питания дошкольников в праздничные и выходные дни.

Решение проблемного вопроса «Чем полезно молоко?»

Пальчиковая гимнастика «Кошка и горшок с молоком».

Д/и «Полезное – вредное».

Просмотр мультфильма «Кто пасется на лугу?»

Чтение рассказа Л.Воронковой «Лепешки с творогом».

Познавательное развитие «Откуда текут молочные рек?»

Рекомендации для родителей по рациональному питанию дошкольников.

Общение «Приятного аппетита!»

Составление детьми рассказа из личного опыта «Что я люблю кушать».

Пальчиковая гимнастика «Угощение гномов».

Д/и «Чудесный мешочек».

Н-п/и «Кислое, горькое, сладкое, соленое».

Чтение  рассказа Н.Носова «Мишкина каша».

Художественно-эстетическая деятельность:

Лепка «Антошка на одной ножке».

Памятка по организации питания дошкольников.

Беседа «Хлеб – всему голова!»

Пальчиковая гимнастика «Пирожки».

Д/и «Съедобное – несъедобное».

Чтение рассказа М.Глинской «Хлеб».

Речевое развитие «Как выращивают хлеб».

Стенд «Полезные и вредные для дошкольника продукты»

Решение проблемного вопроса «Всегда ли вкусная пища – полезна?»

Пальчиковая гимнастика «Варим щи».

Р/и «Во саду ли, в огороде»

Н-п/и «Копатыч-огородник».

Чтение рассказа О.Донченко «Петрусь и золотое яичко».

Викторина «Если хочешь, быть здоров!»

Анкетирование «Удовлетворенность родителей питанием детей в ДОУ»