Самообразование
календарно-тематическое планирование на тему

Хузиева Резида Ахатовна

План самообразования на пять лет

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_samoobrazovaniya_na_pyat_let.docx43.17 КБ

Предварительный просмотр:


Тема самообразования:

«Повышение профессиональной подготовленности»

Актуальность темы:

Совершенствование качества обучения - воспитания дошкольников. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования. Самообразование - процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности.
Вот как определяет понятие «самообразование» педагогический словарь: «САМООБРАЗОВАНИЕ - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением, материала.
Самообразование есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять самые высокие требования. Для того чтобы учить других, нужно знать больше, чем все остальные
Цели:

1. Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, повышение эффективности обучения физической культуре.

Задачи:

- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения;

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей у дошкольников;

- формировать интерес дошкольников к занятиям физической культурой;

- организовать  работу с дошкольниками на уровне современных психолого-педагогических, дидактических и методических требований;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности дошкольников  в соответствии с решаемыми задачами;

- формировать знания, умения и навыки, необходимые  для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.

- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с дошкольниками, преподавателями, администрацией учебного заведения, родителями.

- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач.




План на 2014 – 2015 учебный год.

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

ь

  1. Проведение диагностики физического развития
  1. Проведение диагностики

1.Анализ результатов диагностики

О

К

Т

Я

Б

Р

ь

1.Организация и методика физической культуры в детском саду.

1. Изучить литературу

 

1. Консультация для воспитателей.

Н

О

Я

Б

Р

ь

  1. «Детские подвижные игры»

1.Составить конспект по теме для воспитателей «Детские подвижные игры».

1.Консультация для родителей

Д

Е

К

а

Б

Р

ь

  1. «Роль воспитателя на занятиях физической культуре»

1.Изучить литературу «Организация и методика физической культуры в детском саду»

1. Доклад на педагогическом педсовете

Я

Н

В

А

Р

ь

  1. «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
  1. Изучить литературу

1.Проведение спортивных развлечение

Ф

Е

В

Р

А

Л

ь

1. Анкетирование родителей по теме «На сколько спортивен ваш ребенок»

1. Разработать анкету, провести анкетирование.

1. Анализ проведенного анкетирования родителей.

М

А

Р

т

  1. Роль игры при воспитание ребенка
  1. Изучить литературу  «Поиграем малыш!»

1.Консультация для родителей. Выступление на родительском собрание.

А

П

Р

Е

Л

ь

  1. Открытое занятие «Волшебный мяч»
  1. Подготовка детей
  1. Проведение открытого занятия для родителей

М

А

Й

  1. Проведение диагностики физического развития
  1. Проведение диагностики
  1. Анализ результатов диагностики

План на 2015 -2016 учебный год

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

ь

  1. Проведение мониторинга
  1. Провести диагностику
  1. Анализ результатов диагностике

О

К

Т

Я

Б

Р

ь

  1. «Контроль физического состояния детей дошкольного возраста»
  1. Изучить литературу Т.А. Тарасова М., 2005.

1.Консультации для педагогов

Н

О

Я

Б

Р

ь

  1. Активизация двигательной деятельности детей посредствам игр с элементами спорта.
  1. Подбор и изучения литературы.
  1. «Презентация «Игровые технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста»

Д

Е

К

А

Б

Р

ь

  1. Воздействие игр с элементами спорта на развитие двигательных способностей детей дошкольного возраста
  1. Подготовка к выступлению на пед. совете
  1. Показ спортивного развлечение «Полет на луну»

Я

Н

В

А

Р

ь

  1. «Какое место занимает физкультура в вашей семье»
  1. Анкетирование родителей
  1. Анализ результатов анкетирования.

Ф

Е

В

Р

А

Л

ь

  1. Доступность массового спорта.
  1. Создать папку –передвижку для родителей.
  1. Консультация для родителей и воспитателей «Совместная занятие спортом»

М

А

Р

т

  1. Современные модели игровой деятельности в физкультурно- оздоровительной деятельности.
  1. Подбор изучение литературы.
  1. Консультация для воспитателей

А

П

Р

Е

Л

ь

  1. «Веселые старты»
  1. Разработка сценарии спортивного праздника
  1. Спортивный праздник «Веселые старты»

М

А

й

  1. Диагностика. Физическое развитие дошкольников.

1.Разработка данных.

1. Выступление на пед. Совете.


План на 2016 – 2017 учебный год

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

ь

  1. Проведение мониторинга по физическому развитию дошкольников.
  1. Провести диагностику
  1. Анализ результатов мониторинга.

О

К

Т

Я

Б

Р

ь

  1. «Волшебный мяч»
  1. Подготовка рабочей программы, конспектов.
  1. Проведение кружка «Волшебный мяч»

Н

О

Я

Б

Р

ь

  1. Роль воспитателя в физическом воспитание на занятиях.
  1. Изучить публикации, литературу.
  1. Выступление на пед.совете

Д

Е

К

А

Б

Р

ь

  1. Роль физкультминутки
  1. Составление базового комплекса «Гимнастика пробуждения»

1.Консультация для воспитателей.

Я

Н

В

А

Р

ь

  1. «Здравиада»
  1. Подготовка планов, конспектов.
  1. Проведение Спортивного праздника «Здравиада». Подведение итогов.

Ф

Е

В

Р

А

Л

ь

  1. «День защитников отечества»
  1. Подготовка сценарии
  1. Проведение спортивного праздника детей с родителями.

М

А

Р

т

  1. Игровые упражнения с мячом как средства развития ручное ловкости детей старшего возраста.
  1. Изучение литературы.
  1. Публикация статьи «Развитие ловкости у детей дошкольного возраста»

А

П

Р

Е

Л

ь

  1. Анкетирование родителей «Анализ работы Детского сада по укрепление здоровья детей»
  1. Разработка анкетирования.
  1. Обработка результатов анкетирования и выступления на родительской собрании.

М

А

й

  1. Проведение мониторинга.
  1. Подготовка протоколов, проведение.
  1. Анализ результатов мониторинга.

План на 2017 – 2018 учебный год

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

ь

  1. Проведение мониторинга.
  1. Подготовка протоколов, проведение.
  1. Анализ результатов мониторинга.

О

К

Т

Я

Б

Р

ь

  1. «Волшебный мяч»
  1. Разработка, обновление плана.
  1. Проведение кружка «Волшебный мяч»

Н

О

Я

Б

Р

ь

  1. Создать условия для обучения основным видам движений.
  1. Подбор и изучение литературы
  1. Выступление на пед.совете на тему «Вариативность физкультурно- игровой среды»

Д

Е

К

А

Б

Р

ь

  1. Спортивное развлечение «Веселые котята»
  1. Разработка сценарии.
  1. Проведение спортивного праздника с детьми и родителями.

Я

Н

В

А

Р

ь

  1. «Здравиада»
  1. Подготовка сценарии, протоколов.
  1. Проведение «Здровиады» с детьми и родителями.

Ф

Е

В

Р

А

Л

ь

  1. Занятия для ослабленных детей.
  1. Изучение литературы и интернет ресурсов по данному вопросу.
  1. Консультации для родителей. Рекомендации по приобретению спортивного инвентаря в домашний уголок.

М

А

Р

т

  1. «Веселый тренинг»
  1. Разработка и изучение литературы и показ мастер-класс.
  1. Показ мастер –класс «Веселый тренинг» с участием детей и родителей.

А

П

Р

Е

Л

ь

  1. Обучение основных видов движение.
  1. Подбор и изучение литературы.
  1. Мастер-класс для инструкторов по физическому воспитанию.

М

А

й

  1. Мониторинг.
  1. Анализ результатов мониторинга.
  1. Анализ результатов мониторинга.

Предполагаемый результат:

  1. Повышение качества преподаваемого предмета
  2. Организация работы спортивных кружков.
  3. Пакет психолого-педагогических материалов для физрука.
  4. Пакет материалов по различным педагогическим технологиям.

Литература:

1. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и пути оптимизации Текст. : Сборник статей и документов / Отв. ред. Т. И. Оверчук. -

2. Здоровый дошкольник: Социально-оздоровительная технология XXI века: изд. 2-е исп. и доп. Текст. / Авт.-сост. Е.Ю. Антонов, М.И. Кузнецова, Т.Ф. Саулина.

3. Индивидуально-дифференцированный подход в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста Текст. : Сборник науч. трудов / Сост. Н.Т. Терехова и др.

4. Карманова, JI.B. Диагностика физического развития дошкольников : методические рекомендации Текст. / JI.B. Карманова, В.Н. Шебеко, Т.Ю. Логвина

 5. Коробко А. В. Методика оценки физической подготовленности спортсмена Текст. / А.В. Коробко, Г.И.Черняев, П.Д. Перетьяков

6. Кузнецов А.П. Диагностика уровня физического развития и физической подготовленности детей 6-7 лет Текст. / А.П. Кузнецов, Э.И. Куликов, В.П. Катанаев.

7. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей: книга для воспитателей детского сада. -2-е изд., испр. Текст. / С.Я. Лайзане

8. Леви-Гориневская, Е.Б. Развитие основных движений у детей дошкольного возраста Текст. / Е.Б. Леви-Гориневская.

9. Максимова Т.М. Современные проблемы здоровья населения и медицинского обеспечения: БюллетеньНИИ им. Семашко Текст. / Т.М. Максимова, Е.П. Какорина и др.

10. Маханёва, М.Д. Воспитание здорового ребенка: Пособие для практических работников детских дошкольных учреждений 2-е изд., исп. и доп. Текст. / М.Д. Маханёва.

11. Маханёва, М.Д. Здоровый ребенок: рекомендации по работе в детском саду и начальной школе Текст.: Методическое пособие / М.Д. Маханёва.

12. Пензулаева Л.И. Исследование физической подготовленности детей дошкольного возраста Текст. : Автореф. дис. канд. пед. наук / Л.И. Пензулаева.

13. Полтавцева Н.В. Физическая культура в дошкольном детстве: Пособие для инструкторов физкультуры ивоспитателей, работающих с детьми седьмого года жизни Текст. / Н.В. Полтавцева, Н.А Гордова.

14. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду Текст. /М.А. Рунова.

15. Шебеко, В.Н. Физическое воспитание дошкольников Текст. : Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / В.Н. Шебеко и др.

16.   Шишкина, В.А. Какая физкультура нужна дошкольнику Текст. : Книга для воспитателей детского сада и родителей. —2-е изд. / В.А. Шишкина, М.В. Мащенко









По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г. Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников».

Перспективный план по самообразованию на 2015 -2016 г.Тема самообразования Радивиловой Елены Ивановны  воспитателя средней группы №10: «Развитие сенсорных способностей дошкольников»....

План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Агрессивность у детей дошкольного возраста»

Повышенная агрессивность детей яв­ляется одной из наиболее острых про­блем не только для педагогов и психо­логов, но и для общества в целом. Увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам повед...

План работы по самообразованию социального педагога Тема самообразования: «Нравственное и этическое развитие воспитанников детского дома дошкольного возраста»

Цель: способствовать формированию у детей этических и нравственных  норм поведения Задачи:1.      воспитание нравственных чувств, привычек, норм;2....

Анализ работы по самообразованию Тема самообразования: Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционную аппликацию.

Необходимым элементом подготовки ребенка  к школе, к письму является тренировка тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координаций. В связи с этим ,эта тема , считается актуальн...

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.

План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования  воспитателя Мамонтовой О.И....

План работы По самообразованию На 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»

План работыПо самообразованиюНа 2015-2016 учебный год Тема самообразования:«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»...

2020-2022 гг: Тема по самообразованию №1 за 2020г; Тема по самообразованию № 2, 3 за 2021 г; тема по самообразованию № 4 за 2022 г.

                ГБОУ Школа №1400 8ДКМладшая  группа № 2Воспитатель- Фролова Елена Владимировна Тема по самообразованию 2020-2021 уч. год. ...