Конспект НОД во второй младшей группе «Буратино заболел»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Конспект НОД во второй младшей группе
«Буратино заболел»
ЦЕЛЬ: Формирование привычки к здоровому образу жизни
Задачи:
Продолжать формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни, о пользе витаминных продуктов (фруктов и овощей) в поддержании здоровья;
Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию;
Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки;
Материал к НОД:
Демонстрационный: игрушка Буратино, предметные картинки к правилам о здоровом образе жизни, халат и шапка для врача, иллюстрации на тему: Как мы заботимся о своем здоровье в семье, ширма. Предварительная работа:
1. Чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр», «Вредные советы» Б. Заходер.
2. Предложить в домашней обстановке совместно с родителями нарисовать рисунки на тему: ««наше здоровье».
3. Рассматривание и беседа с детьми иллюстраций о гигиене, о закаливании, о спорте.
Ход НОД:
Воспитатель:
Возвращаясь с утренней гимнастики из спортивного зала, встретили в приемной группы игрушку унылого, грустного Буратино. Почему печальный Буратино? Что случилось? Буратино говорит на ушко воспитателю, что с ним случилось. Вместе с детьми предлагаем Буратино лечь в Кроватку.
Воспитатель: Ребята!. Как вы думаете. Что такое здоровье? ( ответы детей). Что же такое здоровье, но не все знают, что же надо делать для того, чтобы быть здоровы. Вот сегодня кто встретился нам на пути с утренней гимнастики. Как вы думаете, почему Буратино нерадостный, унылый, плохо выглядит? А как вы думаете болеть хорошо или плохо?
Игра: «Хорошо-плохо»
- Ребята, болеть это плохо, почему? (Нельзя гулять, ходить в детский сад, мама дает горькие таблетки, делает уколы, заставляет лежать в постели и т. д.)
- Ребята, а почему люди болеют и маленькие и взрослые? (Они не одевают теплую одежду, пьют холодную воду, едят мороженое зимой на улице, снег, сосут сосульки, купаются в холодной воде, заражаются от других людей и т. д.)
- Ребята, а к кому вы обращаетесь, когда заболеете? (К маме, папе, врачу);
Что нужно делать, чтобы помочь больному выздороветь? - Ребята надо срочно вызвать врача, чтобы он поставил диагноз, назначил лечение - Ребята, как нам можно вызвать врача? По телефону, набрать 03 (Педагог по телефону звонит)
- Алло, здравствуйте, это больница? Нам нужно вызвать врача, заболел Буратино…. Хорошо, будем ждать.
(Педагог предлагает желающему ребенку повторить диалог вызова врача к больному)
А пока врач едет к нам мы с вами вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, но сначала давайте проверим, здоровы ли мы, не болит ли у нас что-нибудь:
-Игра «Головушка – соловушка»
Головушка – соловушка (дети гладят себя по голове,
Носик – курносик (закрывают глаза и дотрагиваются до носа,
Щечки – комочки (мнут щечки и трут их ладошками,
Губки – трубки (вытягивают губы в трубочку)
Зубочки – дубочки (стучат зубами)
Глазки – подсказки (смотрят вокруг себя)
Реснички – сестрички (моргают)
Ушки – подслушки (трут мочки ушей)
Плечики – кузнечики (дергают плечами вверх-вниз)
Ручки – хватучки (делают хватательные движения)
Пальчики – мальчики (шевелят пальцами)
Грудочка – уточка (вытягивают вперед грудь)
Пузик – арбузик (гладят животик)
Спинка – тропинка (вытягивают спинку)
Ножки – сапожки. (топают ногами)
Стук в дверь
Врач:
- Здравствуйте ребята, вы меня вызывали? Что у вас случилось?
Педагог:
- У Буратино недомогание, температура и мы не знаем, как ему помочь.
Врач: Я ему помогу!
Воспитатель: Буратино как ты мог простудиться?
- Воспитатель имитирует - как Буратино на ухо ему отвечает.
- Воспитатель:
- Ребята, он в мороз без пальто гулял, ноги промокли, шарф потерял, что надо теплей одеваться он не знал.?
Врач:
- Чтобы не болеть друзья, надо помнить правила! Я познакомлю с ними вас, а вы будете отвечать согласны или нет.
1. Если выходишь зимой погулять, шапку и шарф не забывать!
- Согласны? (Да)
2. Фрукты и овощи перед едой, тщательно, очень старательно мой!
3. Вот еще совет простой, руки мой перед едой!
4. Будет пусть тебе не лень, чистить зубы 2раза в день!
5. Холодной водой по утрам умывайся, в бассейне, в реке смело купайся!
6. Чаще окна надо открывать, свежим воздухом полезно дышать!
7. Вовремя ложись, вставай, режим дня ты соблюдай!
- Буратино, вот тебе микстура, будешь по ложечке ее выпивать!
- А чтоб, ребята вам про болезни не знать, надо витамины зимой принимать!
- Ребята, скажите, а чем можно витамины заменить? Какими продуктами? (Фруктами, овощами, молочными продуктами, рыбой, мясом и т. д.)
Врач:
- Если правильно питаться, будете вы здоровы и сильны!
- Ребята, а вы моете руки перед едой, после игр, прогулок? (Да)
- Молодцы! А кто не моется с мылом, тот вырасти может болезненным, хилым. Дружат с грязнулями только грязнули, которые сами в грязи утонули. Грязнули бояться воды и простуд, а иногда и вообще не растут!
Чтоб расти и закаляться, надо спортом заниматься!
- В народе есть такая пословица: «Крепким стать нельзя мгновенно – закаляйтесь постепенно»
- Ребята, а как вы закаляетесь?
Педагог обращается к врачу: А вы посидите, а ребята вам расскажут о том, как они заботятся о своем здоровье.
Врач: Молодцы! Кто хочет быть здоров, закаляйтесь по утрам. Утром бег и душ бодрящий, как для взрослых, настоящий. Чаще окна открывайте, свежим воздухом дышите. Руки мойте водой холодной и тогда микроб голодный вас во век не одолеет.
- Вы запомнили друзья? Ну а мне к другим пора. До свидания!
Педагог:
- Ребята, Буратино надо чаем с медом напоить, микстуру дать, да и сказку почитать.
- Ребята, кто позаботиться о Буратино?
(Дети начинают играть в сюжетно-ролевую игру «Семья», «Больница»)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 210.78 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/09/picture-210477-1573280608.jpg)
Развлечение во второй младшей группе «Буратино» « Встреча с Петрушкой»
Развлечение во второй младшей группе «Буратино»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-265896-1371123037.jpg)
КОНСПЕКТ занятия по ПДД во второй младшей группе : «БУРАТИНО В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ»
Данный материал формирует представление детей о транспорте, его классификации, составных частях....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/12/picture-677247-1444682343.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе "Кукла заболела"
Знакомство детей с работой врача,развитие сюжетнотной игры, обогащение и активизация слоаря детей 3-4 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/31/picture-1164319-1622455940.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе «Буратино» Пирожки для куклы Кати.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеДетский сад № 76 г. Челябинска Конспект занятия во второй младшей группе «Буратино»Пирожки д...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/31/picture-638935-1433051837.jpg)
Конспект занятия для второй младшей группе «Зайка заболел»
Конспект занятия для второй младшей группе «Зайка заболел»Задачи:закрепление знаний основных цветов (синий, желтый, красный, зеленый). закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, кв...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/15/picture-1120826-1584286560.jpg)
Конспект НОД во второй младшей группе "Милый Зайка заболел"
КонспектНОДво второй младшей группе "Милый Зайка заболел"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/18/picture-1319702-1637209006.jpg)
Мини музей к 350-ю Петра I во второй младшей группе "БУРАТИНО"
2022 год посвящён 350-летию со дня рождения Петра l. К этому событию в нашем детском саду были созданы мини- музеи во всех возрастных группах. Вторая младшая группа "Буратино" не осталась в ...