Конспект НОД для 2 младшей группы «УРОКИ ДЛЯ МИШИ»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД для 2 младшей группы «УРОКИ ДЛЯ МИШИ»

Программные задачи:

- Закрепить у детей имеющиеся культурно- гигиенические навыки.

- Учить правильно называть предметы туалета (зубная щетка, зубная паста, стаканчик).

-Обогащать словарный запас детей словами обучающие действия (полоскать, чистить, грызть и т.д.)

Ход НОД:

Стук в дверь.

-Ребята кто это к нам стучится?

-Сейчас я посмотрю.

-Посмотрите, ребята, это же Миша.

- Миша, что с тобой случилась?

- Ты заболел?

-Для чего у тебя эта повязка?

(Да, я заболел, у меня болят зубы)

-Миша, ты, наверное, много сладкого ел? Сейчас мы с ребятами попробуем угадать.
-Ребята скажите, что любит, есть Миша? (мёд, ягоды)

-Миша ты, наверное, много меда съел?

(Да, я его очень люблю)

-А ведь сладкого много есть нельзя, от сладкого портятся и болят зубы, правда ребята!

-Ребята скажите, что нужно делать, что бы зубы ни болели?

-Правильно, чистить зубы (утром и вечером), полоскать рот после еды. Чтобы пища не

оставалась во рту и на зубах.

-Миша, ты чистишь зубы, а рот полощешь после еды?

(Нет, я же не знал, что это надо делать и как)

-А вот мы сейчас с ребятами тебя научим полоскать рот, смотри и запоминай.

-Берешь стакан с теплой кипяченой водой, набираешь немного воды в рот и движением щек перегоняешь воду с одной стороны в другую, а затем сплёвываешь воду в таз или раковину и так несколько раз. Остатки пищи удаляется изо рта с водой, зубы болеть не

будут.

-Запомнил? Смотри, как это умеют делать дети.

-Понравилось? Поэтому у наших детей зубы крепкие, белые, красивые и не болят.

-Попробуй и ты Миша.

(Ура у меня перестали болеть зубы, теперь я буду за ними ухаживать)

-Миша, давай поиграем, ты любишь играть?

(Да!)

ИГРА «Зайка серый умывается»

-Молодцы хорошо играли, Миша тебе понравилось? (Да)

-Ребята, А что у нас тут спряталось. Смотрите, какие красивые картинки.

-Давайте их рассмотрим.

-Чтобы сохранить зубы здоровыми, чего нельзя делать?

(Подходит медсестра)

-Какие красивые картинки, теперь вы знаете, чего нельзя делать, чтобы сберечь зубы.

-Ребята, а вы все чистите зубы?

-Чистить зубы надо правильно, а как это делать покажет Екатерина Анатольевна, будьте

внимательны.

-Запомнили? А ты Миша запомнил? Смотри, выполняй все, чему ты сейчас научился, тогда у тебя не будут болеть зубы.

Спасибо! Екатерина Анатольевна. До свидания