"Мы всегда будем помнить о вас!"
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Физкультурно-оздоровительное мероприятие, приуроченное к Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Ведущий :

             Здравствуйте, дорогие дети!

             Сегодня мы собрались , чтобы почтить память погибших  детей, родителей, учителей, всех людей, которые были когда-то захвачены и убиты  террористами.

        Несколько  лет назад 3 сентября в результате захвата заложников в школе     города Беслана погибло 334 человека, среди которых были и дети.  Поэтому день 3 сентября был объявлен « Днем солидарности в борьбе с терроризмом».

             Чтобы мы с вами жили в  мирной стране, не зная горестей и бед, сотрудники спецслужб и правоохранительные органов охраняют и защищают  нас. Но, к сожалению, иногда они погибают при исполнении служебного долга.  

Первого сентября дети с родителями, нарядные, полные радужных надежд, с букетами для своих любимых учителей  собираются во дворе школ, чтобы услышать первый школьный звонок, зовущий в новый учебный год.

В тот день они весело в школу шагали,

Было мирное небо над их головой,

И о том, что случится, конечно, не знали,

Тот праздник для них обернулся бедой.

На линейке детей окружили бандиты

И силой загнали в школьный спортзал.

Да, ребята, однако, у террористов на этот праздник были другие планы. В течение трёх дней эти нелюди удерживали в заминированном спортзале более 1100 заложников – детей, их родителей и сотрудников школы, – без воды и без еды.

Ведущий: В Северной Осетии в честь погибших и пропавших создали памятник, который назвали   «Древо скорби Беслана, памятник детям жертвам теракта».

И мы эти грозные дни будем помнить,

Погибшим - молчаньем минуту стоять.

И сейчас я предлагаю всем почтить память всех погибших минутой молчания.

Звучит метроном.

Ведущий :

      Ребята, а вы хотели бы защищать свою Родину? (Ответы детей)

      А как вы думаете, каким  нужно быть, чтобы защищать свою Родину?

     (Ответы: сильным, храбрым, смелым, отважным).

 Вот мы сейчас с вами и проверим, какие вы сильные, смелые, храбрые, ловкие!

Для этого я приглашаю две команды.

1. И первым нашим испытанием будет эстафета, которая называется «Снайпер»:

По сигналу нужно взять мешочек  и бросить его в обруч  ( младшие группы).

2.  Второе испытание называется «Кто быстрее?» .  По кругу лежат кубики на один меньше чем детей; под музыку дети ходят вокруг кубиков. Когда музыка перестает играть дети должны взять кубик в руки. Кому кубик не достанется, тот выбывает из игры. ( средние группы).

- Ребята, вы еще не устали? ( нет)

3. Тогда для вас еще одно испытание и называется оно « Цепочка». Дети встают в одну линию, держась за руки. Первый ребенок пропускает через себя обруч, не расцепляя рук и передает другому  ребенку и так до последнего ребенка (старшие группы).

4. Эстафета  «Собери слово». Перед командой лежат буквы. По сигналу первый ребенок берет букву, бежит до конуса, кладет ее и возвращается к своей команде и т.д. В конце дети должны собрать слово «Добро» (подготовительные группы).

5. Эстафета « Тяни канат» . А сейчас я хочу предложить вам показать свою силу. Девочки встают на одну сторону каната, мальчики на другую. Посмотрим кто же у нас сильнее, мальчики или девочки?! ( все группы).

Ведущая: Ребята, наш праздник подошёл к концу, вы доказали какие вы сильные, смелые, отважные, ловкие,  умелые и победила у нас дружба.

И мы надеемся, что в вашей жизни, вы не столкнетесь с такими трагическими событиями, и пусть мирное небо всегда будет у вас над головой.

Ребята , а сейчас я предлагаю  вам  выпустить белые шарики в память детям Беслана.