Методическая разработка для детей второй группы раннего возраста
методическая разработка (младшая группа)

Методическая разработка

 для детей второй младшей группы

Игра-занятие

Тема: «Поможем кукле Кате проснуться»

Цель:

Через игру воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки: умывание

Задачи:

-Закрепить навыки открывать кран;

-Закрепить умение намыливать руки мылом;

-Закрепить умение мыть руки до локтя;

-Закрепить навыки пользоваться полотенцем.

Оборудование:

 В игровом уголке создана игровая ситуация:

 -Кукла спит в кроватке

- Умывальник

- Полотенце

-Мыло (кирпичик)

НОД:

Дети с воспитателем заходят в группу. Воспитатель спрашивает, обращаясь к детям: «Интересно, где же наша кукла. Мы с вами успели поиграть, сделать зарядку, помыть руки, позавтракать, а куклу что-то не видать. Она, наверное, где-то спит. Пойдемте тихонько ее разбудим. (Подходят к кроватке) Давайте разбудим ее, скажем: Куколка, вставай. Смотрите, проснулась.

Куколка проснулась.

Сладко потянулась,

Полежала, полежала

Да и улыбнулась.

Сердце бьется шибко.

Ах, ты, моя рыбка!

До чего же дорога

Мне твоя улыбка!

Скажем кукле- «С добрым утром!»

Я возьму куклу, а ты, Настя, заправь постель, застели кровать одеялом, сверху положи подушку. Молодец, Настя! Вот теперь постель заправлена. Спасибо. Молодец!

Ну, что же, а теперь надо помочь кукле умыться. Давайте, сядем на стулья и покажем, как надо умываться.

Сначала нужно открыть кран. Иди, Дима, открой кран. Спасибо!

Знаем, знаем, да, да, да,

Где тут прячется вода!

Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Послушала кукла, как бежит водичка, а потом попросила:

Водичка, водичка,

Умой мое личико.

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели.

Хотела кукла взять мыло, да она еще маленькая, не достала. Иди, Матвей, помоги, подай ей мыло. Что ты дал кукле? Но куколка не умеет еще мыть руки с мылом. Сейчас тебе ребятки покажут, как они умеют мыть руки. Возьмут они мыло (кирпичик) в руки, намылят, положат мыло, и будут смывать ручки. Ладошка об ладошку, и между пальчиками. (Дети вместе с воспитателей показывают кукле, как надо мыть руки)

Ладушки, ладушки,

С мылом моем лапушки!

А теперь, чтобы водичка не текла с рук на пол, надо сложить ручки в замочек. Покажите, как. А теперь та куколка посмотрись в зеркало.

Зеркало любит чистые лица,

Зеркало скажет: «Надо умыться!»

 Ну вот, теперь я намылю кукле ручки и смою мыло. Умою её личико. А теперь надо вытереть руки  и лицо полотенцем. Иди, Никита, принеси полотенце. Вот я сейчас ей сухо вытру лицо и руки. Положу на обе руки полотенце и вытру лицо.

Ну вот, и умылась наша кукла. Посмотрите ребята наша Катя тоже чистая и опрятная, на неё теперь приятно посмотреть.

Ну что же, а теперь, когда кукла чистая, давайте напоим ее чаем.