Программа краеведческо - туристического кружка «Туристята»
рабочая программа (подготовительная группа)
Основная цель программы – это создание оптимальных условий для всестороннего развития двигательных и психофизических способностей детей в естественных природных условиях, формирование элементарных навыков туризма.
Основные задачи это: 1) укрепление здоровья детей, содействие гармоничному физическому развитию и закаливанию организма,
2) воспитание у детей бережного, заботливого отношения к природе и любви к родному краю,
3) развитие физических качеств таких, как выносливость, ловкость, быстрота, координационных способностей, функции равновесия,
4) формирование двигательных навыков и обучение ориентировки в пространстве,
5) воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Программа краеведческо - туристического кружка «Туристята» | 34.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»
Программа краеведческо - туристического кружка «Туристята»
Пояснительная записка.
Руководитель: Инструктор по физической культуре Леонова Т.В.
Основная цель программы – это создание оптимальных условий для всестороннего развития двигательных и психофизических способностей детей в естественных природных условиях, формирование элементарных навыков туризма. Основные задачи это: 1) укрепление здоровья детей, содействие гармоничному физическому развитию и закаливанию организма, 2) воспитание у детей бережного, заботливого отношения к природе и любви к родному краю, 3) развитие физических качеств таких, как выносливость, ловкость, быстрота, координационных способностей, функции равновесия, 4) формирование двигательных навыков и обучение ориентировки в пространстве, 5) воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни. Программа адаптирована для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Занятия проходят два раза в неделю, плюс походы и экскурсии два-три раза в месяц. Курс рассчитан на два года. Программа «Знакомство дошкольников с родным краем и элементы туризма в детском саду предусматривает взаимодействие инструктора с детьми от позиции наставника к позиции сотрудничества. Именно эта деятельность является наилучшей формой познания каждого воспитанника, так как здесь инструктор наблюдает ребенка в деятельности, в естественных условиях, когда он раскован. Вся работа планируется по трем блокам: 1-й блок «Обучаемся туризму», 2-й блок «Природа и мы», 3-й блок «Занимательная география». Все занятия проводятся в игровой форме и направлены на развитие творческой активности детей. Главный принцип построения программы – от простого к сложному. Краеведческо - туристическая деятельность – это комплексное влияние на ребенка, которое включает одновременно три компонента: оздоровительный, воспитательный, познавательный, что дает осуществить гармоничное развитие личности путем максимального использования подаренных природой возможностей.
Сентябрь
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
3 неделя | «Кто такие туристы? Виды туризма» одежда и снаряжение туриста - какая польза от экскурсий, прогулок, походов, их оздоровительная роль; - виды туризма. | «Мир, который меня окружает» - выявление природных объектов на участке - закрепление примет осени - игры на ориентировку в пространстве | Беседа на тему: «Значение физических упражнений на воздухе» Дидактические игры: «Виды спорта» «Осенние приметы» | Настольная игра «Спорт - лото» Дидактические игры: «Угадай вид спорта» | Памятка «Солнце воздух, вода, босохождение, самомассаж» |
4 неделя | «Моя земля - мой дом»- беседа - планета земля - наш общий дом; -природа - великая ценность, её необходимо беречь, -законы туристов | Туристическая прогулка по 13 микрорайону - обязанности направляющего и замыкающего - безопасность на улице - знакомство со своим районом - проверка возможности детей | Беседы на тему: «Движение - основа здоровья» «Город, в котором я живу» Рассматривание альбома «Виды туризма» Диагностика | Оформление туристического уголка в группе | «Там на неведомых дорожках». (правила поведения в чрезвычайных ситуациях). |
Октябрь
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | «Если хочешь быть здоров» Будем стройными и красивыми. | Занятие - тренировка: «Мы готовимся в поход» - туристский строй - туристские должности - правила туристят Поход в лес | Дидактические игры: «Тело человека» Беседа на тему: «Забота об осанке» | Выставка книг о природе. Изготовление дидактической игры «Живая - неживая природа». | Консультация «Что нужно знать о нарушении осанки у дошкольников». |
2 неделя | «Что такое природа? Живая и неживая природа» | «Тропинками осени» - сезонные изменения - поиски осенних примет - знакомство с видами деревьев, кустарников Поход в лес | Дидактические игры: «Какие поручения в походе», «Найди предметы для туриста» | Изготовить карточки с поручениями в походе. | |
3 неделя | Правила взаимопомощи. - организация туристского обеда, - тур. снаряжение | Экскурсия: «Пруд» - правый и левый берег пруда - обитатели пруда | Игра с использование интерактивной доски «Карта» | Дидактическая игра «Виды туризма» Цель игры: закрепить знание о разновидностях туризма | Памятка «Как предотвратить опасность?» |
4 неделя | «Планета Земля в опасности» - правила поведения в лесу | «Мой детский сад» - игры на ориентировку на территории д\сада | Игра: «Что берём с собой в поход?» Игры поискового характера | Изготовление дидактических игр «Правила поведения в лесу», «Что берём с собой в поход» | Консультация «Как подобрать одежду для туристических прогулок». |
5 неделя | Игровое занятие: «Мы готовимся в поход» | Занятие-тренировка «Чья это улица, чей это дом?» Эстафеты: -укладка рюкзака - трудное препятствие | Беседы на темы: «Что такое дружба? | Оформление альбома «Правила туристят» | Беседа: «Подберём правильную, удобную обувь, для туристических прогулок». |
Ноябрь
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | «Если хочешь быть здоров» Беседа - Спорт – это здоровье! | «Участок детского сада» - игры на ориентировку на территории д\сада | Дидактические игры: «Какие поручения в походе», «Виды спорта» Подвижные игры с рюкзачком Беседа на тему: «Олимпийцы» | Изготовление игры «Какие поручения в походе». Изготовление планов и схем для прогулок. | |
2 неделя | «Разнообразие растительного мира» | «Туристята - друзья леса» -животный мир нашей полосы - подвижные игры | Чтение книг о животном и растительном мире края Дидактические игры: «Птицы», «Деревья», «Животные» | Выставка книг о животном и растительном мире края. | Сотрудничество с детской библиотекой |
3 неделя | «Что такое дружба» - законы туристят - дружная группа- залог успешной прогулки - дружба начинается с улыбки. Беседа | Занятие - тренировка - туристский строй - учимся страховать друг друга и себя | Дидактические игры: «Птицы», «Деревья», «Животные» Беседа на тему: «Из истории олимпийских игр» | Оформление альбома «Правила туристят». | Родительское собрание на тему: «Туризм- это не только полезно, но и очень интересно. Поход всей семьей», |
4 неделя | «Растит, и животный мир ХМАО» «Дереву и птице зимой поможем защититься» | Экскурсия на лыжную базу | «Животные, птицы, деревья» Беседа на тему: «Состав семьи, место работы родителей» | Дидактические игры «Спортивное лото» Альбом «Моя семья» | Изготовление кормушек для птиц. |
Декабрь
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | «Если хочешь быть здоров» Правила на всю жизнь | Прогулка-разведка: «Зимними путями - дорожками» - поиски зимних примет; - развитие пространственных представлений | Дидактическая игра «Приметы зимы» | Конкурс рисунков «Скажи, нет вредным привычкам». | |
2 неделя | «Как человек огонь добывал?» - огонь бывает добрым; - огонь бывает злым; -обращение с огнём в лесу; - правила туристят | «Экскурсия по детскому саду» - внутренние помещения д\с - план группы | Беседы на темы: «Туристята-добрые ребята» (о взаимовыручке, взаимопомощи) | Изготовление дидактических игр, планов и схем для прогулок Оформление тематических альбомов | Подготовка лыжни для занятий. Обеспечение детей одеждой для лыжных прогулок |
3 неделя | «Снаряжение туриста» - личное снаряжение туриста - виды палаток и их установка - рюкзак, его устройство, укладка | Занятие - тренировка: «Туристята - будущие туристы» - закрепление знаний о туристах, о видах деятельности туристов в походе | Альбом «Виды туризма» | Дидактические игры «Радуга здоровья» | Лыжная прогулка |
Январь
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
2 неделя | «Растения и животные зимой» | Занятие-тренировка: «Туристята - ловкие ребята» - закрепление природоохранных знаний в игровой форме (эстафеты) | Беседа на тему: «Я и моё настроение». Беседа на тему: «Почему заболели ребята». | Альбом «Зимующие животные и птицы». Игровое пособие «Путешествие в мир эмоций» | Беседа релаксационные упражнения для дошкольников. |
3 неделя | «Чтоб туристом стать, надо много узнавать» - естественные препятствия в лыжном походе; - способы их преодоления; - походный строй. | «Зимние забавы» - развитие выносливости - подвижные игры | Дидактические игры «Первая помощь», «Что нужно доктору?» | Уголок туриста. | Рассказы о походах. |
4 неделя | «Оказание первой доврачебной помощи» | Занятие - тренировка: «Туристята - будущие туристы» - закрепление знаний о туристах | Постройка горки из снега на участке | Оформление Дидактической игры о видах спорта | Зимние постройки. |
Февраль
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно - развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | Если хочешь быть здоров». Беседа «Путешествие по стране Любочистия». | Занятие - тренировка «Работа с планом города» -микрорайон - ориентирование по карте «Туристята - выносливые ребята» совершенствование лыжных ходов - ходьба на лыжах с рюкзачками | Беседа «Чтоб нигде не заплутать, надо карту изучать» Беседа «Наши помощники - органы чувств». Беседа на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо». | Выставка разных типов карт, планов. Копилка высказываний великих людей о ценности здоровья. Наглядное пособие - Тело человека | Подготовка лыжни для занятий Обеспечение детей одеждой для лыжных прогулок. Развлечение для детей и родителей «Туристята - дружные ребята». |
2 неделя | «Невидимые нити» | Занятие - тренировка «Составление плана участка» Круговая тренировка «Лыжное ориентирование» - поиски контрольных пунктов, расположенных по кругу - выполнение заданий на контрольных пункт. | Игра с использованием интерактивной доски «Карта» Дидактическая игра. «Радуга здоровья». | Приобретение игр - Дидактические игры «Я спортсмен» «Спортлото» | Мини-сочинение «Традиции семьи». |
3 неделя | «Зачем туристу карта?» - план, маршрут - разные карты - условные знаки | Занятие - тренировка «Ориентирование на участке по карте, по знакам» Занятие - соревнование «Туристята - быстрые ребята» - скоростные передвижения на лыжах | Изготовление Дидактические игры: «Топографические знаки», «Условные знаки на карте» | Дидактическая игра. «Условные знаки». Изготовление трафаретов «Рыбы обитатели рек» | Постройки из снега на участке |
4 неделя | «Вода нужна всем» | Занятие - тренировка «Ориентирование на участке по карте, по знакам» Лыжная прогулка «Зимними путями - дорожками» - наблюдения за изменениями в природе - игры на ориентировку в пространстве | Изготовление дидактические игры: «Топографическое лото», «Условные знаки на карте» | дидактическая игра «Одень спортсмена» | Книга «Как я путешествовал». |
Март
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно - развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | Беседа «Если хочешь быть здоров» Когда витамины могут помочь, а когда могут навредить нашему здоровью? | Занятие-тренировка «Ориентирование по расположению природных и социальных объектов, солнцу, по природным приметам» Занятие-соревнование «Румяные щёчки» - преодоление коротких лыжных дистанций на скорость, лыжные эстафеты | Игра с использованием интерактивной доски «Топографические знаки» | Дидактическая игра «Спортивное лото». | Консультация «О нитратах в овощах». |
2 неделя | «Кто живёт в воде» | «Поиски весенних примет» Подготовка к походу. Понятие об естественных и искусственных препятствиях, Занятие - тренировка «Туристята – быстры ребята» | Сборы в путешествие. Организация опытов с водой | Оборудование для опытов с водой. Иллюстрации на тему: «Вода» | Спортивный праздник «Дружная семейка» |
3 неделя | «Компас, его устройство и предназначение» - определение по компасу сторон света | «Прогулка по весеннему лесу» Отработка приёмов преодоления препятствий. | Составление загадок по туризму | Дидактические игры «Времена года» Посадка семян цветов | Поход в Музей |
4 неделя | «Твоя «Красная книга» | Круговая эстафета «Сибирячок - здоровячок» - совершенствование начальных туристских умений и технических заданий | Игра с использованием интерактивной доски «Топографические знаки» | Оформление тематических альбомов |
Апрель
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно - развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | Беседа «Если хочешь быть здоров» «Спортивные почемучки» - викторина. | Прогулка-разведка «Природа в городе» - закрепление пространственных ориентировок - подготовка личного и общественного снаряжения | Дидактическая игра «Спортивные карты» | Альбом «Город мой». | |
2 неделя | «Что мы знаем о птицах» | - познакомить детей с понятием горизонт - определять горизонт по солнцу - познакомить с компасом - учить определять направление по компасу | Дидактическая игра «Малыши - крепыши» | Выставка книг о птицах | Альбом «Птицы нашего края» |
3 неделя | «Опасности в лесу» ядовитые грибы, растения, клещи если заблудился... если гроза... лесные пожары | Занятие - тренировка: «Туристята - ловкие ребята» - виды туристских соревнований - соревнования с компасом | Игра с использованием интерактивной доски «Топографические знаки» | Изготовление альбомов «Грибы» «Животные», «Деревья» Картотека загадок «Грибы» | Памятка «Как предупредить опасность» |
4 неделя | «Правила поведения в походе, на остановках и привале» - понятие о привале, его месторасположение - требование Безопасности - гигиена на привале - обращение с костром - правила туристят | Занятие-тренировка «Как построить походный дом?» - виды палаток - устройство палаток установка палатки | Дидактическая игра: «Какие поручения в походе?» | Оформление тематических альбомов | Консультация «Профилактика нарушения осанки и плоскостопия» |
Май
Познавательные беседы, игры, конкурсы | Двигательные занятия | Работа с детьми вне занятий | Предметно - развивающая среда | Работа с родителями и общественностью | |
1 неделя | Беседа. «Если хочешь быть здоров» - Здоровье-богатство на все времена | Игровое занятие «Готовимся к походу» - совершенствование умений в основных видах движений - игры на местности - соревнования с компасом | Выставка фотографий «Как мы занимались туризмом» | Поход в лес | |
2 неделя | «Насекомые - кто они такие?» | Походы в лес и соревнования, их задачи, порядок проведения | Беседа «Личная гигиена туриста» | Выставка рисунков «Мы - юные туристы!» | Консультация «Безопасность дошкольника» Фотовыставка |
3 неделя | «Весенние первоцветы» | Туристический поход | Ориентировка по компасу | Помощь родителей в организации туристического похода |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Югорчата" программа краеведческой направленности
Программа дополнительной образовательной услуги для детей старшего дошкольного возраста краеведческой направленности «Югорчата» направленна на формирование знаний по краеведению города Нижневартовска,...
Программа краеведческого кружка «Мой край, мой город»
Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знания о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень....
проект «Краеведческо - туристическая деятельность в работе с дошкольниками через содружество семьи и детского сада»
Воспитание любви к родине – задача на сегодняшний день чрезвычайно сложная по причине того, что формирование таких нравственных ...
Программа краеведческого кружка "Орлик"
Рабочая программа кружкапо туристско- краеведческому направлению «Орлик...
Программа краеведческого кружка по направлению познавательное развитие «По тропинкам родного края» (приобщение к социокультурным ценностям) для старших групп дошкольного возраста.
Любовь к своей Родине, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играют огромную роль в становлении личности ребенка. Невозможно воспитать у детей чувство собственного достоинства и уве...