Конспект занятия с детьми раннего возраста "Зубы крепкие нужны, зубы белые важны"
методическая разработка (младшая группа)

«Зубы крепкие нужны,

           зубы белые важны!»

        Конспект занятия для детей раннего возраста

Цель.

 Формирование у детей позитивного отношения к уходу за зубами.

Задачи:

- закреплять элементарные навыки и правила чистки зубов;

- воспитывать желание детей следить за своими зубами.

Материал: игрушка Заяц, щётки для одежды, мытья игрушек, посуды, массажная щётка, зубная щётка, детская зубная паста, мыло, шампунь, салфетка.

                                                 Ход занятия.

Заяц:

- Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые, опрятные! У вас хорошее настроение?

Дети:

- Да!

Заяц:

- И у меня тоже. Поэтому я так красиво вам улыбаюсь. И вы мне улыбнитесь. У всех замечательные улыбки! А знаете вы, что нужно делать, чтобы улыбка всегда была красивой?

Дети:

- Чистить зубки.

Заяц:

- Моя мама Зайчиха говорит, что нужно обязательно ухаживать за своими зубками, чтобы они были белые и здоровые. Давайте рассмотрим зубы в зеркало (рассматривают).

Сколько зубов у человека?

Дети:

- Много!

Заяц:

- Да, у человека много зубов. Для чего они нужны?

Дети:

- Чтобы кусать, жевать.

 Заяц:

- А зубы есть только у человека?

Дети:

 - Нет, есть и у кошки, собаки, тигра,..

 Заяц:

- Всем нужны зубы, чтобы кусать, грызть, жевать пищу. Зубы- твёрдые и белые. Давайте вместе постучим зубами (дети «щёлкают» зубами). Вот и у меня крепкие зубы, белые, блестящие, потому что я каждый день чищу их зубной щёткой после завтрака и перед сном. А вы?

 (Ответы детей.)

Заяц:

- Я сейчас проверю, знаете ли вы, чем нужно пользоваться, чтобы  зубки были чистыми.

(Под салфеткой на столе разложены предметы: щётки для мытья посуды, игрушек, массажная щётка, зубная щётка, щётка для одежды, детская зубная паста, шампунь, мыло. Дети выбирают и называют предметы.)

Заяц:

- Молодцы, правильно! Детям нужна детская зубная щётка и детская зубная паста, которые помогут избавиться от микробов и сделают ваши зубки чистыми, белыми и здоровыми. А еще нужно правильно питаться: есть морковку, яблоки и др. фрукты и овощи. 

Воспитатель:

- Ребята, давайте угостим Зайку вкусным соком!

 (Заяц «пьёт» сок.)

Заяц:

- Спасибо, ребята. Ой, но у меня нет с собой щётки! Что же мне делать?

Вспомнил, мне мама Зайчиха говорила, что после еды нужно рот прополоскать водой! (Полощет.) Ой, как здорово, теперь микробы не смогут навредить моим зубам.

 (Заяц благодарит детей за гостеприимство, угощает их яблоками, прощается, уходит.)

Воспитатель:

 - Как много интересного и полезного узнали мы от Зайца. Давайте вспомним, как правильно ухаживать за зубками!

(Ответы детей.)

Воспитатель:

- Молодцы. А сейчас я вас приглашаю к столу отведать яблочек из зайкиного леса. Но вначале что нужно сделать?

Дети:

- помыть руки.

Воспитатель:

- А после еды?..

Дети:

 - Прополоскать рот!

Воспитатель:

- Правильно. И ваши зубки будут здоровы!