Проект "Неделя здоровья"
методическая разработка (старшая группа)

Проект

«Неделя здоровья в старшей группе»

(практико – ориентированный)

Чтоб здоровье раздобыть,

Не надо далеко ходить.

Нужно нам самим стараться,

 И всё будет получаться.

Актуальность проекта.

В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровый ребенок. Специально организованная досуговая деятельность является эффективным средством формирования здоровья и выработки правильных привычек дошкольников.

   Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости и других качеств сильной личности. Беседы, игры по теме помогают сформировать предпосылки к здоровому образу жизни. Продуктивная деятельность помогает детям отобразить свои впечатления.

Цель проекта.

Создание благоприятных условий для укрепления гармоничного физического развития ребенка.

Задачи проекта.

Оздоровительные:

1. Формирование положительного отношения к занятиям физкультурой.
2. Формирование элементарных знаний в области гигиены, медицины, физкультуры.
3. Формирование у детей необходимых двигательных навыков и умений, способствующих укреплению здоровья.

Воспитательные:

1. С помощью физических упражнений, способствовать проявлению смелости, выносливости, терпения и уверенности в себе.

2. Создать условия для проявления положительных эмоций.

Образовательные:

1. Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки.

Тип проекта.

Краткосрочный (19.10.20120 – 23.10. 2020 года).

Участники проекта.

Воспитатели и дети старшей группы.

Предполагаемый результат.

1. Расширение знаний детей о своем здоровье.
2. Желание заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих.
3. Знакомство с ролью витаминов в жизни человека.
4. Знакомство с причинами болезней.
5. Знакомство с произведениями худ. литературы по теме.
6. Знакомство со строением тела человека.

Форма работы воспитателя с детьми.

1. Занятия познавательного цикла: физкультурные, чтение художественной литературы.
2. Занятия продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация.
3. Оздоровительные процедуры: воздушные ванны, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, закаливание холодной водой, хождение по массажным дорожкам, игровой самомассаж.
4. Игровая деятельность: подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, хороводные, народные игры.

Содержание проектной деятельности.

Этапы и сроки реализации:

I этап – подготовительный,

II этап – практический,

III этап – заключительный.

I этап – подготовительный

1. Изучение понятий, касающихся темы проекта;
2. Изучение современных нормативных документов, регламентирующих деятельность по здоровье-сбережению;
3. Разработка перспективного плана организации физкультурно-досуговых мероприятий;
4. Подготовка цикла тематических физкультурных занятий.

II этап - практический

1. Проведение цикла тематических физкультурных занятий.
2. Организация целенаправленной просветительской и консультативной деятельности с родителями по вопросам формирования у детей привычки здорового образа жизни, организации активного отдыха в семье.
3. Подготовка выставки детских рисунков «Мы со спортом крепко дружим».
4. Создание коллажа «Полезные продукты на столе».
5. Изготовление нетрадиционного физкультурного оборудования.

III этап - заключительный

1.  Проведение спортивного праздника «Путешествие в сказку».

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:

- формирование у детей элементарных представлений о здоровом образе жизни;

- осознание ребёнком и родителями необходимости и значимости здорового образа жизни, а также “видение” и реализация путей совершенствования здоровья ребёнка и членов семьи (активный отдых вместе с детьми, посещение кружков, секций оздоровительной направленности).

Продукт проектной деятельности.

1. Тематический план «Недели здоровья» (приложение 1).
2. Картотека подвижных и малоподвижных игр для детей старшей группы (приложение 4).
3. Анкета для родителей «Растём здоровыми» (приложение 2).
4. Картотека поговорок, пословиц и загадок о здоровье, полезных продуктах, частях тела (приложение 5).
5. Конспект физкультурного развлечения для детей старшего возраста «Путешествие в сказку» (приложение 3).
6. Выставка детских рисунков «Мы со спортом крепко  дружим».
7. Информационный материал в родительские уголки: папки–передвижки «Подвижные игры - залог здоровья малышей», «Здоровый образ жизни детей» (приложение 6).
8. Коллаж «Полезные продукты на столе».
9. Конспекты бесед с детьми «Я и мое тело», «Что такое здоровье», «Полезная пища».
10.  Нетрадиционное физкультурное оборудование.

Приложение 1.

Тематический план «Недели здоровья».

Стихотворная пьеса «О пользе витаминов»

Действующие лица: Ведущий, Грипп, Чеснок, Яблоко, Абрикос, Лимон, Виноград.

Ведущий: Дети, будьте осторожны!

                     Заболеть сейчас возможно:

                     Полны ярости и злобы

                    Окружают нас микробы.

                   Свора целая бацилл

                   Поджидает тех, кто хил.

                   Гриппа вирусы дежурят

                   Свои жертвы караулят!

                    Если время не терять-

                    Витамины пронимать-

                    То микробная орда

                   Не страшна нам никогда!

(появляется Грипп)

Грипп:       Мне пора уж подкрепиться!

                   Так в кого же мне внедриться?

                   -Кто меня здесь дожидался,

                    С витаминами не знался?

Ведущий:   Объявляется тревога!

                     Нам уже нужна подмога!

                     Вызывайте витамины

                     Пусть болезням ставят мины!

Грипп:       Ну зачем же этак злиться?

                    Мне лишь дайте поселиться!

                    Хорошо и мне и вам-

                    Я без дров вам жар поддам!

Ведущий:     Ни за что и никогда!

                      Витамины, все сюда!

(входят фрукты и чеснок)

                      Ну наваливайтесь дружно,

                       Вирус гриппа выгнать нужно!

 Грипп:         Ох, уж этот злой чеснок-

                       Для меня, что вилы в бок!

                       Остальные тоже злюки

                       Брать придётся ноги в руки!

                       Хоть от вас сейчас сбегу,

                       Жить без пищи не смогу!

                       А пока я не погиб,

                       Превращусь-ка в «птичий грипп»!

Ведущий:    Вот наглядная картина:

                      Грипп боится витаминов!

                      И от всех других болезней

                      Витамин всего полезней!

                      Чтобы быть всегда здоровым

                      И румяным и весёлым

                      Потребляй из магазинов

                      Все пятнадцать витаминов!

(обращается к Яблоку)

                        Ну-ка, Яблочко, скажи нам

                        В тебе сколько витаминов?

Яблоко:         Если будешь мной питаться-

                       То узнаешь про двенадцать:

                       Выбирай на вкус и цвет-

                       Проживёшь до сотни лет.

Ведущий: (обращается к Абрикосу)

                      А скажи нам, Абрикос,

                      Отчего ты так подрос?

Абрикос: (высокого роста)

                     Во мне главный витамин-

                     Всем известный каротин.

                     Он любому очень просто

                     Без проблем добавит роста.

Ведущий:  (обращается к Лимону)

                    Ну, а ты Лимон, что скажешь,

                    Удаль как свою покажешь?

Лимон:       У меня ответ один:

                   «С»- мой главный витамин.

                     Со мной будете дружить

                     Без цинги вам жизнь прожить!

Ведущий: (обращается к винограду)

                    А теперь я очень рад

                    Слушать сочный Виноград!

                    Есть в тебе ли витамины?

                    Расскажи, чем ты богат?

Виноград:

                    Есть полезная глюкоза,

                    Витамины «В» да «С».

                    Виноградный сок с мороза

                    Даст румянец на лице!

Ведущий: (обращается к Чесноку)

                    Вы уж видели, ребята,

                    Появился лишь Чеснок,

                    Всеми нами распроклятый-

                    Грипп пустился наутёк!

                    Что же ты ему сказал,

                   Чем так сильно испугал?

Чеснок:      Ничего не говорил,

                    Фитонциды лишь пустил,

                    Будто стрелы – невидимки,

                    Гриппа сразу след простыл!

                    Но не только фитонциды

                    Испускать умею я,

                    Витамины разных видов

                    Щедро вам дарю, друзья.

                     Вы всегда мои найдёте

                     В колбасе и в холодце,

                     И в салате и в котлете-

                    Витамины «В» и «С».

Ведущий:   Нам сегодня преподали

                     Замечательный урок:

                     Витамины мы узнали,

                     И какой от них нам прок,

                    Что найдём мы их в продуктах,

                     Роль которых так важна.

                      Ешьте овощи и фрукты-

                      Будет хворь вам не страшна!