Сценарий спортивного развлечения для младших групп "Помогите Зайке"
план-конспект занятия (младшая группа)

Физкультурный досуг в первой  младшей группе «Помогите Зайке».

Цель:

Познавательное развитие: продолжать обучать детей выполнению физических упражнений.

Физическое развитие: закреплять навыки ходьбы, бега, прыжков. Развивать ловкость, равновесие, умение ориентироваться в пространстве.

Социально –коммуникативное развитие: Привлекать детей к посильному участию в коллективе и индивидуально двигательных действий, обогащать их яркими впечатлениями.

Оборудование: Заяц – игрушки, скамейка, горка, дорожка, обручи, маска «Медведя».

Ход досуга:

Воспитатель с детьми находятся в группе. Заходит инструктор с воздушным шариком в руках.

Инструктор: Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. Давайте посмотрим, от кого же оно? (Читает).

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам Зайка . Я сегодня собрался прийти к вам в гости, выхожу из дома  и вижу, под ёлкой сидит лиса. Ребята я очень её   боюсь, а мне так хочется с вами поиграть».

Воспитатель: Ребята, а давайте мы пойдем в гости к Зайке  и поиграем с ним. А заодно прогоним хитрую лисицу.

Инструктор: Отправляемся в путь.

-Зашагали наши ножки

Прямо по дорожке,

-Дружно. Весело шагаем,

Выше ноги поднимаем.

Через кустики и кочки,

Через веточки пенечки.

Инструктор: Ребята, мы дошли до полянки давайте сделаем зарядку.

( Музыкальная разминка)

Воспитатель: - Молодцы, ребята, сделали зарядку и стали еще сильнее. Но чтобы до зайчика добраться. Надо перепрыгнуть ручеек, не замочив ноги пройти по узенькой дорожке.

(На одной стороне прыжки из обруча в обруч,  на другой проход по  узкой дорожки руки в стороны).

Инструктор в маске медведя: Здравствуйте ребята, а вы куда идете?  

Воспитатель:  (совместно с детьми) Мы идем в гости к Зайке , он хотел прийти к нам в гости, но боится хитрой лисы.

Медведь: Ох, эта лиса опять проказничает в лесу. Я вас провожу, но с начало поиграйте со мной.

( Музыкальная игра с медведем)

Медведь:  Дорога нам предстоит сложная, но вы смелые ребята справитесь. Вам надо перейти через речку и спуститься с крутой горы.

( проползанние  по скамейки, спуск по горке)

Воспитатель: Наконец-то мы добрались.

Вот и зайка к нам идет,

Он нас лапою зовет.

Зайка, зайка очень рад,

Приглашает нас играть.

(Инструктор достает из-за ширмы игрушку зайца.)

Заяц: Ребята, я очень рад. Что вы пришли ко мне в гости. Лиса как вас увидела сразу убежала.  Давайте поиграем.

 ( игра «Зайка беленький сидит»)

Зайка беленький сидит.  И ушами шевелит…..

Заяц: Хорошо поиграли, а теперь давайте потанцуем.

(Музыкальная игра Танец зайчат)

Заяц: Молодцы, ребята, развеселили меня. За это я угощу вас.

(воспитатель достает из кармана зайчика пузырек с витаминами и раздает их детям.)

Здравствуйте, ребята!

Пишет вам Зайка.

Я сегодня собрался пойти к вам в гости,

поиграть в веселую игру.

Выхожу из дома,  а под ёлкой сидит лиса.

Ребята помогите мне, прогоните лису,

я очень её   боюсь,

а мне так хочется с вами поиграть».