БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ , СИЛЬНЕЕ
план-конспект занятия

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Быстрее, выше, сильнее!»

Цель: знакомить детей со значимыми событиями страны международного уровня, способствовать развитию здорового образа жизни и воспитывать соревновательную культуру в спорте.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Фонограмма «Торжественный марш».

Две спортивные команды (2 подготовительные (старшие) группы) маршем входят в зал и занимают свои места.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивный праздник, потому что в этом году в нашей стране – в городе Сочи пройдёт 22-я зимняя Олимпиада. И, несмотря на то, что вы еще дети, вам хорошо известно, что такое спортивные соревнования. И каждый из вас знает - чтобы стать победителями, нужно каждый день поддерживать свою спортивную форму. Что вам для этого нужно, как вы думаете?

Дети говорят свои предположения, например:

Делать зарядку и т. д.

Ведущий:

А все ли из вас любят делать зарядку? (дети отвечают) На зарядку становись!

На музыкальное вступление дети становятся врассыпную по залу.

Музыкальная зарядка.

По окончанию музыкальной зарядки обе команды выстраиваются в две шеренги на противоположные стороны зала.

Ведущий:

Ну, что ж, вижу, что вы в отличной спортивной форме, а это значит: вы готовы к спортивным соревнованиям. Все готовы?

Дети отвечают.

Ведущий:

Значит, пришло время наших соревнований. А, как вы знаете, все серьёзные и важные соревнования начинаются с гимна страны. Вот и мы с вами начнём наши соревнования с гимна.

Звучит «Гимн». Все слушают стоя.

По окончанию гимна 2 команды садятся на свои места в зале.

Ведущий:

Сейчас мы попросим ЖЮРИ занять свои места, а проводить наши соревнования будет тренер 2х команд – физрук Новикова Галина Владимировна (фамилия, имя, отчество физрука).

Состав ЖЮРИ формируется из воспитателей и методиста детского сада.

Физрук:

Да, дорогие спортсмены, мы хорошо с вами знаем зимние олимпийские игры, а значит, и наши соревнования будут состоять именно из зимних игр. Первое соревнование для наших будущих мужчин – ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ. Конечно же, и женщины также участвуют в соревнованиях по лыжным гонкам, и следующие соревнования будут для наших девочек.

1. Игра «Лыжные гонки»

2 команды мальчиков соревнуются, кто быстрее закончит дистанцию (поочерёдно, друг за другом члены команды с «лыжными палками» «скользя» по полу как на лыжах огибают препятствие, возвращаются, передают лыжные палки следующему участнику команды и становятся в конец колонны). *(сравнение с олимпийской игрой «лыжные гонки»)

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

2. Игра «Биатлон»

Каждый игрок двух команд бежит с «лыжными палками» до мишени, достаёт из короба снежок, метится в цель (попадает или нет) и возвращается назад, передаёт «лыжные палки» следующему игроку. Чья команда быстрее закончит дистанцию. *(сравнение с олимпийской игрой «биатлон»)

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

3. Игра «Прокати на саночках»

Каждый игрок сажает куклу на санки и провозит вокруг препятствия, передаёт следующему игроку, сам становится в конец колонны. Чья команда быстрее? *(игра сравнивается с олимпийской игрой «бобслей»)

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

4. Игра «Сноубордист»

Каждый игрок команды, прижавшись всем телом к скамейке, протягивает себя до конца скамейки и бегом возвращается к своей команде, передав эстафету следующему игроку и становится в конец команды. *(здесь объясняется, что в данном случае мы представляем себя «сноубордом», который быстро скользит по снегу, управляемый своим спортсменом)

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

5. Игра «Прыжки с препятствием»

Каждый игрок команды залезает в мешок и прыгает в мешке, огибает препятствие, возвращается и передаёт мешок другому участнику команды. *(данная игра сравнивается с олимпийской игрой «прыжки с трамплина», как предлагаемое препятствие, только не на лыжах)

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

6. Игра «Хоккей»

Две команды «водят» шайбу (мягкую, обтянутую поролоном) до 2-х очков (по мере забивания второй раз в предполагаемые ворота).

Игра повторяется дважды (второй раз играют девочки).

Физрук:

Какие здесь собрались быстрые, сильные и ловкие спортсмены! Каждый достоин награды!

Ведущий:

Но прежде, чем перейти к этапу награждения, необходимо провести подсчёт баллов. Чья команда оказалась сильнее? А пока наше жюри считает баллы наших команд, мы с вами посмотрим на зимние олимпийские виды спорта и вспомним, как они называются.

Просмотр ПРЕЗЕНТАЦИИ «Олимпиада «СОЧИ 2014»».

Жюри объявляет, что количество баллов одинаковое:

«Победила дружба».

Фонограмма. ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ (детям раздают

медали «за участие в олимпийских играх»).

Ведущий:

Желаю вам, ребята, достичь больших высот в спорте и быть всегда здоровыми. Давайте, будем «болеть» за наших спортсменов, чтобы Олимпиада в Сочи принесла нашей СБОРНОЙ как можно больше призовых мест!

Фонограмма «Марш». выход из зала.