«Условия для обеспечения совершенствования практических навыков здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста посредством здоровьезберегающих технологий
материал (старшая группа)

Доклад для педчтения по теме

 «Условия для обеспечения совершенствования практических навыков здорового образа  жизни детей старшего дошкольного возраста посредством здоровьезберегающих технологий.

«Я не побоюсь еще и еще раз повторить:

 забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.

 От жизнерадости , бодрости детей зависит их духовная жизнь,

мировоззрение, умственное развитие,

прочность знаний, вера в свои силы.»

В.А. Сухомлинский

Сейчас большое внимание уделяется здоровьезберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Одной из серьезных задач является обеспечение максимального высокого уровня воспитанников, воспитание культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью  и жизни как собственной, так и других людей. Целью работы воспитателя по здоровьезбережению является создание таких условий, которые помогут каждому ребенку стать телесно и психически здоровым, многогранно способным, радостным и счастливым. Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни реализуется через все виды деятельности детей и проходит на протяжении всего времени пребывания ребенка.

Особое внимание уделяем к компонентам ЗОЖ:

1. Занятие физкультурой, прогулки.
2. Рациональное питание, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, создание условий для полноценного сна.
3. Дружелюбное отношение друг к другу, развитие умение слушать и говорить, умение отличать ложь от правды.
4. Бережное отношение к окружающей среде, к природе.
5. Формирование понятия «не вреди себе сам»

Гигиенически организованная среда обитания ребенка в дошкольном образовательном учреждении является первым и основным условием развития у ребенка потребности в здоровом образе жизни. Учитывая, что значительную часть своей жизни ребенок находится в ДОУ.

Вторым по важности условием воспитания у детей потребность является наличие в ДОУ специальной обучающей программы, которая была бы нацелена на приобретении детьми комплекса необходимых навыков и привычек  ухода за собой, своим телом, бережного отношения к окружающим людям, дело в том что многие потребности связаны с привычками.

Третьим условием формирования у детей потребности в зож является овладение системой понятия о своем организме, здоровье и зож.

Четвертое условие формирование позиций созидателя своего здоровья является реализация принципы резонанса при организации физического воспитания детей.