Познавательно-творческий проект в младшей группе детского сада по теме "Будем здоровы!"
методическая разработка (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 85 Красносельского района Санкт-Петербурга

(ГБДОУ детский сад № 85 Красносельского района СПб)

ул. Освобождения, д. 29, корп. 2, литер А Санкт-Петербург, г. Красное Село, 198324

Познавательно-творческий проект

в кратковременной младшей группе детского сада

по теме  "Будем здоровы!"

Воспитатель:

Пирковец Екатерина Юрьевна

                                                                       Сроки проведения:

01.11.2020-15.11.2020

Санкт-Петербург

2020

Участники проекта:

воспитатели, родители, дети младшей группы, сотрудники дет.сада(инструкторы по физкультуре и бассейну)

Срок реализации:

ноябрь месяц

Тип проекта:

Краткосрочный, познавательно-творческий

Создание проблемы:  Наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов воспитательно-оздоровительной работы.

Актуальность проблемы: От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредством здоровьесберегающих технологий.

 Цели:

1. Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей и их родителей через различные формы работы.
2. Создать  условия  для полноценного сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей младшего возраста в условиях  ДОУ и семье.

Задачи:

Образовательные:

• Дать представление о здоровом образе жизни.
• Продолжать знакомить с правилами личной гигиены.
• Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.

Развивающие:

•  Развивать культурно-гигиенические навыки у детей
• . Закрепить представления о правилах личной гигиены; уточнить и систематизировать знания детей о необходимости гигиенических процедур.
•  Развивать у детей умения выполнять правильно дыхательные гимнастики и упражнения.

Воспитательные:

•  Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни.
• Воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму.
• Воспитывать у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным.
• Укрепить связи между детским садом и семьей, изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей.

Ожидаемые результаты:

•  Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно- оздоровительной работы.
•  Совершенствование навыков самостоятельности у детей при соблюдении культурно-гигиенических процедур.
• Формирование желания и стремления вести здоровый образ жизни.
•  Дети и родители ознакомились с  представлениями  о ценности здоровья и здорового образа жизни .

Этапы реализации:

1 этап — организационный: Сбор информации и подготовка литературы по теме проекта, планирование, привлечение родителей к реализации проекта.

2 этап — познавательно — исследовательский: Проведение тематических занятий, бесед, экспериментов, оздоровительных мероприятий.

3 этап — практический: Разучивание пальчиковых игр, пословиц, творческая деятельность.

4 этап - итоговый: Проведение  открытого интегрированного творческого занятия "Чистота-залог здоровья!"(в творческой части занятия дети рисуют мыльными пузырями).

Формы и методы реализации:

•  Наблюдения;
•  Беседы;
•  Игровые ситуации;
•  ООД;
•  Чтение художественной и познавательной литературы;
•  Рассматривание иллюстраций;
• Подвижные и музыкальные игры;
•  Гимнастики (утренние, дыхательные);
• Рекомендации для родителей "Будем здоровы!" на сайте группы.
• Фотоотчет в процессе работы над темой проекта.
• Творческая деятельность детей(лепка "Витаминки",рисование "Мой веселый звонкий мяч",аппликация "Полотенце пушистое").
• Изготовление Книжки -самоделки "Я здоровым быть хочу!".

Тематика ООД: 

Беседы:

‒ Чистые ладошки — залог здоровья.

‒ Зимние игры на свежем воздухе.

‒ Правила гигиены.

‒ Полезная и вредная пища

‒ Роль лекарств и витаминов

Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе».; С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»; Стихотворение: «Что такое чистым быть?», «Я и солнышко»; Потешки: «Водичка, водичка…», «Кран откройся! Нос, умойся!», «От водички, от водицы все улыбками искрится!».

Презентация итогов работы по проекту:

• Фотоотчет открытого занятия (в информационной группе  в ВК).
• Презентация для детей "Будем здоровы!"
• Открытое дистанционное познавательно-творческое занятие "Чистота-залог здоровья!". (см.конспект в приложении)
• ?Открытое спортивное занятие на свежем воздухе, совместно с инструктором по физкультуре, "Быстрее выше ,сильнее!!!"
• Фото-коллаж "Я здоровым быть хочу!"(Режимные моменты: завтрак,"моем руки правильно",занятия в физкультурном зале и в бассейне, утренняя гимнастика - на сайте группы).