Зимние забавы
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №5 «Звёздочка»

Спортивное развлечение

в средней группы №2

«Зимние забавы»

                                                                                                   Подготовили воспитатели

                                                                                                   МБДУ детского сада №5 « Звёздочка»

                                                                                                   воспитатель

                                                                                                   Сергеева Ольга Александровна

г.Осташков

2021г.

ЦЕЛЬ: повысить интерес к физической культуре, продолжать знакомить с зимними видами спорта, зимними забавами. В игровой форме развивать основные качества – силу, ловкость, быстроту, координацию движений. Формировать мышечно- двигательные навыки. Развивать творчество и выразительность движений.

ОБОРУДОВАНИЕ: спортивное нестандартное оборудование – 2 клюшки, 10 шайб, 2 дуги, 4 обруча, 2 скакалки, 2 кегли, 2 куба, медали для команд.

Ход игры

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений.

С Зимой нам встретиться, пора,

Нам без нее прожить нельзя.

Как на санях не покататься,

Как не слепить снеговика?

Ну, как, ребята, нам остаться

Без снежной горки, без катка?

ВЕДУЩИЙ: Снег, снег кружится, белая вся улица!

Собрались мы в кружок, завертелись как снежок.

1. Зима.

Описание игры.

Участники игры ходят по залу врассыпную. На сигнал «Снег» - кружатся на месте, руки вверх; «Вьюга» - бегут; «Метель» - идут в полуприсяде; «Сугроб» - приседают, обхватывают руками колени и опускают голову вниз.

ВЕДУЩИЙ: Белым снегом замело все дороги на село.

Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.

- А мы с вами ребята переправимся по льдинам.

2. Переправа по льдинам

Описание игры.

Играющие делятся на две команды. Команды располагаются за стартовыми линиями. По сигналу передвигаются в сторону финиша по «льдинкам» (по 2 обруча, переходя из одного обруч в другой, не наступая на пол. Переправляются по 2 ребенка, потом один возвращается с обручем к своей команде и так далее.

Правила: не наступать на пол.

Выигрывает команда, быстрее всех закончившая переправу с одного берега на другой.

ВЕДУЩИЙ: Видов спорта много есть, даже все не перечесть.

Будем мы сейчас играть, виды спорта называть.

Команды по очереди называют зимние виды спорта.

На ледяной дорожке крик

К воротам рвется ученик

Кричат все «Шайба! Клюшка! Бей!

Веселая игра …. (хоккей)

3. Эстафета «Хоккей»

Описание игры.

Дети с клюшкой в руках гонят шайбу, чтобы попасть в воротики (дугу, которая стоит напротив каждой команды.

Правила: ребёнок возвращается бегом к своей команде и передаёт клюшку следующему, команды играют по пять человек.

Выигрывает та команда, у кого больше попаданий в воротики.

Спортивная викторина.

1) Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

2) Кто зимой рисует узоры на окнах? (мороз)

3) На чем съезжают с горки? (санки)

4) Сколько команд играет в хоккей? (две)

ВЕДУЩИЙ: Первый зимний снежок белым пухом летит,

Первый легкий мороз веселит и бодрит.

Хорошо по горе пролететь как стрела!

Ног от радости не чуя.

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? ….(лыжи)

ВЕДУЩИЙ: Как по снегу, по метели двое саночек летели,

И шумят, и гремят, колокольчики звенят.

4. На оленьих упряжках.

Описание игры.

Игра проводится двумя командами. Играющие дети располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит впереди в натянутой скакалке, другой сзади держит «вожжи»; обежать за «сугроб» (куб, передать «вожжи»-скакалку следующей паре.

Правила: сзади стоящий участник должен все время держать скакалку натянутой.

Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.

ВЕДУЩИЙ: Пусть морозко трещит, вьюга в поле кружит

Малыши-крепыши не бояться стужи!

Молодцы у нас ребята, сильные умелые,

Дружные, веселые, быстрые и смелые!

6. Подведение итогов.

Награждение команд.