Конспект занятия для детей старшей группы по теме «Вакцинация моих бабушек и дедушек»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия для детей старшей группы по теме «Вакцинация моих бабушек и дедушек»

Цель: сохранить здоровье у людей пожилого возраста при заболевании    короновирусной инфекцией.

Задачи:

        Дать общее представление о короновирусе, о причинах его возникновения, возбудителе, симптомах заболевания; познакомить с профилактическими мерами по недопущению распространения заболевания; учить детей самостоятельно рассказывать о различных способах защиты от вируса; воспитывать грамотных в отношении здоровья детей.

Демонстрационный материал: кукла Красная Шапочка,  медицинская маска; картинки ИКТ с изображением вирусов, дети моют руки, люди стоят с интервалом друг от друга 1,5 метра, люди в медицинских масках, последовательность обработки рук антисептиком.

Предварительная работа: К.И. Чуковский «Мойдодыр»; просмотр мультфильмов: «Фиксики – микробы», «Про бегемота, который боялся прививок»; разбор пословиц и поговорок о здоровье; загадывание загадок о здоровье; беседы: «Как защитить себя и близких от коронавируса?», рассматривание иллюстраций «Если хочешь быть здоров».

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! К нам сегодня пришла в гости Красная Шапочка. 

Красная Шапочка: Здравствуйте ребята. Я сегодня гостила  у своей бабушки, и уже собиралась уходить домой, как вдруг узнала, что в нашем городе большая беда. Все жители нашего города очень сильно заболели. Началась эпидемия и люди заражаются друг от друга.

Вот я и пришла к вам, чтобы вы объяснили мне, что это за болезнь такая «короновирус», и как с ней справиться? А то я так переживаю за свою бабушку, чтобы она не заразилась этой болезнью, ведь она и так очень часто болеет.

Воспитатель: Ребята вы готовы помочь Красной Шапочке и рассказать ей все, что знаете о короновирусе.

Воспитатель: Вирусы - эти невидимые нашим глазом создания, живут на нашем теле, внутри нас и вокруг нас, Они такие маленькие, что их нельзя увидеть даже через увеличительное стекло. Лишь после того, как изобрели микроскоп, врачи увидели тех невидимых отравителей, которые поселяются в организме человека и являются возбудителями воспалительных заболеваний и инфекций.

Но, несмотря на крошечные размеры, вирус – существо могущественное. Стоит им только пробраться в организм человека, они начинают там разбойничать и размножаться. Человеку становиться плохо, он заболевает.

Красная Шапочка: Ребята, а если вы заболеете, то, как догадаетесь об этом?

Дети: Высокая температура, усталость, кашель, чихание, насморк, головная боль, плохое настроение, плохой аппетит, ломота в руках, ногах и т. д.

Красная Шапочка: Ребята, а как вы думаете, где можно заразиться этой вирусной инфекцией?

Дети: В магазине, в транспорте, на улице, в аптеке, на почте и т.д.

Красная Шапочка: Как много мест, где можно заразиться!

Воспитатель: Чтобы не заболеть, не заразиться от больных людей, надо соблюдать определённые правила.

Дети: Мыть руки с мылом. Есть только мытые овощи и фрукты. Не ходить в людные места, по возможности оставаться дома, не трогать руками лицо, глаза, нос, пользоваться масками и дезинфицирующими средствами. Дома чаще проветривать, проводить влажную уборку.

Пальчиковая гимнастика «Моем руки»

Ах, вода, вода, вода!  (ритмично потирать ладошки)

Будем чистыми всегда! (имитируя мытье рук)

Брызги – вправо, брызги – влево! (пальцы сжаты в кулачок, затем с силой

Мокрым стало наше тело (выпрямить пальчики, как бы стряхивая водичку)

Полотенчиком пушистым! (энергичные движения имитируют поочередное

Вытираем ручки очень быстро (вытирание каждой руки полотенцем).

Воспитатель: Вместе с тем, медики напоминают, что все эти меры не обеспечивает полной защиты от заболевания. Необходимо соблюдать и другие профилактические меры, чтобы остановить вспышку короновируса.

Красная Шапочка: А что это за другие профилактические меры?

Воспитатель: Наши бабушки и дедушки находятся в зоне повышенного риска, при заболевании короновирусной инфекцией. Именно из-за нагрузки на иммунную систему, возможны осложнения, в том числе и опасные для жизни. Одним из самых надежных способов защиты от короновирусной инфекции является – вакцинация. Сейчас появилось уже достаточное количество подтверждений того, что вакцинация эффективна и безопасна.

Красная Шапочка. Ой, а моя бабушка очень боится всяких прививок.

Воспитатель: Нужно обязательно поговорить о возможных страхах и опасениях и обосновать, почему они напрасны (люди пожилого возраста переносят вакцинацию легко, без побочных эффектов). А мы заинтересованы в том, чтобы наши бабушки и дедушки оставались рядом со своими  внуками как можно дольше и чувствовали себя при этом как можно лучше. 

Красная Шапочка: Спасибо, большое ребята. Вы очень помогли мне  и хорошо объяснили, что такое короновирус, и как с ним нужно бороться.

До свидания ребята!  Я срочно отправлюсь к своей бабушке и расскажу ей все, что узнала от вас.

Красная Шапочка уходит, напевая песенку:

«Сегодня прощаться настала пора,

К прививкам готова теперь вся семья!

И пусть пролетают над нами года-

Крепки и здоровы мы будем всегда!

Врачей не боимся, их любим теперь,

Откроем с любовью мы доктору дверь.

Прогоним болезни и страх со двора.

И громко прививкам мы крикнем

«Ура!»

Итог: Молодцы! Мы много сегодня говорили о здоровье человека! Что бы вы хотели рассказать дома, из того что услышали? А что еще хотели бы узнать о здоровье человека?

- Спасибо, ребята. Будьте здоровы!