Карта посещения открытых мероприятий по физической культуре
материал
В карте представлены вопросы для изучения и оценки воспитателями открытых мероприятий
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.13 КБ |
Предварительный просмотр:
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ В ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ
Карта посещения открытых мероприятий*
№ | Вопросы для изучения | ФИО воспитателя | ||||||
Дата посещения | ||||||||
1 | Выполнение гигиенических требований к организации всего занятия (помещение, одежда, оборудование). | |||||||
2 | Полнота осуществления задач: образовательных, воспитательных, оздоровительных | |||||||
3 | Соответствие задач данному возрасту. | |||||||
4 | Понимают ли дети, поставленные перед ними задачи? | |||||||
5 | Соответствие физической нагрузки нормам: В водной, в основной, в заключительной части | |||||||
6 | Рациональность применения способа организации детей на выполнение ОД: Фронтальный Поточный Подгрупповой Групповой тренировки | |||||||
7 | Эффективность применения приемов и методов: Наглядный метод Наглядно-зрительные приемы; Наглядно-слуховые приемы; Тактильно-мышечные приемы. | |||||||
Словесный метод Объяснения, пояснения; Указания; Подача команд, сигналов; Вопросы к детям; Образный сюжетный рассказ; Беседа; Словесная инструкция; Художественная литература; Подсчет движений. | ||||||||
Практический метод Методы строго регламентированного упражнения; Методы частично регламентированного упражнения | ||||||||
8 | Активность выполнения ОРУ, ОД, подвиж. игр. | |||||||
9 | Осознанно ли дети воспринимают материал? | |||||||
10 | Проявляют ли дети самостоятельность в поисках новых способов действий? | |||||||
11 | Присутствуют ли на занятии соперничество и сопереживание? | |||||||
12 | Осуществление работы по ознакомлению детей разным способам выполнения движений | |||||||
13 | Осуществление валеологического подхода при проведении занятия. | |||||||
14 | Итоговая оценка занятия | |||||||
Условные обозначения: - оптимальный уровень, - достаточный уровень, - критический уровень. |
Выводы, которые Вы сделали для себя по результатам открытых мероприятий:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации, для своих коллег по результатам открытых мероприятий:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Воспитатель: __________________ /____________________________/
Подпись Расшифровка подписи
__________________________________________________________________________________________
* Корепанова М.В., Липчанская И.А. «Контроль функционирования и развития ДОУ» - М., Просвещенгие, 2006
Материала вебинара: автор В.Г. Глушкова «Современные подходы к организации физического воспитания детей дошкольного возраста в ДОО», - ИД «Просвещение», 2018
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/28/picture-94545.jpg)
открытое мероприятие по физической культуре во второй младшей группе "Весёлые воробушки"
Цели и задачи:1. Учить детей спрыгивать с гимнастической скамейки, мягко приземляясь на полусогнутые ноги;2. Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры; совершенствоват...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/30/picture-364209-1427744872.jpg)
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ.
ЗАНЯТИЕ ПО ФИЗО. ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/31/picture-277218-1375276935.jpg)
Сценарий открытого мероприятия по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста "Весенние приключения"
Итоговое открытое мероприятие для родителей, направленное на демонстрацию умений и навыков детей в двигательной деятельности, приобритенных в процессе занятий физической культурой....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/26/picture-421625-1664174928.jpg)
Открытое мероприятие по физической культуре с детьми подготовительной группы с классическим использованием нетрадиционного оборудования
Открытое мероприятие по физической культуре с детьми подготовительной группыс классическим использованием нетрадиционного оборудованияМБДОУ «Детский сад №21»Разработчик Петрова М.А.Занятие трени...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/29/picture-1047897-1532845026.jpg)
Конспект открытого мероприятия по физической культуре на прогулке с детьми смешанной дошкольной группе с элементами спортивных игр.
Игровые упражнения:1.Эстафета «Прыжки на двух ногах» Перед каждой командой лежат по два-три обруча от линии старта до колпачка. Первые участники с мячом в руках прыгают из обруча в обруч, ...
2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровнеДОУ по теме самообразования Экспертный лист оценивания,протокол посещения открытого мероприятия с детьми на уровне ДОУ с печатью и подписью
2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ по теме самообразованияЭкспертный лист оценивания, протокол посещения откры...
2.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУ Экспертный лист оценивания, протокол посещения открытого мероприятия с детьми на уровне ДОУ с печатью и подписью руководителя
2.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых педагогических мероприятий на уровне ДОУЭкспертный лист оценивания, протокол посещения открытого мероприятия с деть...