Аналитическая справка
материал (младшая группа)

Аналитическая справка о проведении мастер-класса

19.01.2022

19.01.2022 года на базе ДОУ «Полянка» был проведен мастер-класс для воспитателей  Бичурского района. С приветственным словом выступила, старший воспитатель высшей квалификационной категории Афвнасьева. О. П., она отметила, что современная жизнь во всех ее проявлениях становится разнообразнее, сложнее, интереснее.

 Вниманию участников был представлен опыт работы воспитателя Минеевой Т. С. Сначала она провела комплексное занятие по физкультуре с детьми второй младшей группы на тему «Мы сильные и ловкие», по ходу которого, дети выполняли задания и упражнения во имя «спасения» своего любимого героя Лунтика.

В ходе обсуждения занятия коллеги отметили оригинальную методику, личность педагога, отдельные педагогические приемы. Дети показали желание работы с эспандером, проявили интерес, быстроту реакции, гибкость рук .

 Формами и методами представления занимательного материала явились:

совместная игра воспитателя с ребенком;

самостоятельная деятельность детей;

физкультурные  праздники и развлечения;

занятия (в соответствии с учебным расписанием);

отгадывание загадок, занимательных вопросов, шуточных задачек, головоломок;

Для реализации намеченной цели она планировала свою работу со всеми участниками образовательного процесса:

- С педагогами по обмену опытом в организации игр и занятий.

- С детьми по использованию занимательного материала в разных видах деятельности.

- Воспитатели  имели возможность познакомится с содержанием группового физкультурного уголка.

С родителями по повышению их педагогических знаний.

Специально для родителей были проведены консультации, беседы, заседания клуба «Здоровые дети». Родители были ознакомлены с различными видами занимательных спортивных игр и упражнений, их назначением и развивающим влиянием.

Проведенный в конце работы опрос, показал следующие:

 - особых затруднений при выполнении работы не возникло;

-  опыт работы, полученный на занятии, пригодится в жизни и может быть применён в педагогической практике;

- участники мастер-класса были достаточно активны, заинтересованы, они видели конкретную цель и её реализацию.

В завершении  была дана положительная оценка работы слушателей, высказана благодарность за новые идеи, оценили пользу и актуальность  работы использования нетрадиционного оборудования, была высказана благодарность воспитателей за мастер-класс.

Вывод. Все поставленные задачи удалось реализовать. Тема мастер-класса дала педагогам возможность узнать новое, побывать в роли детей, изготовить своими руками эспандеры и опробовать их в работе.

 Этапы мастер-класса имели логическую последовательность. Психологическая атмосфера была доброжелательной, педагогами было легко общаться.

Практическая часть прошла на позитиве, все справились с заданием на отлично. В целом, мне мастер -класс Минеевой. Т.С понравился, результатом я довольна.