Краткосрочный проект для старшей группы "Малые фольклорные формы в физкультурно – оздоровительной работе с детьми"
статья (старшая группа)
Учитывая направление нашего детского сада, общеразвивающий вид с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей, здоровье детей – всегда актуально! Забота о физическом развитии ребёнка имеет особое значение в раннем возрасте. Грамотно организованная двигательная активность ребёнка способствует укреплению его здоровья. Для пробуждения интереса к физической культуре мы обучаем детей различным движениям в игровой форме, с использованием воображаемых ситуаций, игровых образов, подражательных действий. В своей работе с большим внимание мы уделяем ознакомлению детей с малыми формами фольклора – потешками, пестушками, закличками, приговорками, через движение.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 malye_folklornye_formy_v_fizkulturno-ozdorovitelnoy_rabote_s_detmi.pptx | 2.69 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
жанры детского фольклора, используемые в работе с детьми: потешки ; заклички ; поговорки; считалки; скороговорки – чистоговорки ; загадки; пословицы; частушки; народные игры; музыка.
Цель: сохранять и укреплять здоровье детей. Задачи: Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровым и вести здоровый образ жизни; Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию; Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников; Повысить уровень развития связной речи старших дошкольников в результате проведения работы по развитию речи средствами малых форм фольклора . Ожидаемые результаты: снижение заболеваемости в группе и укрепление физического и психологического здоровья детей; позитивные изменения в развитии детей – познание себя через окружающий мир; формирование желания заботиться о сохранении своего здоровья; знакомство с правилами здорового образа жизни, личной гигиены, гигиены здоровья. тесное сотрудничество с родителями; повышение грамотности родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников. Продукт проекта: фотоколлаж родителей «Сохраню здоровье сам – расскажу своим друзьям!»;
Взаимодействие с семьей: индивидуальные беседы о спортивных интересах детей, о физических умениях и навыках каждого ребёнка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми; участие в спортивных праздниках детского сада; знакомство родителей с методами оздоровления детей в детском саду и дома; обогащение развивающей среды для развития физических способностей детей, обновление костюмов для сюжетно – ролевых игр;
использование фольклора во время режима дня «Где здоровье – там и красота!» «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» использование фольклора во время культурно – гигиенических навыков «Здоровье — всему голова, всего дороже»
использование фольклора во время прогулки Свежий воздух малышам Нужен и полезен! Очень весело гулять нам! И никаких болезней!... использование фольклора во время физического развития В физкультурном зале мы - Дружно занимаемся! Стать мы сильными - должны! Вот мы как стараемся!
использование фольклора во время правильно питания Чтобы быть всегда здоровым, бодрым, стройным и весёлым, Дать совет я вам готова - надо кушать помидоры, Фрукты, овощи, лимоны, Кашу - утром, суп в обед, а на ужин винегрет.
использование фольклора во время физкульт минуток Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. Мы с тобой подружим Маленькие пальчики. Раз, два, три, четыре, пять. Мы закончили считать.
использование фольклора во время подвижных игр Спортивные люди – они так красивы. В них столько энергии, бодрости, силы. Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим? Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!
использование фольклора во время сна Тихо-тихо колокольчик позвени, Всех мальчишек и девчонок разбуди. Все проснулись, потянулись И друг другу улыбнулись.
использование фольклора во время эмоций «Кто людей веселит – за того и свет стоит» «Кто умеет веселиться – то и горя не боится!» «Здоровье – царство смеха!»
использование фольклора во время закаливания «Я здоровье берегу – сам себе и помогу»
использование фольклора во время точечного массажа Хомка-хомка хомячок (надуваем щеки как хомяк) Полосатенький бочок (гладим себя по бокам) Хомка рано встает (потягиваемся) Щечки моет, глазки трет (делаем соответсвенные действия) Подметает хомка хатку (наклоняемся и делаем вид что подметаем) И выходит на зарядку. Раз два три четыре пять Хомка сильным хочет стать ( показывываем сильный). Мама (папа, баба) с Колей (Машей, Дашей, Петей) по порядку Сейчас сделают зарядку. (далее зарядка).
использование фольклора во время дыхательной гимнастики Носиком дышу, Дышу свободно, Глубоко и тихо – Как угодно. Выполню задание, Задержу дыхание. Раз, два, три, четыре – Снова дышим: Глубже, шире.
итоговый Рекомендации родителям о здоровье в виде памяток Фоторепортаж совместного творчества родителей и детей и их родителей «Сохраню здоровье сам – расскажу своим друзьям!»
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении!» Жан-Жак Руссо
Детский фольклор стимулирует творческие проявления ребенка, будит фантазию. Творчество обогащает личность, жизнь ребенка становится более интенсивной и содержательной. В нашей работе мы используем определенную систему игр и упражнений с постепенным усложнением. Результатом нашей работы являются положительные эмоции, веселое, бодрое настроение детей, которое помогает овладеть родным языком, развивает память, воображение, мышление. Народная мудрость гласит: «Когда я слушаю – узнаю, когда я делаю - запоминаю». Таким образом, ребёнок должен быть не только слушателем, но и активным участником процесса познания. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность с применением здоровьесберегающих технологий как эффективная форма физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста
Ухудшение здоровья детей требует включения в процесс физического воспитания жлшкольников различных оздоровительных технологий.Создание единой композиции в одном стиле с применением ритмопластики, стре...
Использование нетрадиционных методов и форм физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста в ДОУ «Мы умные, активные, спортивные»
Цель проекта:-Основная цель – снижение заболеваемости детей.-Охрана здоровья детей, формирование основы культуры здоровья.-Профилактика различных заболеваний путём использования игрового специального ...
ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАЛЫХ ФОЛЬКЛОРНЫХ ФОРМ В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Все мы хорошо понимаем, что основы физического здоровья, гармоничного развития личности, высокой жизненной активности и в конечном итоге успешности человека закладываются еще в детстве....
Консультация для воспитателей "Эффективные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми"
В консультации описываются формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми в МДОУ "Детский сад № 79 комбинированного вида" го Саранск....
Формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми в летний период
Материал может быть использован воспитателями и специалистами при планировании физкультурно-оздороаительной работы в летний оздоровительный период....
презентация "Подвижная игра как одна из форм физкультурно-оздоровительной работы с детьми"
laquo;Подвижная игра является упражнением, посредством которого ребенок готовится к жизни.»...
Консультация для родителей " Нетрадиционные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми"
В консультации говорится офизкультурно-оздоровительной работе с детьми, которая проводится педагогами в детском саду. ведь в настоящее время одной из наиболее важных проблем является состояние здоровь...