Картотека пальчиковых игр про собаку и щенков
картотека
Картотека пальчиковых игр про собаку и щенков
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека пальчиковых игр про собаку и щенков.
- «Щенята» (ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу)
У нашей собачке есть десять щенят. (покачиваем ладошками, не разъединяя их)
Сейчас все щенята по парам стоят:
Два толстых, два ловких, (постукиваем соответствующими пальцами друг о
Два длинных, два хитрых, друга, от большого к мизинцу)
Два маленьких самых
И самых красивых.
- Жила была собачка, вот такие ушки, (зажимать и разжимать кулачки)
Подморозила собачка носик на опушке, (большой, указательный, средний пальцы тереть
друг о друга)
Подморозила носик, подморозила лапки, (трясти обеими руками)
И побежала греться к ребяткам. (потирать ладонями друг о друга)
- Шел щенок наш через мост (указательный и средний палец имитируют шаг по поверхности)
Четыре лапы, (вращение каждым пальцем имитируют каждую лапу)
один хвост, (вращение большим пальцем-хвост)
Чтоб ему не утонуть ты беги его тянуть (хватательные движения руками)
- Идёт собачка мимо речки (плавные движения ладонями, имитируя волну),
Увидала корову — (указательными пальцами показать рожки)
Начинай рассказ снова. (хлопки)
- Щеночки в избушке этой живут. (руки над головой, показать крышу)
Их папы зовут — они тут же бегут.
Шарик резвый, (разгибать пальцы на руке, начинать с мизинца)
Бобик бодливый,
Тузик шаловливый,
Трезор лохматый,
Убежали все щенята. (пальцы сжать в кулак)
- Крутит хвостиком щенок, (вращать указательным пальцем правой руки
Увидал в саду цветок. (то же самое – пальцем левой руки)
- Яркое солнце светит в окно, (сжимать и разжимать кулаки, имитируя лучи)
Спит под окошком добрый Трезор. (положить ладони друг на друга)
- У нашей Танюшки живая игрушка (сжимать в кулачки и разжимать пальцы двух рук,
Щенок-лопоушка имитируя уши собаки)
Гладит Танюшка Щенка лопоушку, (гладить одной рукой другую, затем наоборот)
Щекочет миленка за ушком (указательным и средним пальцами совершать
круговые движения, имитируя щекотание)
- Щеночек по лесу идет, (пальцами обеих рук «идти» по столу)
Малинку деточке несет.
Малинка не простая,
Душистая, лесная.
- Шарик, Шарик, лапку дай, (протянуть руку вперёд, ладонь вверх).
На крылечке ты не лай. (погрозить указательным пальцем)
Ты наш Шарик добрый пес (протянуть ладони вперёд, поворачивать вверх-вниз)
Белый лоб и черный нос. (показывать себе на лоб и нос)
- Вышел Шарик как-то раз (перебирать пальцами обеих рук по столу, имитируя шаг)
Поглядеть, который час. (показать указательным пальцем на основание кисти руки,
показывая часы)
Раз, два, три четыре - (сжать пальцы в кулак, разгибать с большого пальцы
поочередно)
Шарик дернул вдруг за гири. (хлопки)
Вдруг раздался страшный звон,
Убежал наш Шарик вон. (спрятать ладони за спину)
- Ай, ай, ай, ты собачка не лай, (вращать указательным пальцем правой руки, затем левой) Ты собачка не рычи,
Нашу детку не буди. (расслабленными пальцами одной руки погладить ладонь другой руки)
- У щенка четыре лапы, (перебирать пальцами по столу)
Ушки и забавный хвост. (показать обеими ладонями уши на голове, большим пальцем
повертеть имитируя хвост)
- Он пушистый и лохматый.
И прохожих лижет в нос. (погладить свой нос)
В движениях данной гимнастики происходит чередование упражнений сжатия, расслабления, напряжения, растяжения мышц рук. Проведение такого типа занятия с детьми позволяет достичь развития моторики пальцев рук в соответствии с возрастом обучаемого. Благодаря этому и речевое развитие достигает нормы, совершенствуется логическое мышление.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/25/picture-657445-1440502723.jpg)
КОНСТРУКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНОЛОГИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО – ЧУВСТВЕННОГО ПОГРУЖЕНИЯ В ТЕМУ: "Собака со щенками в гостях у ребят" по ФГОС
Задачи программы:1. Учить способам правильного и бережного обращения с домашними животными, учить обследовать предмет совместно со взрослым и самостоятельно.2. Развивать речевую активность...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с использованием игровых технологий «Собака со щенками в гости к нам пришла» (ранний возраст).
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с использованием игровых технологий«Собака со щенками в гости к нам пришла» (ранний возраст).ОО «Социально – коммуникативное развитие».Задачи:·...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/14/picture-749583-1489472071.jpg)
Организованная образовательная деятельность Развитие речи «Рассматривание и сравнение игрушечную собаку и щенка» первая младшая группа
ознакомление детей с домашними животными «собака и щенки», демонстрирование портфолио «Питомцы малыша», способствование умению и развитию, сравнение и рассматривани...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/26/picture-856992-1480127293.jpg)
Конспект открытого занятия в первой младшей группе " Собака и щенок"
Чем отличаются взрослая собака и щенок....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-705755-1447267574.jpg)
Конспект НОД по развитию речи у детей 1 младшей группы на тему: Рассматривание картины "Собака с щенками"
рассматривание картины детьми "собака с щенками"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/14/picture-957602-1523684010.jpg)
Планирование НОД (конспект) для 2 младшей группы "Составление рассказа по картине "Собака со щенками".
Цель: учить детей внимательно рассматривать картину и составлять по ней рассказ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/28/picture-1158272-1566984557.jpg)
НОД, речевое развитие. "Собака со щенятами. Сравнение игрушек собаки и щенка".
Домашние животные (собака ищенок)....