Формирование мотивации к здоровому образу жизни через систему краткосрочных образовательных практик различной направленности.
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Формирование мотивации к здоровому образу жизни через систему краткосрочных образовательных практик различной направленности. Выполнила : Мулюкова Сажида Айратовна

Слайд 1

Цель: формирование у детей представления о здоровом образе жизни, средствах укрепления здоровья и правилах заботы о нем, сохранение и укрепление здоровья детей.

Слайд 1

Задачи: - способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий; - развивать интерес к физической культуре; - обогащать знания детей о витаминах, полезных свойствах продуктов; - повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка; - воспитывать у ребёнка мотивы самосохранения, привычки думать и заботиться о своём здоровье. - продолжать знакомить детей с правилами гигиены; - повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы;

Слайд 1

Физкультурная оздоровительная Ритмопластика , Физкультминутка, Гимнастика пробуждения Упражнение «Пингвины идут»: под фразу «Лёд да лёд, а по льду пингвин идёт» Физкультминутка Упражнения в кроватке: 1. «Велосипед» Ритмопластика Упражнение «Снеговик»

Слайд 1

Подвижные игры, Релаксация, Пальчиковая гимнастика, Упражнение «Лимон» для релаксации мышц рук. Так же применяется как Пальчиковая гимнастика Подвижные игры

Слайд 1

Дыхательная гимнастика,

Слайд 1

Профилактическая технология Физкультурные занятия , Самомассаж, Физкультурные занятия Самомассаж,

Слайд 1

игры Игра содержит элементы гимнастики для глаз, дидактическую игру («Дотронься до…»), игру средней подвижности («Минутка шалости»). на развитие мелкой моторики и музыкотерапия

Слайд 1

Сюжетно-ролевые игры « Полеклинника »

Слайд 1

закаливающие процедуры

Слайд 1

Беседы

Слайд 1

Социально-психологическая технология Арт-терапия Упражнение «Каракули»: дети рисуют хаотичные линии простым карандашом, затем самостоятельно или при помощи педагога пытаются увидеть в них образы, которые при необходимости дорисовывают. После чего малыш описывает своё произведение.

Слайд 1

Иппотирапия — метод реабилитации посредством адаптивной верховой езды. Уникальность иппотерапии заключается в гармоничном сочетании телесно-ориентированных и когнитивных приемов воздействия на психику конный спорт «беседа-развлечение

Слайд 1

взаимодействие с семьями воспитанников. Приобщение семей к ЗОЖ.

Слайд 1

Спасибо за внимание!!