Познавательно - оздоровительный проект для детей старшей группы "Зоркие глазки"
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образоватеьное учреждение детский сад №7 «Радуга», Кулундинского района, Алтайского края

Педагогический проект:

«Зоркие глазки»

(познавательно-оздоровительный проект

для детей старшей  группы)

Выполнила: Гербер Л.А.                                                            

2020г.

Актуальность:

Глаза - это зеркало нашей души, и когда взгляд излучает здоровый и чистый блеск о нашем здоровье можно сказать, что оно отменное. Особенно нас радует живой и беззаботный взгляд наших детей. Забота о зрении наших детей это первостепенная задача, ведь почти 90 % информации мы получаем непосредственно через глаза.

Наличие зрительных нарушений среди детей привело к  необходимости повышения уровня компетентности педагогов образовательных учреждений и родителей по вопросам профилактики, развития и охраны зрения. Важное значение имеет  работа с детьми по развитию осознанного отношения к своему здоровью и формированию потребности в здоровом образе жизни.

Обучение дошкольников бережному отношению к своему здоровью, своим глазам – одна из актуальных задач современного образования. Эта работа с детьми нацелена на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья глаз, на обогащение знаний и навыков по сохранению и укреплению зрения.

Тип проекта: познавательно – оздоровительный.

Вид проекта: краткосрочный

Срок реализации: с 1.10.2020г по 31.10.2020г

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Проблема:

В веке информационных технологий и инноваций выявилось пагубное влияние дисплеев, компьютеров на зрение детей. Усугубляет ситуацию несвоевременная профилактика зрения, отсутствие (или в недостаточном количестве) просвещения родителей по охране и укреплению зрения дошкольников.

Цель:

- укрепление и сохранение зрения детей старшего дошкольного возраста через систему профилактики зрения у детей в детском саду.

- сформировать у детей привычку бережного отношения к своему здоровью.

- показать родителям важность данной проблемы, дать теоретические знания.

Задачи:

- расширить знания и представления детей о зрении человека;

- воспитывать привычку бережного отношения к своему здоровью;

- развивать и совершенствовать умение дошкольников заботиться о своем зрении;

- подвести родителей к пониманию важности и значимости выдвинутой проблемы через организацию различных форм работы

Предполагаемые результаты проекта:

- сформированные представления детей о глазах человека как основном органе чувств;

- устойчивое осознанное поведение детей по охране органов зрения;

- сформирован устойчивый интерес у родителей к проблеме укрепления и сохранения зрения детей.

Первый этап – подготовительный:

1. Подбор и изучение литературы по данной теме.
2. Создание в группе здоровье сберегающей среды.
3. Работа с родителями.
4. Подбор учебно-методического и наглядного материала по теме проекта.
5. Оформление картотеки гимнастики для глаз.

Второй этап – основной.

Третий этап – заключительный:

Презентация проекта «Зоркие глазки».

Содержание работы:

Список литературы:

1. Игры для детей на все времена/ Сост. Г. Н. Гришина. – М.: ТЦ Сфера, 2012.
2. 2.В. Дошкольник в мире игры. – СПб.: речь; М.: Сфера, 2014г.
3. М.Д. Маханева «Программа оздоровления детей дошкольного возраста»
4. Л.В. Гаврючина «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
5.  Л.П. Банникова «Программа оздоровления детей в ДОУ»

Л.В. Оловаренко «Организация работы по сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста»