Рекомендации для родителей по коррекции гиперактивного поведения у ребенка.
консультация

Рекомендации для родителей по коррекции гиперактивного поведения у ребенка.

Что же нужно делать?

 Во-первых, грамотно (немедикаментозно!) лечить.

Во-вторых, обеспечить ребенку здоровый, энергосберегающий образ жизни.

В-третьих, учить слушать  и рассуждать, то есть все усилия направлять  на интеллектуальное развитие. 

Как обеспечить ребенку спокойную, размеренную жизнь?

         Во-первых, взрослые должны сами грамотно планировать каждый день жизни ребенка, знать заранее, что и когда он будет делать, и, во-вторых, набраться терпения и помогать ему во всем.

          Вместе с ребенком надо убирать постель, мыть посуду, чистить обувь, раскладывать книги и письменные принадлежности на столе, собирать портфель, отводить его чистить зубы, раскладывать аккуратно одежду, которую надо надеть на следующий день, и пр.

         Если, вы ежедневно будете делать все совместно, спокойно показывая и объясняя ребенку, как сделать аккуратнее и правильнее, то ругать и наказывать его будет не за что, более того, у него будут формироваться автоматизмы организованного поведения. Дети просто привыкают все делать вовремя и аккуратно.

         Если гиперактивный ребенок не устал, находится в спокойной обстановке с терпеливым взрослым, то его поведение абсолютно нормально. Он может спокойно часами заниматься тем, что ему нравится, играть в тихие игры, сидеть с книжкой или у компьютера, смотреть любимую телепередачу.

        Общаться с детьми гиперактивного ребенка тоже надо учить, причем делать это надо под контролем взрослого. Сам он, оказываясь в группе, не сможет и не научится конструктивно взаимодействовать. Его надо учить общению, когда он играет с одним или двумя детьми.

       Гиперактивному ребенку надо объяснять, как попросить игрушку, как ответить, то есть по ходу общения спокойно сообщать, что ему надо говорить и делать. Если ребенок при помощи взрослого приобретет игровой опыт, то, оказавшись в детсадовской группе, уже сможет сам установить отношения с тем,  чей шкафчик оказался рядом.

        Гиперактивных мальчиков оказывается в 3-5 раз больше, чем девочек, из-за различий в традициях воспитания. У мальчиков традиционно поощряются «мужские» шумные игры с оружием, борьба, драки, тем самым их значительно чаще, чем девочек, вводят в состояние перевозбуждения, формируют и закрепляют автоматизмы агрессивного поведения.

        В заключение можно сказать, что современные методы медико-психологического вмешательства позволяют полностью избавить гиперактивного ребенка от проблем в течение 0,5-1,5 лет. Помимо грамотного лечения необходимы нормализация взаимоотношений в семье и создание оптимальных условий жизнедеятельности.