Презентация краткосрочного проекта по экологическому воспитанию в первой младшей группе
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 16 «ТЕРЕМОК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ГОРОДА ГОРНО-АЛТАЙСКА». Подготовила воспитатель: Ермакова Е.А. ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ВОЛШЕБНАЯ ВОДИЧКА» 2023 г.

Слайд 2

Задачи проекта: формировать представления детей о свойствах и значениях воды; формировать представления детей о природном объекте воде; воспитание бережного отношения к воде; учить детей выполнять простейшие опыты, последовательно выполняя указания педагога; развивать наблюдательность и любознательность.

Слайд 3

План реализации проекта: Подобрать и изучить методическую литературу по теме проекта. Пополнить развивающую среду; Подбор художественной литературы по теме; Составление картотек загадок, стихов, потешек ; Составление картотеки опытов с водой; Подготовка оборудования для опытов с водой; Подготовить информацию для родителей по темам: «Да здравствует вода», «Игры с водой», « Почему воду нужно беречь?», «Питьевая вода и здоровье ребенка», «Поговорим о воде».

Слайд 4

Этапы проекта. 1этап – подготовительный. Постановка цели и задач проекта. Беседы с детьми, для выявления знаний о воде. Подобрать методическую, познавательную и художественную литературу по теме проекта. Подготовить стихотворения, потешки , загадки, игры, иллюстрации с использованием воды. Подготовка необходимого оборудования. Определение содержания, методов, форм работы с детьми, родителями по проекту. Обогатить эколого - развивающую среду в группе, центр воды и песка необходимым материалом и инвентарем для проведения игр с водой.

Слайд 5

2 этап - основной (практический) Речевое развитие: 1. Беседы: «Да, здравствует мыло душистое», «Умывание каждый день», «Купаться любят все», «Друзья Мойдодыра ». 2. Чтение потешек :«Солнышко, ведрышко», «Дождик дождик », К.И Чуковский « Мойдодыр », А.Барто «Девочка чумазая», 3. Рассматривание иллюстраций с изображением дождя, различных водоемов, купания в них. Художественно-эстетическое развитие: Рисование: «Дождик» Лепка: «Капельки» Музыкальная деятельность: Музыкальная игра в движении «Солнышко и дождик». Отстукивание на металлофоне капели. Слушание «Звуки природы» - шум дождя, водопада, капели, моря.

Слайд 6

Социально – коммуникативное развитие: 1. Сюжетные игры «Капитаны», «Угостим кукол чаем». 2. Дидактические игры «Рыбалка», «Куда можно налить воду?», «Пускание корабликов» 3.Игры со строительным материалом – постройка корабля, моста. Физическое развитие: Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Пузырь», «Капельки и Тучка». Исследовательская деятельность: Игры «Холодная, теплая, горячая», «Тонет– плавает». Трудовая деятельность: 1.Наблюдение за трудом воспитателя и выполнение трудовых поручений: мытье игрушек. 2.Наблюдение за трудом воспитателя по уходу за комнатными растениями и выполнение трудовых поручений: полив цветов.

Слайд 7

Работа с родителями: 1.Консультация для родителей «Да здравствует вода», «Игры с водой», «Почему воду нужно беречь?», «Питьевая вода и здоровье ребенка», «Поговорим о воде». 2.Показать детям в домашних условиях, что для приготовления пищи, стирки белья, уборки квартиры, поливки комнатных растений, купания людей нужна вода. 3.Уход за комнатными растениями и животными дома.

Слайд 8

3этап- заключительный . Подведение итога Итоговое занятие «Волшебная водичка» .

Слайд 9

Игры с детьми. «Солнышко и дождик».

Слайд 10

«Рыбалка», «Пускание корабликов».

Слайд 11

«Капитаны», «Угостим кукол чаем».

Слайд 12

Рисование «Дождик», Лепка «Капелька»

Слайд 13

Использование воды в домашних условиях.

Слайд 14

Итоговое занятие «Волшебная водичка».

Слайд 15

Список литературы 1.Баранова Е.В. «Развивающие занятия и игры с водой в детском саду и дома». 2. С. Н. Николаева «Программа экологического воспитания дошкольников». Москва «Просвещение» 2005 г. 3. Васильева М. А, Гербова В. В, Комарова Т. С. «Программа воспитания и обучения в детском саду». 4. Горькова Л.Г. «Сценарии занятий по экологическому воспитанию детей». 5. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в млад. группе. Под ред. О. А. Соломенникова - Москва 2009 г. 6. О. Соломенникова . Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. 2009г. 7. С. Н. Николаева «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве». Москва «Просвещение» 2005 г.