конспект физкультурного развлечения "На ракете Семицветик - мы везём здоровье детям!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

    «Детский сад №7 «Семицветик»

Конспект

Физкультурного-познавательного досуга,

посвященного дню космонавтики

«На ракете Семицветик – мы везём здоровье детям!»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила и провела

Вишневская Н.В.,

инструктор по физкультуре;

г. Гурьевск

2025

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

• обобщить знания детей о космосе;
• закрепить знания о средствах сохранения и сбережения здоровья;
• развивать физические качества – быстроту, ловкость, координацию, подвижность;
• воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и взаимопомощи.

Действующие лица: Ведущая – Вишневская Н.В.,

Инопланетянин – воспитатель

Оборудование: мячики Су-Джок, ориентиры, воздушные шары, обручи, мягкие модули разной формы, цветок семицветик.

        Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня в наш детский сад прилетела вот такая капсула, как вы думаете откуда она? (ответы детей)

Давайте откроем и посмотрим, что у нее внутри.

Инструктор вместе с детьми открывает капсулу и находит там письмо.

Ведущий зачитывает письмо: «Здравствуйте дорогие земляне! Пишет вам житель планеты Марс. На нашей планете случилась беда, заболели дети, и я прошу прилетайте в космос вы скорей и спасите наших вы детей».

Ведущая: Ребята, как вы думаете, почему инопланетянин просит помощи именно у нас? (ответы детей)

Ведущая: Правильно, ведь первым человеком, покорившим космос, был Юрий Гагарин, и 12 апреля вся наша страна празднует День космонавтики!

В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Ведущая: Ребята, поможем инопланетянину? Тогда сегодня я вас приглашаю совершить космическое путешествие на планету Марс. Вы готовы отправится прямо к звездам? На чем можно полететь в космос? (ответы детей)

Чтоб ракетой управлять,

 Сильным, смелым нужно стать.

 В космос слабых не берут,

 Ведь полёт - нелёгкий труд.

 Будем мы тренироваться,

 Будем силы набираться.

В. Ребята, как вы думаете какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей)

Космонавту надо быть сильным, смелым и здоровым, а укрепить здоровье нам поможет тренировка!

В. Начинаем тренировку, путь нам предстоит не простой. Как называется специальная одежда космонавта? Правильно, скафандр.

Итак, первое задание «Надень скафандр».

- По сигналу дети подбегают к обручу, надевают его на себя (пролезают), возвращаются, передают эстафету следующему.

В. Молодцы! Ребята вы знаете, что в космосе нет земного притяжения, все предметы там летают, кто скажет, как называется это явление?

Д. Невесомость!

В. Совершенно верно, следующее задание «Невесомость»

- По сигналу игрок бежит и подбрасывает воздушный шар, и ловит его, огибает ориентир и передает следующему участнику.

В. Молодцы, все задания выполнили тренировка прошла успешно, можно отправляться в путь!

Игра «Ждут нас быстрые ракеты»

На полу лежат обручи – ракеты. Под музыку дети идут по кругу и проговаривают слова. С окончанием стихотворения, надо занять место в ракете.

 Ждут нас быстрые ракеты

 Для полётов на планеты.

 На какую захотим,

 На такую полетим!

 Но в игре один секрет:

 Опоздавшим, места нет!

В. Все экипажи заняли места в ракете, отправляемся в космос! (дети закрывают глаза, под космическую музыку).

Музыка затихает, дети открывают глаза.

В. Ребята, посмотрите мы прилетели на планету Марс, что - то здесь очень мрачно.

На встречу детям выходит инопланетянин.

Инопланетянин: Приветствую вас земляне, спасибо, что вы прилетели!

В. Здравствуйте! Ребята скажите, пожалуйста, как называется наша планета.

В. Дорогой инопланетянин, как тебя зовут?

И. Я живу на планете Марс. Меня зовут Марсик.

В. Марсик, мы с ребятами решил совершить космическое путешествие, чтобы помочь вашим детям.

И. Моей планете нужна помощь, на нас напали вирусы и космические пираты, и они заразили нашу планету и хотят погубить ее. Мне рассказал дедушка, что на планете Земля живут смелые люди, может вы поможете нам?

В. Ребята, вы готовы помочь Марсику? (ответы детей).

И. Да ребята, теперь будьте внимательны, кругом опасные вирусы!

В. Ребята, а мы соберем вирусы, не прикасаясь к ним руками.

Дети садятся «крабами» и ногами собирают мячики Су-Джок.

И. Спасибо, ребята злые вирусы побеждены!

И. Ребята, а что вы можете посоветовать нашим детям, чтобы быть здоровыми?

В. Марсик, сейчас ребята тебе расскажут, что мы делаем на Земле, чтобы сохранить и укрепить здоровье.

Дети делятся своими знаниями с Марсиком (делаем каждое утро зарядку, моем руки перед едой, занимаемся спортом, кушаем здоровую пищу и т.д.)

И. Спасибо, ребята, а вы научите меня делать зарядку и заниматься спортом, а я научу наших детей.

В. Чтобы быть здоровым с чего мы начинаем каждое утро?

Д. Правильно с зарядки!

Разминка под песню «Крейзи фрог» космическая.

После разминки дети делятся на две команды и соревнуются, инопланетянин встает в любую команду и участвует вместе с детьми.

1 эстафета «Челночёк»

2 эстафета «Прыгскокеры»

3 игра «Фрукты и овощи»

И. Ребята, спасибо вам большое, что помогли очистить мою планету от мусора! Научили меня делать зарядку, дали полезные советы. Я обязательно всё расскажу нашим детям, и они обязательно поправятся!

В. Наша планета очень веселая и зеленая и тебе в подарок мы оставим волшебный цветок, символ нашего детского сада и корзину с полезными фруктами и овощами для ваших детей. Мы вернемся на Землю и расскажем о тебе и твоей планете своим друзьям, а ты, когда дети поправятся, прилетай к нам в гости!

Дети прощаются с инопланетянином и на своей ракете отправляются домой.

В. Ребята, наше космическое путешествие закончилось, что больше всего вам запомнилось? О чем вы расскажете своим друзьям и родителям?

Спасибо вам большое, мы сделали очень доброе дело, и мне было очень интересно с вами путешествовать.