Проект в первой младшей группе «Здоровье детей».
проект (младшая группа)
Тип проекта: познавательно- игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный с 13.01.2025 по 17.01.2025 г
Участники проекта: дети 1 младшей группы (от 2 до 3 лет), родители, воспитатели
Актуальность:
Здоровье детей - самая актуальная тема на сегодняшний день. Ведь современное общество нуждается в активных и здоровых людях, поэтому здоровье нужно укреплять как можно раньше. Навыки здорового образа жизни, приобретённые в раннем возрасте, послужат фундаментом для общего развития и сохранят свою значимость в последующие годы.
Абсолютно здоровых детей нет вообще. Дети болеют в течении года в основном болезнями верхних дыхательных путей и ЛОР - заболеваниями (ОРЗ, ангина, трахеит, бронхит, пневмония)
Цель проекта - формировать привычку здорового образа жизни у детей раннего возраста, повышать компетентность родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию
Задачи проекта:
● Активизировать двигательную деятельность детей;
● Соблюдать режим дня в детском саду и дома;
● Развивать у детей культурно - гигиенические навыки, культуру питания;
● Формировать элементарные основы безопасности и сохранения своего здоровья;
● Заинтересовать родителей вопросами формирования ЗОЖ детей в семье
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_mladshaya_gruppa.docx | 25.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение
«Детский сад №139 «Чебурашка»»
Проект в первой младшей группе
«Здоровье детей».
Воспитатель: Агильдина Е. Н.
г. Улан-Удэ, январь 2025г.
Тип проекта: познавательно- игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный с 13.01.2025 по 17.01.2025 г
Участники проекта: дети 1 младшей группы (от 2 до 3 лет), родители, воспитатели
Актуальность:
Здоровье детей - самая актуальная тема на сегодняшний день. Ведь современное общество нуждается в активных и здоровых людях, поэтому здоровье нужно укреплять как можно раньше. Навыки здорового образа жизни, приобретённые в раннем возрасте, послужат фундаментом для общего развития и сохранят свою значимость в последующие годы.
Абсолютно здоровых детей нет вообще. Дети болеют в течении года в основном болезнями верхних дыхательных путей и ЛОР - заболеваниями (ОРЗ, ангина, трахеит, бронхит, пневмония)
Цель проекта - формировать привычку здорового образа жизни у детей раннего возраста, повышать компетентность родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию
Задачи проекта:
● Активизировать двигательную деятельность детей;
● Соблюдать режим дня в детском саду и дома;
● Развивать у детей культурно - гигиенические навыки, культуру питания;
● Формировать элементарные основы безопасности и сохранения своего здоровья;
● Заинтересовать родителей вопросами формирования ЗОЖ детей в семье
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
I Этап - подготовительный
Задачи этапа:
- Создание развивающей среды: подобрать материалы, игрушки, атрибуты по двигательной, коммуникативной, игровой деятельности детей; дидактические игры, иллюстративный материал, художественную литературы по теме «Здоровье и безопасность»
- Подобрать материал для продуктивной деятельности детей (лепка, рисование, строительные игры)
- Составить перспективный план мероприятий с детьми
- Подобрать информацию, разработать план мероприятий с родителями
II этап - Основной
Цель - Формирование привычки здорового образа жизни у детей и родителей
Реализация проекта
День недели | Вид образовательной деятельности | Совместная деятельность педагога с детьми | Взаимодействие с родителями |
С 13.01.25по 1717.01.25 | Ежедневная оздоровительная работа | - Утренняя гимнастика с погремушками - Гимнастика после сна «Мы хотим быть здоровыми» - Пальчиковая гимнастика «У меня есть голова», «Вкусные овощи», «Шарик» - Дыхательные упражнения «Султанчики», «Летят бабочки», «Надуй шарик» «Самолёты» - Прогулка на свежем воздухе - Зрительная гимнастика | Выставка «Дорожки здоровья для наших малышей» |
Понедельник 13.01.2025 Спорт и зарядка - лучшие друзья | Беседы | «Чтоб здоровым быт ь- на зарядку становись» - рассказать о пользе утренней зарядки | Папка- передвижка « Профилактика ОРЗ»- информировать родителей о наиболее частых болезнях детей этого возраста – простудных заболеваниях и приёмах лечения. |
Чтение худ.литературы | Г.Лагздынь «Зарядка», «Моем руки» И. Шевчук «Рано утром на зарядку» | ||
Игровая деятельность | Подвижные игры: «По ровненькой дорожке», «Попади в цель», «Воробышки и автомобиль» Дидактические игры: «Разрезные картинки» (виды спорта), Игры с водой Сюжетно- ролевая игра «Больница» | ||
Вторник 14.01.2025 Быть здоровым я хочу | Беседы | Как не заболеть и быть здоровым Рассматривание иллюстраций с профессией врача, беседа | Беседы с родителями «Береги здоровье смолоду»- разъяснять родителям необходимость создания в семье предпосылок для полноценного физического развития ребёнка. |
Игровая деятельность | Подвижные игры «Паровоз», «Догони меня», «Карусель» Дидактические игры « Что нужно врачу?», «Полезно- вредно» | ||
Чтение художественной литературы | Шульжик «Зеркало любит чистые лица», Е. Чарушин «Мишка» «Не бери в рот грязные предметы ( книга «Правила поведения для воспитанных детей») | ||
Театрализованная деятельность | «Почему заболел медвежонок» | ||
Среда 15.01.2025 Витамины для здоровья | Беседы | Овощи и фрукты - полезные для здоровья продукты Рассматривание иллюстраций | Памятка для родителей «Будь здоров, малыш» |
Игровая деятельность | Подвижные игры: «Каждому по фрукту», «Разложи фрукты и овощи по корзинам» ,«Солнышко и дождик», Хороводная игра «Танец с погремушками» Дидактическая игра « Найди и назови полезные продукты» Сюжетно- ролевая игра «Магазин овощей и фруктов» | ||
Чтение художественной литературы | Стихи и загадки про овощи и фрукты, рассматривание иллюстраций | ||
Изобразительная деятельность | «Раскрась репку»- индивидуальная работа (гуашью) | ||
Четверг 16.01.2025 Чистота- залог здоровья | Беседы | «Мы с водою и мылом дружим» Рассматривание картинок «Девочка чумазая», «Девочка аккуратная» | Изготовление дорожек здоровья |
Игровая деятельность | Дидактические игры и игровые упражнения: «Найди предмет для умывания», «Покажем Буратино, как надо умываться и вытираться полотенцем», «Чудесный мешочек» ( предметы личной гигиены) Сюжетно- ролевая игра «Купанье куклы Кати» | ||
Чтение художественной литературы | А.Барто «Девочка чумазая», К. Чуковский «Мойдодыр», «Купанье» З. Александрова, Л. Корчагина «Умылся» | ||
Танцевально-игровую деятельность «Топ- топ каблучок» | содействовать физическому развитию детей раннего возраста через танцевально-игровую деятельность | ||
Пятница 17.01.2025 Мой организм | Беседы | «Моё тело», «Я мальчик, я – девочка» | |
Консультация «Формирование привычки к ЗОЖ у малышей» | |||
Игровая деятельность | Подвижные игры: «Большие ноги», «« У медведя во бору», « Где же наши руки» Дидактические игры и игровые упражнения: «Покажи части тела», «Собери куклу» (разрезные картинки) Музыкальная игра «Здравствуйте ручки» Пляска «Пальчики- ручки» | ||
Чтение художественной литературы | А.Боске «Для чего нужны глаза», И. Демьянов «Для чего нужны ножки», Е. Капганова «Олины помощники» | ||
III Этап- Заключительный
Итоговое мероприятие:
● Физкультурный досуг «У нас в гостях доктор Айболит»
●Фоторепортаж «Неделя здоровья у малышей»
Ожидаемые результаты проекта
Дети: обогащение двигательного опыта; повышение двигательной активности; укрепление здоровья; развитие культурно- гигиенических навыков, культуры питания; формирование элементарных основ безопасности и сохранения своего здоровья.
Родители: обогащение родительского опыта приёмами взаимодействия и сотрудничества с ребёнком в семье; повышение компетентности родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей.
Использованная литература:
1.Мосягина Л.И. Целостная система физкультурно- оздоровительной работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.- 288 с.
2. Павлова П.А., Горбунова И.В. Расти здоровым, малыш! Программа оздоровления детей раннего возраста.- М.: ТЦ «Сфера», 2006
3.Развивающие игры с малышами до трёх лет: популярное пособие для родителей и педагогов/ сост. Т.В. Галанова.- Ярославль: Академия развития, 2008.
4.Движение+движение: книга для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1992.
5. Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. Упражнения для детей 2-3 лет.- М.: Мозаика- Синтез, 2011.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка проекта в первой младшей группе "Здоровый малыш-радость семьи"
Методическая разработка проекта по здоровьесбережению "Здоровый малыш-радость семьи"....
2010-2011 Педагогический проект в первой младшей группе «Здоровье – бесценный дар»
Тип проекта: познавательно – творческийПродолжительность: одна неделяСрок реализации проекта: 18.03.11 – 22.03.11Возраст детей: 2 – 3 годаУчастники проекта: дети, воспитатель, родите...
Проект в первой младшей группе "Здоровье в порядке - спасибо зарядке"
Тип проекта по доминирующей деятельности – оздоровительныйТип проекта по предметно-содержательной области – межпредметный.Тип проекта по характеру координации – открытая координация....
Краткосрочный проект в первой младшей группе «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
проект в первой младшей группе по физической культуре....
Проект в первой младшей группе «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
Проект в первой младшей группе: «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!» Актуальность: Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка...
Краткосрочный проект в первой младшей группе «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
Цель проекта:сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.Задачи проекта:1.У крепление здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.2. Повышение и...
Проект в первой младшей группе «Здоровое питание»
Здоровье детей и его состояние относится к числу важнейших характеристик, определяющих детей в обществе, и отражает состояние здоровья всего общества. Рациональное питание является одним из факторов в...