Конспект тематического развлечения с родителями и детьми подготовительной группы ЗПР «Поиграем, не скучаем».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель проведения:

1.   Поддержать положительный психологический климат в группе, пообщаться в неформальной обстановке.

2. Способствовать сплочённости, интеллектуальному и эмоциональному совершенствованию детско-родительского коллектива.

3.   Укрепить позитивное отношение к профессии воспитателя.

4.  Расширить знания родителей о чае, о совместных эмоционально-положительных играх с детьми.

5. Воспитывать культуру поведения за столом.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, люди добрые! Милости прошу

Вас садиться за столы.

Я гостей всегда встречаю –

Чаем, чаем, чаем!

Приглашаю к самовару

С чаем, чаем, чаем

И вприкуску, и вприкуску

Чай, чай, чай

Пейте чай, друзья, по-русски.

Чай, чай, чай

Человек чувствует себя хорошо, когда светит солнце, когда дома всё в порядке, когда его любят, когда есть с кем поделиться радостью, горем, поговорить о том, о сём.

А. Экзюпери писал: «Самая большая роскошь на свете - это роскошь человеческого общения». Часто, когда мы хотим с кем-то просто пообщаться, мы приглашаем его на чашечку чая.

-   Мы собрались сегодня здесь

-   Чтобы чуть-чуть раскрепоститься,

-   Совсем немножко поигратть,

-   И отдохнуть и веселиться.

Итак, цель нашего мероприятия - пообщаться в неформальной обстановке, но, тем не менее, не забывая и о работе.

• «Эмоциональная корзина» 

Предложить родителям написать на листочках бумаги о том, с каким они приходят в детский сад настроением. А в конце развлечения подведем итоги.

• Конкурс «Веселая уборка».

Каждой команде мы дадим по ведерку, в котором лежат кубики. Первый участник до обруча, высыпает кубики в обруч, бежит обратно передает ведерко следующему участнику. Он бежит, собирает, бежит обратно, передает полное ведро следующему игроку. Тот высыпает и т.д. Пока все участники не сыграют (количество игроков четное).

Победительницей становится команда, которая справилась с «уборкой» быстрее.

• Объявляется конкурс «Перевёртыши».

Правила: Я говорю пословицу наоборот, а вы должны, используя противоположное значение слов, сказать как эта пословица звучит правильно. Говорит тот, кто первый поднял руку. За правильный ответ вручается фишка.

1.   На честном человеке ботинки мокнут./На воре шапка горит/

2.   Радость ушла – заколоти дверь. /Пришла беда – отворяй ворота/

3.  Чужие штаны дальше ног. /Своя рубашка ближе к телу/

4.   На своё пирожное закрой глаза. /На чужой каравай рот не разевай/

5.   Товарищ спасается, а тебя бросает. /Сам погибай, а товарища выручай/

6.   Держи много денег и ни с кем не дружи. /Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей/

7.   Утка корове подружка. /Гусь свинье не товарищ/

8.   Трусость деревни избегает. /Смелость города берёт/

9.   Даже не думай, делай раз 20 как хочешь, потом померяешь. /Семь раз отмерь, один раз отрежь/

10.  Загубил работу, сиди дома и дрожи от страха. /Сделал дело – гуляй смело/

11.  Счастье перемещается кучами. /Беда не ходит одна/

12.  Ниже пяток не опустишься. /Выше головы не прыгнешь/

13.  Здесь плохо, а мы тут как тут. /Там хорошо, где нас нет/

14.  На чужой радости свою беду не разрушишь./На чужом несчастье своё счастье не построишь/

15.  Дёшева вилка к завтраку. /Дорога ложка к обеду/

• Музыкальная подвижная игра «Найди пару»

Воспитатель показывает цифру, дети и родители должны собраться по столько человек, какая цифра написана на листочке у воспитателя.                   

• Конкурс «Конкурс загадок»

1. Был листок зеленым -

Черным стал, ломанным,

Был он на лозине -

Стал он в магазине (чай)

2.Бел, как снег,

В чести у всех,

В рот попал -

Там и пропал (сахар)

3. Под одной крышей

Четыре брата стоят (стол)

4. Стоит толстячок,

Подбоченивший бочок,

Шипит и кипит,

Всем чай пить велит (самовар)

5. Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее

Всем на загляденье…

Ну и объедение! (бублик)

6. И последняя загадка:

Как начнет говорить - разговаривать

Надо чай поскорее заваривать (чайник)

• Обсуждение «Эмоциональной корзины»

Вывод такой, что с каким настроением приходят родители с таким и дети идут. Надо приходить и думать о хорошем, наши мысли материальны.

• Для закрепления наших положительных эмоций предлагаю Вам совместную с детьми поделку. Мастер-класс «Оригами».
• Игра - рефлексия «Огонек добра!» 

Все вместе, родители с детьми садятся на пол в круг и зажигается свеча(электронная), как символ добра. Каждый передает эту свечу и говорит наиболее понравившееся в этом мероприятии и желает что-то свое другим! Все вместе задуваем свечу! До новых встреч!