Тема «Овощи и фрукты – полезные продукты»
план-конспект занятия (средняя группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Цель: Познакомить детей с понятием «витамины» и продуктами, в которых они встречаются, рассказать о значении витаминов для здорового развития организма.
Задачи:
· Познакомить детей с понятием «Витамины»;
· Формировать осознанное отношение к необходимости употребления в пищу овощей, фруктов и витаминов;
· Развивать представления детей о полезных продуктах питания.
· Воспитывать у детей культуру питания, чувство меры.
Предварительная работа: беседы про полезные и вредные продукты, рассматривание овощей и фруктов, д/и «Узнай на ощупь», «Отгадай на вкус», чтение стихов и рассказов про овощи и фрукты.
Материал: кукла, конфеты, пустая бутылка от колы, плакат «Витамины», витамины в баночке, сухофрукты, орехи.
Ход занятия:
В группу входит кукла Таня. Она плачет.
- Здравствуй, Таня! Почему ты плачешь?
- У меня болит животик.
- Ой, что же делать?
- А что ты кушала сегодня?
- Я … я ела конфету, потом еще одну конфету, и еще одну конфету. Потом пила кока – колу. Вот бутылочка пустая.
-Таня, ты выпила всю бутылку? И ела конфеты?
- Да.
- Теперь я знаю, почему болит у тебя животик.
Тебе сейчас дети наши расскажут, что нужно кушать, чтобы не болел животик. Правда, дети?
- Для здоровья необходимо правильно питаться. А что это значит? Какие продукты полезны, а какие нет. (Рассматривание плакатов).
Дети называют то, что полезно и что вредно кушать.
- Я открою вам секрет: чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней. У витаминов есть имена, их зовут: А, В, С, D, Е.
- А вы знаете, где живут витамины? (Витамины живут в овощах, фруктах, ягодах, сухофруктах, молочных продуктах, кашах, орехах, рыбе). (Рассматриваем плакат).
- Чтобы у вас были всегда зоркие здоровые глазки, нужно кушать витамин А. А живет он в оранжевых и красных овощах и фруктах. Подумайте и назовите оранжевые овощи и фрукты, в которых живет наш витамин А? (Это морковь, тыква, яблоко, болгарский перец. Еще этот витамин есть в рыбе, яйцах).
- Запомните: Лучше видит только тот, кто жует морковь сырую или пьет морковный сок.
- Укрепляет наш организм, помогает не болеть витамин С. В каких овощах и фруктах живет витамин С. (Витамин С живет в апельсинах, лимонах, луке, капусте, редисе.)
- В каких продуктах живет витамин В. (Витамин В живет в молоке, хлебе, орехах, горохе).
- Правильно. Кто из вас знает для чего нам нужен витамин В? (Помогает хорошо работать нашему сердцу.)
- Молодцы, дети. Чтобы никогда не болеть, нам надо есть больше фруктов и овощей. Но можно и сухофрукты. Это сушеные фрукты, в них сохраняются все витамины. Назовите сухофрукты. (Изюм, курага, чернослив).
- А еще витамины бывают в драже. В маленьком шарике помещается много витаминов.
Чтобы Таня не забыла, что полезно кушать, давайте нарисуем на память ей овощи и фрукты. (Дети рисуют. Рисунки дарят Тане).
Послушайте стихотворение про витамины «Ешьте овощи и фрукты!»
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(Н. Довженко)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе на тему "Овощи и фрукты - полезные продукты"
Формирование здорового образа жизни, закрепление знаний о пользе витаминов. Расширять понятия о витаминах. Познакомить с полезными свойствами овощей и фруктов и их значения для человека; у...

Проект непрерывно образовательной деятельности с детьми логопедической группы старшего возраста по теме «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Цель данного проекта: систематизировать знания детей о различных фруктах и овощах, а также дать представление об их значении для здоровья. Особенностью проекта является использование в непосредственно...

Конспект беседы в средней группе на тему:"Овощи и фрукты-полезные продукты"
Рассказать детям о пользе витаминов и в каких фруктах и овощах какие витамины содержаться....

Конспект образовательной деятельности по развитию речи и рисованию в средней группе Тема: «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Цель деятельности: обогащение чувственного опыта детей и умение фиксировать полученные впечатления в речи, в продуктивных видах деятельности. Задачи деятельности:Образовательные:...
Конспект непосредственной образовательной деятельности во 2-й младшей группе по теме «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Знакомство детей с овощами и фруктами....

Конспект НОД во второй младшей группе Тема: «Овощи и фрукты - полезные продукты».
Конспект НОД разработан для второй младшей группы (3-4 года). Данная работа с детьми рассчитана на то, чтобы воспитывать бережное отношение к своему здоровью, потребность быть здоровым. Учить детей за...

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе по теме «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах и фруктах.Задачи:- Формировать у детей у детей элементарные представления о садовых и огородных растениях- Развивать умение употреблять в реч...
