Самообслуживание во второй группе раннего развития
материал (младшая группа)

Навыки самообслуживания. 

Учим детей (при небольшой помощи взрослого) самостоятельно одеваться, раздеваться в определенном порядке, аккуратно складывать снятую одежду.

Формируем правильную последовательность при одевании, раздевании. 

Побуждаем детей к действиям путем использования народного творчества (потешек).

Развиваем и активизируем словарный запас (закрепляем названия предметов одежды, действий).

Первые трудовые действия ребенка связаны с самообслуживанием.

К сожалению, в последнее время всё больше родителей чересчур опекают своего ребёнка. И мы часто наблюдаем, что зачастую родители делают всё за детей, считая, что их чадо всё ещё маленькое (утром торопятся на работу, боясь опоздать и вечером - быстро его одевают и убегают домой делать домашние дела). Это приводит к тому, что у ребёнка не развивается самостоятельность в навыках одевания и раздевания.

Поэтому в основном, во 2 половине дня, после полдника, мы с ребятами в свободной обстановке учимся одеваться и раздеваться. Сначала предлагаю снять сандали, носки и заново их одеть, обязательно показываю и помогаю (метод "рука в руке"), потом уже следующим этапом обучения учимся одевать футболки/кофточки и шорты/юбки, сарафаны. Процесс очень долгий, тяжёлый, но с помощью показа, приятного тона, художественного слова, поощрения ребята с каждым днем справляются все лучше и быстрее. 

Тяжело даётся одевание на прогулку. Но я уверена ребята всему обучатся за этот год. И родители нам в этом помогут.