Игры по пожарной безопасности
материал (старшая группа)

Игры по пожарной безопасности

1.Огненный дракон.

Детская подвижная игра "Огненный дракон" используется в целях пропаганды пожарной безопасности.

Цели: Развивать у детей физические навыки, умение ползать и ходить приставным шагом, быстроту реакции, точность, ловкость и смелость. Воспитывает в детях чувство самосохранения и осторожного обращения с огнем.

Для игры понадобятся две ленты длиной 50 - 90 см. На игровой площадке очерчивается круг, внутри которого садится игрок с двумя лентами в руках - "Огненный дракон". Все остальные дети берутся за руки и идут по кругу приставным шагом, три раза повторяя слова: «Огонь-дракон, уходи вон!»

"Огненный Дракон" сидит в центре круга. Когда слова произнесены три раза, "дракон" встает, выпрямляется и машет на уровне груди алыми лентами («язычками пламени»), все разбегаются.

Дракон крутится на месте и размахивает лентами, приговаривая:

Языки огня все ближе, ближе.
Нагибайтесь ниже, ниже!

Задача игроков вернутся в круг. Для этого они увертываются, наклоняются низко, ползут, чтобы водящий их не задел лентами. Тех, кого задел, считаются проигравшими.

2.Птички в беде

Цели: развивать быстроту реакции, ловкость, ориентировку в пространстве; формировать чувство долга, сострадания к животному миру, желание оказывать помощь ближнему.

На площадке чертится несколько кругов, в них гнёзда с птенчиками (детьми). Выбирается злой Огонь, который бродит по лесам, полям, лугам, разбрасывает искры пламени (красные ленточки) и начинает пожары. Задача остальных играющих - поймать на лету ленточки – искры, чтобы они не попали в гнёзда, и спасти птенчиков от беды. Игра считается законченной, когда все ленточки- искорки потушены.

3.Пожарные на учениях

Цели: развивать быстроту реакции, ловкость, внимание; совершенствовать координацию движений.

По кругу расставляются стулья, на которых находится по одному огнетушителю (предмету – заменителю).

Количество стульев на один меньше, чем участников игры. Все идут по кругу под музыку. По сигналу каждый должен взять огнетушитель в руки. Количество стульчиков и огнетушителей уменьшается до тех пор, пока не выявится победитель.

и др. игры:

4.Мы – пожарные

На машине ярко – красной (Двумя руками имитируем езду на машине «крутим руль».)
Мчимся мы вперёд. (Ритмично щёлкаем пальцами рук.)
Труд тяжёлый и опасный (Энергично потираем ладонь о ладонь вертикально.)
Нас, пожарных, ждёт. (Скрещивают руки на груди и ритмично похлопываем по плечам скрещенными руками.)
Вой пронзительный сирены (Ритмично покачивают головой.)
Может оглушить. (Указательные пальцы обеих рук подносим к ушам, ритмично постукиваем.)
Будем и водой, и пеной. (Ритмично «выбрасываем» пальцы из сжатого кулака.)
Мы пожар тушить. (Ритмично постукивают кулачками друг о друга.)
И в беду попавшим людям (Ритмично потирают ладони.)
Сможем мы помочь, (Ритмично похлопывают руками по бокам.)
С пламенем бороться будем, (Ритмично потопывают.)
Мы и день и ночь! (Ритмично хлопают в ладоши.)
Для забавы, для игры (Ритмично щёлкают пальцами рук)
Спичек в руки не бери. (Ритмично покачивают указательным пальцем.)
Не шути, дружок, с огнём, (Ритмично покачивают головой.)
Чтобы не жалеть потом. (Ритмично постукивают кулачками друг о друга.)
Сам огня не разжигай, (Ритмично покачивают головой.)
И другим не позволяй. (Ритмично покачивают указательным пальцем.)
Даже кроха – огонёк (Ритмично похлопывают по ногам.)
От пожара не далёк. (Ритмично потирают ладони.)
Газ на кухне, пылесос ли, (Поочерёдно загибают пальцы.)
Телевизор ли, утюг,
Пусть включает только взрослый, (Постукивают кулачком одной руки о ладонь другой.)
Наш надёжный старый друг. (Ритмично щёлкают пальцами.)