«Сортировка мусора совместно с детьми»
материал (младшая группа)

Трясцина Валентина Валерьевна

                          Сортировка мусора совместно с детьми

                                                                                         Не бросайте никогда корки, шкурки, палки - Быстро наши города превратятся в свалки.

                                                                                         Если мусорить сейчас, то довольно скоро Могут вырасти у нас Мусорные горы…

                                                                                                                                    Андрей Усачёв.

Большое количество отходов — это серьезная экологическая проблема. Мусор загрязняет почву, воздух, воду, убивает животных, отравляет нашу еду. Избежать этого поможет только осознанная сортировка и грамотная последующая утилизация — переработка или захоронение на полигоне.

Мусор-это то, что производит только человек, а для природы это огромный вред! Для решения этой проблемы нужно с самого детства формировать знания у детей, как правильно сортировать мусор и вторично использовать его, а также расширять и углублять знания детей о взаимосвязи мира природы и деятельности человека. Самое главное в процессе экологического воспитания — это развить познавательный интерес к миру природы, любознательность. Так ребята в игровой форме узнали, что весь мусор можно разделить на несколько групп, это – бумага, пластик, стекло, металл, пищевые и опасные отходы. То сырьё, что отобрали едет на перерабатывающие предприятия. Например: Пластик измельчают в гранулы, из которых делают новые бутылки, трубы, плёнку. Стекло дробят, переплавляют и снова используют в производстве тары. Бумагу и картон превращают в бумажную массу (пульпу), из которой делают картон, упаковку, тетради. 60 кг макулатуры могут спасти целое дерево! Металл переплавляют в новые изделия — от банок до автомобильных деталей. Опасные отходы — батарейки, лампочки и электронику нельзя выбрасывать в общие баки —их собирают только в специальные пункты приёма. Однако не весь мусор может быть использован в качестве сырья! Так, одноразовые бумажные стаканчики, чеки, втулки от туалетной бумаги и бумажных полотенец, обои, подложки для яиц в переработку не принимают. Например, стаканчики — это не только бумага, а еще слой и пластиковой пленки. Также есть особенности в сортировке пластика. Переработке подлежит только чистый пластик без следов содержимого. Перед тем как сдать крышки, необходимо узнать маркировку, например пластик с маркировкой 3 и 7 не подлежат переработке. Очень важно, чтобы детям было интересно, и они почувствовали значимость своих действий!

   

В ходе игр ребята учатся не только сортировать мусор, но беречь природу, сохраняет ее богатство

 

 

 

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sortirovka_musora_.docx18.18 КБ

Предварительный просмотр:

                          Сортировка мусора совместно с детьми

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки - Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро Могут вырасти у нас Мусорные горы…

Андрей Усачёв.

Большое количество отходов — это серьезная экологическая проблема. Мусор загрязняет почву, воздух, воду, убивает животных, отравляет нашу еду. Избежать этого поможет только осознанная сортировка и грамотная последующая утилизация — переработка или захоронение на полигоне.

Мусор-это то, что производит только человек, а для природы это огромный вред! Для решения этой проблемы нужно с самого детства формировать знания у детей, как правильно сортировать мусор и вторично использовать его, а также расширять и углублять знания детей о взаимосвязи мира природы и деятельности человека. Самое главное в процессе экологического воспитания — это развить познавательный интерес к миру природы, любознательность. Так ребята в игровой форме узнали, что весь мусор можно разделить на несколько групп, это – бумага, пластик, стекло, металл, пищевые и опасные отходы.

То сырьё, что отобрали едет на перерабатывающие предприятия. Например:

Пластик измельчают в гранулы, из которых делают новые бутылки, трубы, плёнку. Стекло дробят, переплавляют и снова используют в производстве тары. Бумагу и картон превращают в бумажную массу (пульпу), из которой делают картон, упаковку, тетради. 60 кг макулатуры могут спасти целое дерево! Металл переплавляют в новые изделия — от банок до автомобильных деталей. Опасные отходы — батарейки, лампочки и электронику нельзя выбрасывать в общие баки —их собирают только в специальные пункты приёма. Однако не весь мусор может быть использован в качестве сырья! Так, одноразовые бумажные стаканчики, чеки, втулки от туалетной бумаги и бумажных полотенец, обои, подложки для яиц в переработку не принимают. Например, стаканчики — это не только бумага, а еще слой и пластиковой пленки. Также есть особенности в сортировке пластика. Переработке подлежит только чистый пластик без следов содержимого. Перед тем как сдать крышки, необходимо узнать маркировку, например пластик с маркировкой 3 и 7 не подлежат переработке. Очень важно, чтобы детям было интересно, и они почувствовали значимость своих действий! В ходе игр ребята учатся не только сортировать мусор, но беречь природу, сохраняет ее богатство


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "Сортировка мусора"

Дидактическая игра «Сортировка мусора»В игру входит набор карточек с изображением мусора (банки, огрызки, фантики), которые нужно рассортировать по мусорным бакам (баки наклеяны так, что б...

Дидактическая игра "Сортировка мусора"

Дидактическая игра "Сортировка мусора"...

Дидактическая игра «Сортировка мусора»

Цель:знакомить детей с понятием "вторичная переработка", "сортировка мусора";дать представление о способах решения некоторых экологических проблем;способствовать формированию эколо...

Методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа): Дидактическая игра "Сортировка мусора, или помоги зверятам очистить лес"

Методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа): Дидактическая игра "Сортировка мусора, или помоги зверятам очистить лес"Цель:Вспоминаем понятие «экология»,...

Занятие по сортировке мусора

Цель: ознакомление детей с понятием "сортировка мусора", "вторичная переработка".Задачи:1) дать представление о способах решения некоторых экологических проблем.2) способствов...

Консультация для родителей: "Сортировка мусора. Зачем это нужно?"

учить детей на примере своих родителей правильно сортировать мусор....

Конспект НОД "Познавательно-исследовательская деятельность" на тему: «Сортировка мусора», «Разложение мусора в земле».

Познакомить детей с принципами сбора и утилизации ТКО. Формирование экологической культуры подрастающего поколения....