Летний проект "Здоровье"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №39 г Ачинск

Проект «Здоровье» для детей

2 младшей группы «Солнышко» в летний период

 Подготовила: воспитатель 2 мл. гр.

 Епифанова Л.А.

Проект по оздоровительной работе на летний период.

Сроки проведения проекта: 01. 06. 2025г. - 31. 08 2025 г.

Тип проекта: творческий, долгосрочный, в рамках 2 младшей группы

Участники проекта: воспитатели, дети, родители

Цель:

оздоровление, сохранение и укрепление физического и психического здоровья

детей в летний период, формирование у ребят необходимых знаний, умений и

навыков по здоровому образу жизни, снижение заболеваемости в дальнейшем.

 Задачи:

- оздоровительная – подразумевает решение вопросов развития и укрепление

костной, мышечной, дыхательной, нервной системы, развитие движений, а также

закаливание, через использование природных факторов - солнца, воздуха, воды;

- образовательная – формирование у детей навыков гигиены, выполнения

основных движений, представлений о режиме, активности и отдыхе,

безопасности, правильной осанке; освоение знаний о своем организме, здоровье;

- воспитательная – формирование нравственно – физических навыков; выработка

у детей привычки к ежедневным занятиям физическими упражнениями как

потребности в физическом совершенствовании; воспитание культурно –

гигиенических навыков.

Обоснование значимости:

- увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе и повышенная

двигательная активность, даёт возможность для формирования здорового образа

жизни;

- обогащает знания и активизирует мыслительные процессы у детей.

Проблема:

увеличивающийся показатель заболеваемости, снижение физической активности, несоблюдение режима дня.

Проектная идея:

- провести мероприятия по формированию представлений о здоровом образе

жизни, как у детей, так и у родителей;

- организовать рациональную двигательную активности детей в летний период;

Этапы реализации проекта:

- подготовительный, изучить методическую литературу по оздоровительной

работе и физическому развитию детей младшего возраста, чтобы способствовать

умственному и физическому воспитанию детей, подготовить беседы о лете,

солнце, воде, воздухе; подготовить консультации для родителей;

- основной, проведение физкультурных, оздоровительных мероприятий для детей

младшей группы (утренней гимнастики, занятий физкультурой, подвижные игры,

катания на самокатах и велосипедах);

- заключительный, направленный на выявление эффективности проведённого

комплекса мероприятий.

Ожидаемые результаты:

- повышение сопротивляемости организма простудным и вирусным

заболеваниям, снижения уровня заболеваемости в течении учебного

года;

- повышение интереса детей к физическим упражнениям;

- повышение интереса родителей к здоровому образу жизни.

 Работа с детьми

Схема оздоровительно- профилактических мероприятий на летний период

 Мероприятия, особенности организации:

Воздушные ванны- ежедневно на утренней и вечерней прогулке;

сон с доступом свежего воздуха. Игры с водой на улице.

Солнечные ванны- при наличии головного убора, не более 5 мин

«Дорожка здоровья» -ежедневно, после дневного сна в течении 5-7 мин.

Утренняя гимнастика на свежем воздухе или под навесом, комплекс

меняется 1 раз в две недели.

Мытье рук с самомассажем ежедневно, несколько раз.

Гимнастика пробуждения- ежедневно, после дневного сна, комплекс меняется один раз в неделю.

Босохождение, (по песку, на веранде) в сухую погоду, на утренней и вечерней прогулке начиная с 5мин и увеличивая, соблюдая меры безопасности

Подвижные игры с физическими упражнениями ежедневно на утренней и вечерней прогулке.

Игры с водой и песком ежедневно на утренней и вечерне прогулке

Соки, фрукты -второй завтрак на свежем воздухе.

Прогулки – походы по территории садика, пешие прогулки не менее 20 мин., с соблюдением мер безопасности.

Дыхательная, артикуляционная гимнастики 2-3 раза в день, во время утренней зарядки,

прогулки, после сна.

Физкультурные занятия. Индивидуальная работа по развитию движений ежедневно, во время утренней и вечерней прогулки. Самостоятельная двигательная деятельность

ежедневно, совместно и под контролем воспитателя.

Дневной сон без маек ежедневно, в соответствии с СанПин.

Закаливание после дневного сна и водная процедура ежедневно, 5-15 мин.

Закаливающие процедуры, мытьё рук до локтя и ног ежедневно после утренней прогулки, с понижением температуры воды (с учётом группы здоровья).

Занятия по физической культуре проводятся на улице в форме подвижных игр,

основных видов движений, спортивных упражнений, с использованием спортивных атрибутов.

 Работа с родителями

 Мероприятия, ответственные.

Консультация «Безопасное лето»-воспитатели.

Изготовление спортивных атрибутов -родители, воспитатели

Консультация «Осторожно, водоем!»-воспитатели

Работа воспитателя по проекту

1.Изучение соответствующей литературы.

2.Подготовить комплексы утренней гимнастики, бодрящей гимнастики после

сна, дыхательной гимнастики.

3. Составить картотеку подвижных и спортивных игр, подготовить

соответствующие атрибуты и инвентарь (соответственно возрасту).

4.Создать и поддерживать условия для реализации данного проекта в союзе с

родителями, законными представителями детей.

 Литература:

1.«Подвижные и дидактические игры на прогулке», Н. В. Нищева, изд. «

Детство – Пресс», 2016 г.

2. Физическое развитие дошкольников, Ч.1, Охрана и укрепление здоровья, под

ред. Н. В.Митляевой, изд. «Творческий центр», 2015г.

3. Физкультура. Первая и вторая младшие группы, составитель М. А. Фисенко,

изд. «Корифей», 2007 г.

4.Оздоровительная работа в дошкольном оздоровительном учреждении, Г. А.

Широкова,

.