План работы по направлению "ПроЗдоровье" 2026-2027 в рамках реализации Программы развития ДОУ
календарно-тематическое планирование

Месяц

Дети

Формирование положительного отношения к занятиям физкультурой.

Формирование элементарных знаний в области гигиены, физкультуры, здорового питания.

 Показать ребятам незаменимую ценность здоровья человека, вызвать у них желание сохранять и укреплять его.

Воспитывать у детей 

Родители

Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом совместно с детьми;

Привитие любви к спорту, ЗОЖ;

Укрепление взаимоотношений взрослых и детей.

Обогащение предметно-развивающей среды;

-Расширение знаний родителей о физических умениях и навыках детей;

- Расширять представления родителей о методах и формах оздоровления детей;

- Вовлечь семьи воспитанников в образовательный процесс через совместную деятельность с детьми.

Педагоги

Сформировать у детей представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни, об умении беречь свое здоровье и заботиться о нем.

-Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.

- Повышать родительскую компетенцию в вопросах здоровьесбережения.

- Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей.

- Содействовать развитию, гармонизации детско-родительских отношений в условиях совместной деятельности.

- Заинтересовать родителей в стремлении вести здоровый образ жизни.

- Обогащать развивающую предметно-пространственную среду группы, участка.

План мероприятий

сентябрь

Сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять своё здоровье; Расширить кругозор в вопросах спортивной жизни страны и в мире, знакомить детей с достижениями российских спортсменов;

Соревнования «Осенний кросс»

Обогащение предметно-развивающей среды;

Расширение знаний родителей о физических умениях и навыках детей каждой возрастной группы;

Челлендж «Зарядка для чемпиона».

Корпоративная гимнастика

Поход на пикник

(4 площадка «Картодром») 

октябрь

Сочинить сказку про ГТО

Просмотр видеоуроков (мультфильмов) по освоению детьми дисциплин входящих в программу ГТО

«Доска почета ГТО»

«Доска почета ГТО»

Создание книги рекордов д/с № 13

«Доска почета ГТО»

Создание книги рекордов д/с № 13

ноябрь

Неделя здоровья.

Конкурс рисунков «Мой любимый вид спорта»

Неделя здоровья.

Фотоколлаж "Папа, мамочка и я - физкультурная семья".

Неделя здоровья.

Подбор информационного материала в родительский уголок "Будь здоров, малыш".

декабрь

Тематическая беседа «Зимние виды спорта»

создание условий для занятий на улице (лыжня, керлинг и др.)

Строительство «Снежного городка»

Строительство «Снежного городка»

январь

Неделя здоровья.

Развлечение «Зимняя олимпиада»

Неделя здоровья.

Консультация: «Повышение знаний родителей по формированию культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста».

Неделя здоровья.

Конкурс-смотр «Лучший физкультурный центр в группе».

февраль

Городской спортивный праздник «Богатырские игры»

Квест - игра «Путешествие в страну «Физкультурию».

Спортивный праздник «Весёлые старты».

март

Квест-игра «Тропинками здоровья»

Выставка семейных фотографий «Спортивная семья».

Музыкально - спортивное развлечение "В гостях у Мойдодыра"

Музыкально - спортивное развлечение "В гостях у Мойдодыра"

апрель

Неделя здоровья.

Спортивный праздник «День здоровья».

Спортивный праздник «День здоровья».

май

Мероприятие «ГТО»

Интеллектуальная игра «Цветок здоровья».

Интеллектуальная игра «Цветок здоровья».

июнь

Развлечение «Мы-туристы».

Развлечение «Мы-туристы».

Разработка буклетов «Мама, папа я здоровая семья».

июль

Развлечение «Летняя Олимпиада»

Развлечение «Летняя

Олимпиада»

Развлечение «Летняя

Олимпиада»

август

Неделя здоровья.

Ожидаемый результат Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей ЗОЖ; совместно с родителями и воспитателями участвовали в проектной деятельности. Дети смогли повысить собственную самооценку, они внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, в спортивных соревнованиях.

В ходе реализации задач предполагается, что дети приобретут: *Представление о своем теле и организме; *Повысится интерес детей к оздоровлению собственного организма;

Дети будут иметь представления о важности и необходимости занятий физической культурой и спортом для здоровья, об Олимпийских играх как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей; Познакомятся с разными видами спорта.

3. Дети будут иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт).

Неделя здоровья.

Конкурс изготовление родителями нетрадиционного физкультурного оборудования на участке группы

Предполагаемый результат проекта для родителей: * Повышение знаний для обеспечения успешного развития детей. * Получение консультаций по вопросам формирования культурногигиенических навыков. * Укрепление связей между детским садом и семьёй. 15 *Изменение позиции родителей в отношении своего здоровья и здоровья детей

Укрепятся детско-родительские отношения через совместное творчество и физкультурные мероприятия.

6. У родителей появится желание сотрудничать с педагогами детского сада в целях гармоничного развития и воспитания ребёнка. Возникнет желание больше времени уделять совместным с детьми мероприятиям, направленным на сохранение и укрепление здоровья семьи.

Неделя здоровья.

Планируемые результаты:

- Повышение уровня сотрудничества между ДОУ и родителями.

- Создание условий по повышению педагогической компетенции родителей в физкультурно-оздоровительной работе.

- Разработка новых форм работы с родителями для совершенствования физического развития детей.

- Пополнение развивающей среды дидактическими и игровыми пособиями, а также нетрадиционным физкультурным оборудованием.

- Снижение уровня заболеваемости детей.

Возможности проекта для воспитателей: * Повышение знаний по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста. * Формирование валеологической культуры. * Улучшение отношений между детьми. * Укрепление связи с родителями.

Создание единого воспитательно–образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями