Конспект образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию на тему: «Секреты здоровья»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Секреты здоровья"


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -

детский сад «Голубой вагон»

Тукаевского муниципального района Республики Татарстан

Конспект

образовательной деятельности в старшей группе

по познавательному развитию на тему: «Секреты здоровья»

Подготовила воспитатель

первой квалификационной категории

Воровьева А.С.

Цель: создание условий для формирования мотивации к здоровому образу жизни.

Задачи:

  • выявить и уточнить знания детей о предметах гигиены;
  • обобщить знания о том, что полезно и вредно для здоровья;
  • развивать потребность в простейших приемах самооздоровления (самомассаж);
  • активизировать познавательную и речевую деятельность;
  • воспитывать потребность у детей в отзывчивости, умении прийти на помощь, дружелюбие.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей, самостоятельная деятельность детей.

Предварительная работа: беседа с детьми «Закаливающие процедуры».

Материалы для занятия: блюдо, вода, жидкое мыло, перечница с перцем, ватные палочки, лёд, пластиковая бутылка, контейнер с водой, стаканчики с трубочками по количеству детей, спортивный инвентарь, кубики для игры «Делай раз, делай два», 2 мольберта, игра «Продукты питания», проектор, музыкальная колонка, смайлики – наклейки.

Ход занятия.

Организационный момент:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в родном краю –

Всех я вас приветствую!

Вводная часть:

Воспитатель: А знаете, ребята мы ведь не просто поздоровались, мы сказали, «здравствуйте». Что означает слово «Здравствуйте»?

Дети: Желаем здоровья

Воспитатель: Русская  народная пословица говорит:  «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».  Давайте все вместе ее повторим.

Дети: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».

Воспитатель: Я думаю вы уже догадались, о чем мы с вами сегодня будем говорить.

Дети: о здоровье.

Воспитатель:  Правильно,  мы поговорим с вами  о здоровье и о том как его сберечь. Ребята а вы чувствуете себя здоровыми?

Дети: Да

Воспитатель: А что значит быть здоровыми?

Дети: Не болеть, быть веселыми, крепкими.

Воспитатель: Всё верно, ребята. А чтобы быть здоровым нужно знать секреты здоровья. У меня есть солнышко с лучиками здоровья. Хотите посмотреть?

Дети: Да, хотим.

Презентация - Солнце без лучей

Воспитатель: Ребята, посмотрите чего не хватает у нашего солнышка?

Дети: лучиков.

Голос Простуды: Ну что пропали ваши лучики здоровья, а Это я, Простуда забрала их. Теперь вы никогда не узнаете секреты здоровья.

Воспитатель: Что же делать ребята?

Дети:  надо отыскать лучи.

Воспитатель: Сделать нам это будет не просто, ведь злая колдунья Простуда очень коварна, так просто она  нам лучи не отдаст, много испытаний она нам придумала, справимся?

Дети: да

Воспитатель: Надо поторопится, пойдемте скорее искать лучики здоровья.

Основная часть:

  1. Коварные микробы. (Дети с воспитателем походят к столу с картинками микробов).

Воспитатель: Ребята, смотрите, что здесь изображено?

Дети: Это микробы.

Воспитатель: Нам с вами известно, что микробы злейшие враги нашего организма, но у микробов есть главный враг? Может вы знаете, какой главный враг микробов?

Дети: мыло

Воспитатель: Для чего нужно мыло?

Дети: Чтобы быть чистыми и смыть все микробы.

Воспитатель: Хотите посмотреть, что происходит с микробами когда мы пользуемся мылом?

Дети: да

Проводится опыт «Как мыло помогает нам».

Описание: В блюдо с водой насыпать черный молотый перец. Дети окунают чистую ватную палочку в воду с перцем, перец пачкает палочку, затем дети мокают ватную палочку в жидкое мыло и окунают в емкость с водой и перцем, перец смещается в разные стороны.

Воспитатель: Если мы будем мыть руки простой водой, то грязь останется, а если мы будем мыть руки с мылом, то вся грязь смоется с водой и наши ручки останутся чистыми! А это значит, что мы с вами будем здоровыми и веселыми! Поэтому мойте чаще руки с мылом!

Воспитатель: А вот и наш первый лучик, и первый секрет здоровья - Мой чаще руки с мылом.

Презентация Солнце с первым лучом  - Мой чаще руки смылом.

Воспитатель: Ребята, напомните куда мы идем?

Дети: искать лучи

2)        Лёд (Дети подходят к столу со льдом).

Воспитатель: Что это такое ребята?

Дети: лёд

Воспитатель: ребята, вода жизненно необходима человеку, об этом знает и злая Простуда, поэтому она взяла и заморозила нашу воду, превратив ее в лед, чтобы мы не смогли пользоваться водой. А давайте возьмем кусочек льда и подержим его в ладони, что происходит со льдом?

Дети: лед тает, появляется вода

Воспитатель:  А когда тает вода ?

Дети: когда тепло.

Воспитатель: правильно, а еще лед закаляет наш организм, (провести кусочком льда по ладошкам и пальцам)

Мы со льдом играли

Чтобы пальчики согреть, (Прижать ладони друг к другу, тереть)

Сильно надо растереть. (ладонь о ладонь.)

Пальчики мы согреваем, (Греем руки круговыми движениями)

Их сжимаем – разжимаем

Воспитатель: что нельзя делать со льдом?

Дети: брать в рот

Воспитатель: А что может произойти, если кушать снег, брать в рот лед

Дети: Заболит горло

Воспитатель: я думаю вы не будете так делать, но чтобы вы не заболели мы с вами сделаем массаж.

Самомассаж

Чтобы горло не болело

Мы его погладим смело (поглаживание ладонью сверху)

Чтоб не кашлять не чихать

Нос нам надо растирать (указательным растираем крылья носа)

Лоб мы тоже разотрем

ладони держим козырьком.

Пальчикам доверим дело

Ушки тоже трем умело

Знаем, знаем.  Да, да

Болеть не будем никогда.

Воспитатель: А какие еще закаливающие процедуры вы знаете?

Дети: Обливание под душем, умывание прохладной водой, плавание в прохладной воде, полоскание горла, бег в прохладном помещении, воздушные ванны

Воспитатель: правильно, а вот и второй лучик нашего солнца, второй секрет здоровья Закаливание.

Презентация – Солнце  с двумя лучами (2 закаливание)

Воспитатель: У нас уже есть два лучика.

  1. Свежий воздух (Дети подходят к следующему столу)

Воспитатель: посмотрите ребята, зачем нам пустая бутылка и емкость с водой?

Загляните внутрь этой бутылочки. Что там лежит?

Дети: там ничего нет.

Воспитатель: Сейчас мы увидим, кто там прячется. Раз, два, три, невидимка из бутылочки беги (опускаю бутылочку в воду и нажимаю на нее, из бутылочки бегут пузырьки).

Воспитатель: Что за невидимка сидел в бутылочке?

Дети: это воздух.

Воспитатель: Правильно дети. Вокруг нас и в каждом из нас есть воздух. Давайте дети проверим, так ли это. Возьмите коктельные трубочки, опустите в воду и подуйте. Что вы видите? Почему образуются пузырьки?

Дети: потому, что в нашем организме есть воздух.

Без дыханья жизни нет, без дыханья меркнет свет.

Дышат птицы и цветы, дышат он и я и ты.

Давайте проверим, так ли это. Сейчас вы постарайтесь глубоко вздохнуть и закрыть рот и нос ладошками. Что вы почувствовали? Почему не смогли долго быть без воздуха?

Дети: потому что наш организм не может жить без воздуха.

Воспитатель: Правильно, это каждая клеточка вашего организма взбунтовалась и просит «Пришли мне, пожалуйста, воздух». Давайте,  мы с вами выполним упражнение на дыхание «Насосы». Глубоко вдыхаем воздух через нос, выдыхаем через рот. Руками имитируем работу насоса.

Воспитатель: скажите, почему мы выполняли дыхательные упражнения?

Дети: чтобы организм обогатился кислородом. Чтобы закалять  свой организм.

Воспитатель: правильно, ребята, воздух насыщен кислородом – это чистый свежий воздух. Вот и третий лучик, третий секрет здоровья называется Свежий воздух

Презентация – солнце с тремя лучами (Свежий воздух)

  1. Физкультура

Воспитатель Ну а нас ждет следующее задание. (На полу разложены гантеля, мяч, обруч, скакалка) 

Кто откроет мне секрет спрятан здесь какой совет?

Дети: Спорт, занятия физкультурой.

Воспитатель:  Скажите, а для чего человеку нужно заниматься физкультурой.

Дети:  Чтобы быть здоровыми, не болеть. Укреплять здоровье.

Воспитатель:   «Чтоб больным не лежать, надо спорт уважать»

Воспитатель :А вы занимаетесь физкультурой, где и когда?

Дети : На площадках спортивных, на стадионе, на занятиях в детском саду.

Воспитатель: А давайте поиграем в игру «Делай раз, делай два»

Даются 2 кубика, на одном изображены упражнения, на другом цифры (количество повторений упражнений), игроки кидают по очереди кубики и выполняют упражнения.

А вот и четвертый лучик, четвертый секрет здоровья  Физическая  культура

Презентация солнце с 4 лучом Физкультура

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием мы справились, наше солнышко приобретает лучи, но а мы двигаемся дальше

  1. Продукты питания (карточки- продукты питания).

Воспитатель: Зачем человеку еда? Как вы считаете?

Дети: Чтобы быть сильным, здоровым

Воспитатель: А все ли продукты полезные?

Смотрите, злая Простуда перепутала все продукты, сможем мы отсортировать вредные продукты от полезных?

Игра «Вредные и полезные продукты» (2 мольберта)  

Воспитатель : Молодцы ребята мы справились с заданием.

Воспитатель: ну а у нашего солнышка появился еще один лучик здоровья,  

У нашего солнышка появился 5 секретный лучик здоровья.

Презентация- солнышко с 5 лучом правильное питание

Воспитатель: Ребята, посмотрите все ли лучики мы нашли?

Дети: не хватает еще одного лучика.

Включается песня «От улыбки хмурый день светлей!»

Воспитатель: Ребята, вы догадались, как называется этот лучик здоровья? (ответы детей) Как можно догадаться, что у человека хорошее настроение? (ответы) Улыбка - это залог хорошего настроения. 

- Ребята, чтобы сохранить своё здоровье и здоровье окружающих, нам всем необходима доброта и хорошее настроение.

Презентация солнце веселое со всеми лучами

Итог

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как засияли и засверкали наши лучики здоровья на солнце. Теперь мы знаем секреты здоровья. Здоровье нужно беречь, ведь оно дороже всего на свете.  Давайте вспомним, что нужно делать, чтобы не потерять здоровье? (мыть руки с мылом, гулять на свежем воздухе, хорошо и правильно питаться, делать зарядку, больше двигаться и быть всегда в хорошем настроении). Если вы будете помнить эти секреты здоровья, то никакая простуда вам не страшна.

Рефлексия

Ребята, вам понравилось искать лучики? Вам было трудно проходить испытания Простуды? Возьмите себе тот смайлик, который обозначает ваше настроение.

Ну а нам пора возвращаться в группу.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию на тему : « Будем в армии служить»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье».Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, восприятие художественной литератур...

Конспект образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию (мир природы) на тему: «Волшебница – вода» (с элементами экспериментальной деятельности)

Конспект образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию (мир природы) на тему: «Волшебница – вода» (с элементами экспериментальной деятельно...

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по познавательному развитию на тему: Квест-игра «Путешествие в страну здорового и вкусного питания»

Данная разработка направлена на формирование у детей представления о правильном питании, как основе здорового образа жизни, через увлекательную квест-игру....

Конспект образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию на тему: «Моя семья»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждениедетский сад общеразвивающего вида «Ромашка» с. ТербуныТербунского муниципального района Липецкой области     Конс...

Конспект образовательной деятельности в старшей группе по познавательному развитию на тему: Квест – игра «Путешествие в страну здорового и вкусного питания»

Цель: формировать у детей представление о правильном питании, как основе здорового образа жизни.         Задачи:...