Тема: "Здорове-ка"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия с детьми средней группы по формированию здорового образа  жизни на тему: «Здоровей-ка»

Подготовила и провела воспитатель Баталова Елена Ивановна

Цель: Выявить знания детей о здоровом образе жизни, о зависимости здоровья от выполнения элементарных культурно-гигиенических правил.

Задачи:

1. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни;
2. Закреплять представления ребят о способах укрепления и сохранения здоровья;
3. Воспитывать желание следить за своим здоровьем, вести активный образ жизни, создавать позитивный эмоциональный фон, соблюдать правила личной гигиены и употреблять в пищу полезные продукты,

Предварительная работа:

1. Чтение художественной литературы: «Мойдодыр», «Федорино горе» (Чуковский К. И.), «Вредные советы» (Б. Заходер), беседы по прочитанным произведениям;
2. Загадывание загадок об овощах и фруктах, беседы о гигиене;
3. Соблюдение режимных моментов в течение дня;

Ход занятия.

Дети садятся на коврик.

Воспитатель: Ребята, а можно долго смотреть телевизор?

Ответы детей: Нет

Воспитатель: Что может случиться? Почему?

Ответы детей: Можно испортить зрение

Воспитатель: Как еще можно испортить зрение? Чего нельзя делать?

Ответы детей: Долго сидеть за компьютером

Воспитатель: Правильно, а помочь в охране зрения может помочь зарядка для глаз  Дети делают зарядку для глаз

(встали ровно, работают глаза)

Хомка - хомка хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт

Свои глазки хомка трет.

Поморгает – раз, два, три

Вдох и выдох. Посмотри

Далеко ручей бежит,

На носу комар пищит.

Смотрит хомка выше, ниже,

Вправо, влево, дальше, ближе…

Осмотрел он все кругом

Прыг! и в норочку бегом!                     

 (дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Потом мы пошли обедать. На обед мы ели конфеты, торт, шоколад, а Мишка съел еще целую бочку меда.

Если нет в еде порядка

Увлекаться если сладким,

То запомнить надо впредь,

Могут зубы заболеть!

Воспитатель: От чего еще могут заболеть зубы? Что нужно делать, чтобы зубы не болели?

Ответы детей: Чистить зубы

Воспитатель: Как правильно чистить зубы?  Надо чистить зубы не только справа налево, но и сверху вниз.

Воспитатель: Давайте поиграем в игры «Угадай, что звучит?» и «Хорошо – плохо»

 Дидактическая игра «Угадай, что звучит?» Дидактическая игра «Хорошо – плохо»

Воспитатель: Молодцы ребята, вы хорошо поиграли и много узнали о том, что здоровье нужно беречь.