мы выбираем зож
консультация

мы выбираем здоровый образ жизни.


Предварительный просмотр:

Литвинова Наталья Валерьевна –

инструктор по физической культуре

«Мы за  здоровый образ жизни!»

C:\Users\User\Downloads\a503d21b_2c5e_4a4e_b8b2_2dfb950430b4.png

      В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. В целях формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, в нашем ДОО было организовано волонтёрское движение «Мы за здоровый образ жизни!»

    «Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдешь до самой старости!» - так гласит народная мудрость.

К сожалению, проблема сохранения здоровья стоит очень остро. Нормой жизни и поведения каждого человека должно быть сознательное и ответственное отношение  к здоровью, как к общественной ценности. Бесспорно, что уровень продолжительности жизни человека, а также состояние его здоровья во многом определяется моделью поведения, формируемого в детстве. И одной из сторон данного процесса должно явиться формирование культуры здоровья, как части общей культуры человека.

Проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, отношения к себе и окружающим. На этом этапе важно сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность: в систематических занятиях физической культурой и спортом, в правильном питании, в соблюдении правил личной гигиены и т.д.

     Новизна технологии состоит в том, что волонтерское движение организовывается в условиях детского сада.

    Актуальным является вопрос о создании волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить воспитанников к жизни, а жизнь – это не только академические знания, это развитие определенных жизненных качеств: ответственность; человеколюбие; милосердие; самостоятельность; умение общаться с разными социальными группами людей; личностный позитивизм. 

         Привычка к здоровому образу жизни у дошкольника должна формироваться в семье и, конечно, в дошкольном образовательном учреждении. Пропаганда ЗОЖ в детском саду, личный пример волонтёров поможет сформировать правильное представление о здоровом поколении и способствовать формированию традиций к ведению ЗОЖ в детско-взрослой среде.

     На первом этапе создания волонтерского движения в ДОО была проведена следующая работа:

      Организация взаимодействия с семьёй - работа сложная, не имеющая готовых рецептов и технологий. Успех определяется чаще всего инициативой, интуицией и терпением педагогов, их умением стать профессиональным помощником каждой семье.

      Воспитатели волонтёры изучили семьи, их воспитательные возможности. Чтобы определить компетентность в вопросах здоровья, организовали опрос родителей, беседы и анкетирование.

     Было выявлено, что не все родители занимаются физической культурой и анкетирование показало низкий уровень просвещённости родителей в вопросах здоровья. Большинство родителей здоровье рассматривают как отсутствие заболеваний, они не учитывают взаимосвязь всех составляющих здоровья, а средствами оздоровления детского организма видят в лечебных мероприятиях.

     Родители имеют общие представления об укреплении здоровья детей и культуре здоровья, нуждаются в обогащении знаний и практических рекомендациях.

Параллельно с родителями проводили работу с детьми.      

      Основные направления волонтёрского движения:  

Просветительская деятельность

  • Поддержка реализации программы по содействию формированию здорового образа жизни в ДОО;
  • Участие в общественно-полезной деятельности;
  • Применения на практике новых форм работы;
  • Обеспечение участия волонтёров в мероприятиях ДОО и в городских мероприятиях;
  • Оформление материала о волонтёрском движении на сайте ДОО о своей деятельности.

Информационно-рекламная деятельность:

  • Создание и распространение рекламных, обучающих печатных материалов (буклеты, листовки, консультации, памятки);
  • Организация и проведение тематических родительских собраний, лекториев, встреч, бесед (для детей и взрослых) и т.д.;
  • Организация и проведение презентаций, выставок, фотоотчетов и других пропагандистских акций волонтёрской деятельности;
  • Пропаганда ЗОЖ;
  • Видеоролики;

Физкультурно-оздоровительная деятельность: 

Музыкальные зарядки, флэшмобы,  фестивали, дни здоровья, спортивные развлечения, городские акции.

Дети, родители и сотрудники ДОУ принимают активное участие в благотворительных  марафонах.

     Волонтёрское движение осуществляется за счёт:

- формирования у воспитанников ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни;

- формирование в дошкольной образовательной организации и в семейной среде системы мотивации к активному и здоровому образу жизни, к занятиям физической культурой и спортом;

- создания условий для регулярных занятий физической культурой и спортом, развивающего отдыха и оздоровления;

- развитие культуры безопасной жизнедеятельности, профилактику вредных привычек;

- содействие проведению массовых общественно-спортивных мероприятий и привлечение к участию в них педагогов, детей и их родителей (законных представителей);

- развития сопереживания и формирования позитивного отношения к людям, к лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам;

      Волонтёрское движение способствует сближению с семьями воспитанников: родители принимают активное участие в проводимой работе. В рамках волонтёрского движения педагоги, родители и сотрудники ДОО прошли обучение по санитарно-просветительской программе «Основы здорового питания для дошкольников» (Федеральный проект «Укрепление общественного здоровья» национальный проект «Демография»).

      "Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам" — так гласит восточная мудрость.

     


По теме

Консультация для родителей "Выбираем детскую обувь правильно"

Консультация для родителей о рациональном подборе детской обуви особенно актуальна для родителей детей, вновь поступающих в ДОУ. Работая в ДОУ много лет, практически ежегодно сталкиваюсь с этой пробле...

Раз,два,три,четыре,пять- будем звук мы выбирать!

Представляю авторские игры на дифференциацию звуков. Цель данных игр- развитие слухового внимания, фонематического слуха,речевой памяти, совершенствование произносительных навыков.Игры могут быть испо...

Представление проекта по ПДД "Новое поколение выбирает безопасное поведение"

Работа над проектом по формированию навыков безопасного поведения  дошкольников на дорогах «Новое поколение выбирает безопасное поведение»...

Рассматриваем и выбираем сувениры. Драматизация сказки "Колосок"

Занятие по развитию речи , развитие грамматического строя речи через выбор сувениров. Драмматизация сказки Колосок. Знакомство с  новой пословицей о туде....

Рассматриваем и выбираем сувениры. Драматизация сказки "Колосок"

На этом занятии используя наглядный материал вовлекла  детей  в  беседу помогая  им правильно по сути и форме отвечать на вопросы, упражнла в правильном употреблении прилагательных...

Сценарий спортивного мероприятия «Выбирай движение - выбирай развитие»

Цели: - формирование у детей навыков здорового образа жизни;- развитие ловкости, внимательности, двигательных навыков;- воспитывать дружеские отношения между детьми, умение взаимодействовать в команде...