«Знатоки русских народных сказок»
методическая разработка по чтению (4 класс) по теме

Сценарий мероприятия для начальной школы

«Знатоки русских народных сказок»

Цели: 

1. привить интерес к чтению книг;
2. обобщить знания детей по теме «Русские народные сказки»;

Оборудование:

1. иллюстрации к сказкам;
2. рисунки ребят;
3. выставка книг

Ведущий: Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас!

                  Мы знаем, вы любите игры,

                  Песни, загадки и пляски.

                  Но нет ничего интереснее,

                  Чем наши волшебные сказки.

    Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя! Сегодня мы собрались с вами, чтобы узнать, кто же из вас станет «Лучшим знатоком сказок». Все мы родом из детства. А детство- это первые радости, ласковые колыбельные песни, самые лучшие в мире сказки. Сказка – это литературное произведение, где всегда рассказывается о чем-то необыкновенном, волшебном. В сказке всегда идет борьба добра и зла, честное, доброе всегда побеждает. Она несет в себе элемент нравоучения. Сказка получила свое название от слова сказ. Сказ – это устный рассказ, повествование, сообщение, которое передается из уст в уста. А знаете ли вы сказки? Это выяснит наша игра – конкурс. В конкурсе будут участвовать две команды.

1. Конкурс «Узнай сказку по отрывку»

Ведущий: Я буду читать вам отрывки из  сказок, а вы должны угадать, что это за сказка и дать ее полное название.

1.Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная: пришла весна-красна - у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому.  (Русская народная сказка "Лиса, заяц и петух".)

2.Тут в избушке углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, прямо к царю…” (“По щучьему велению”.)

3. “А ты, красна девица, моего мяса не ешь, а косточки мои собери, в платочек завяжи, в саду их схорони, и никогда не забывай! Каждое утро косточки водой поливай!”(“Крошечка – Хаврошечка”.)

4.«… Сестрица моя,
Выплынь, выплынь на бережок!
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати!...» (Братец Иванушка)

5. –Я-Мышка-норушка, а ты кто?

– А я – Лягушка-квакушка. (Ответ: «Теремок»)

6.– Поешь моего простого киселька с молочком. Девочка поела и «спасибо» сказала. Речка и прикрыла её бережком.( «Гуси-лебеди»)

2. Конкурс «Продолжи название сказки»

Ведущий: Каждой команде читаются первые слова сказки. Ваша задача продолжить это название.

1.Кощей  … (Бессмертный)

2. Баба … (Яга)

3. Крошечка …  (Хаврошечка)

4. Василиса .. (Прекрасная)

5. Царевна … (Лягушка)

6. Сестрица Аленушка и … (Братец Иванушка)

7. Маша и (медведь)

8. Лиса и … (волк; хаяц и т.д.)

3. Конкурс «Волшебные вещи»

Ведущий: Героев вы знаете, а вот узнаете ли вы из каких сказок эти предметы, и кому они принадлежат?

1. Игла (кощея Бессмертного)
2. Стрела (Царевна – лягушка)
3. Печка (По щучьему веленью)
4. Топор (каша из топора)
5. Репка (Репка)
6. Кувшин (Лиса и журавль)

4. Конкурс «Узнай героя по описанию»

Ведущий: Условия нового конкурса таковы: представьте себе, что мы с вами находимся в сказочной портретной галерее. Но портреты в ней не нарисованы красками или карандашами, а описаны словесно. Я буду  вам читать словесное описание портретов героев ваших любимых сказок. Вы должны отгадать о каком герои идет речь,  и нарисовать этого героя. (от каждой команды по 1-2участника)

1. Тощий старик, который прятал секрет своей жизни в сундуке?  (Кощей Бессмертный)
2. Пожилая колдунья, которая передвигается по воздуху в необыкновенном аппарате. (Баба Яга)

5. Конкурс «Сказочная викторина»

Ведущий: Пока наши художники рисуют сказочного героя, команды ответят на вопросы викторины. На доске прикреплен цветок, на лепестках которого написаны вопросы викторины. Участники команд подходят и отрывают по одному лепестку, читают вопрос и отвечают на него. (Если участник затрудняется ответить, то ему помогает команда). За правильный ответ – 1 балл.

1. Назовите сказки, героями которых являются звери.
2. Где находится смерть Кощея? (В яйце)
3. Кто унес мальчика к Бабе Яге? (Гуси-лебеди)
4. В какой сказке мальчик превратился в козленка и почему?
5. Назовите героев сказки «Теремок».
6. Какое мужское имя чаще всего встречается в сказках? (Иван).
7. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
8. Кто и с кем устроил такой дележ: «Мне вершки, а тебе корешки». (Мужик и медведь)
9. Назовите кличку собаки из сказки «Репка». (Жучка)
10. Жилище бабы Яги? (Избушка)
11. Кто так говорил и из какой сказки?

«Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке, неси дедушке!» (Машенька. «Машенька и медведь»)

12. Кто любил похвастаться и за это поплатился своей жизнью? (Колобок)
13. Кто так говорил и из какой сказки?

«Ку-ку-ре-ку! Несу косу на плечо,

Хочу лису по сечи,

Пошла лиса вон.»   (Петух из сказки «Лиса и заяц»)

14. «Съешь моего ржаного пирожка…
    – Не стану я ржаной пирог есть!
    У моего батюшки и пшеничные не едаются!»
    (Печка, девочка.  Русская народная сказка «Гуси-Лебеди»).

6. Конкурс «Телеграмма»

Ведущий: Ребята, к нам в группу продленного дня пришли телеграммы от героев известных вам сказок. Я буду вам зачитывать их, а вы говорите, кто их прислал.

1. «Приехать к вам не смогу, мой хвост примерз в прорубе» (Волк из сказки «Волк и лиса»).
2. «Очень хотела к вам приехать, но мышка бежала, задела хвостиком яичко, оно покатилось и разбилось. Я осталась утешать деда и бабу». (Курочка ряба из сказки «Курочка ряба»)
3. «Приехать к вам не могу, мой брат превратился в козленка», (Аленушка из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
4. «Я хотела к вам приехать, но волк съел моих козлят». (Коза из сказки «Волк и семеро козлят»)
5. «Приехать к вам не смогу, так как зарезали мою коровушку».  (Крошечка-Хаврошечка из сказки «Крошечка-Хаврошечка»).
6. «Хотел к вам приехать, но надо лису из своей избушки выгонять» (Заяц из сказки «Лиса и заяц»)

7. Конкурс "Шапка-невидимка"

Ведущий:  А это шапка-невидимка. Она скроет все, что под ней находится. Вот сейчас под ней спрятались сказки. Попробуем вместе их отгадать.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, вашему вниманию предлагаю посмотреть инсценированную сказку «Репка», которую для вас приготовили ребята.

Ведущий: Я благодарю за участие в этом конкурсе всех участников, за то, что вы показали неплохие знание о русских народных сказках.

Я уверена, что вам ещё не раз захочется перелистать великолепные страницы этих сказок!

Ведущий: Наш юный друг! Бери с собой в дорогу

                   Своих любимых сказочных друзей.

                   В заветный час они тебе помогут

                   Найти мечту и сделать жизнь светлей.