Элифба+уку,1 кл,Перспек.башл мэк.рабоч прогр.
рабочая программа по чтению (1 класс) по теме

№

                  Тема

С а

н

       Материалны  үзләштерүнең

планлаштырылган нәтиҗәләре

Үткәрү вакыты

План

Факт

1

Сөйләм. Җөмлә.

“Өч кыз””Куян кызы” әкиятләре.

4-7 бит.

1

 Сузык авазларның билгеләрен, җөмләне сүздән аера белергә,кисмә хәрефләр белән эшләү күнекмәләре булдырырга тиешләр.

03.09

2

Предметны белдерүче сүзләр.Предметның билгесен белдерүче сүзләр.

8-9 бит.

1

Сузык авазларның билгеләрен, җөмләне сүздән аера белергә,кисмә хәрефләр белән эшләү күнекмәләре булдырырга тиешләр.

05.09

3

Хәрәкәтне белдерүче сүзләр.Текст.Кыш.Җимлек.

10-12 бит

1

Калын һәм нечкә сузык аваз хәрефләрен таба белергә, кеше исемнәренең баш хәреф белән язылуын белергә тиешләр.

10.09

4

Сузык[а] [ә],авазы һәм А,а Ә.ә хәрефләре.

13-14 бит.

1

Калын һәм нечкә сузык аваз хәрефләрен таба белергә тиеш у-ү . Схема буенча эшли белергә

Үрдәк, чүлмәк, бүре үлән, күмәч, күзлек

12.09

5

Сузык [ы]авазы һәм ы,Ы хәрефләре.

15 бит.

1

Рус теленнән кергән сүзләрдәге  киң әйтелешле  (о) авазын дөрес әйтә белергә тиеш

торт, вагон

О хәрефенең сүз башында яки сүзнең беренче иҗегендә генә булуын белергә тиеш

Болыт (болот)  борыч (бороч)  колын (колон)

17.09

6

Сузык (э) (е)авазы Э,э хәрефләре.

16-17 бит.

1

Ө хәрефле сүзләрне дөрес әйтә белергә, ө хәрефенең сүзнең беренче иҗегендә генә булуын белергә тиешләр.өрек (өрөк) төлке(төлкө)  

19.09

7

Сузык (и) һәм (у) авазы

И,и һәм У,у хәрефләре.

18-19 бит.

1

Сузык авазларга басым ясап, сүзләрне иҗекләргә бүлеп әйтүне  һәм сүздәге иҗекләр санын сузык авазларга карап билгели  белергә тиеш.

Ач-кыч,үл-чәү,эш-че,а-рыш,у-рам,ы-лыс,оч-кыч,

ө-леш,а-ла-бу-га,әф-ли-сун,э-рем-чек,ыш-кы,ор-чык,ө-тер-геүл-чәү,у-рын-дык,и-тәк

24.09

8

Сузык (ү) авазы.Ү,ү хәрефләре.

У авазын ныгыту. 20-21 бит.

1

Тартык (н) авазын анык итеп әйтә белергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә,н хәрефе белән булган сүзләрне укый белергә тиешләр.

Схема ярдәмендә кушылмалар төзү.Сүзләрне иҗеккә бүлә белергә тиешләр.

26.09

9

Сузык [о] авазы һәм о,О хәрефләре.

22-23 бит.

1

Тартык (л) авазын һәм аны белдергән эль хәрефен төрле сузыклар белән, сузыкта тавыш биреп,кушып әйтергә, берьюлы тоташ укый белергә тиешләр.

01.10

10

Сузык [ө] авазы һәм ө,Ө хәрефләре. (о)-о,ы.  (ө) –ө,е кагыйдәсе.

24-25 бит.

1

Тартык (м) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, м хәрефе булган сүзләрен дөрес итеп укый белергә тиешләр.Кисмә хәрефләрдән сүзләр, җөмләләр төзи белергә тиешләр.

03.10

11

Сузык авазлар (а), (ә) (ы) (э) (и) (у) (ү) (о) (ө)

26-27 бит.

1

Тартык (р) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, Р хәрефе булган сүзләрен дөрес итеп укый белергә тиешләр.

08.10

12

Тартык,яңгырау  [н] авазы . н,Н хәрефләре.

28-29 бит.

1

Тартык (й) авазы белән сүзләр, җөмләләрне дөрес итеп укый белергә тиешләр.Сорауларга тулы җаваплар бирергә һәм кыскача эчтәлек сөйли белергә тиешләр.

10.10

13

Тартык,яңгырау  [л] авазы , л,Л хәрефләре.

30-31 бит.

1

Ң хәрефле сүзләрне дөрес итеп укый белергэ тиеш

Схема буенча җөмлә төзи белергә тиеш.

15.10

14

Тартык, яңгырау [м]авазы, м,М хәрефләре.

32-33 бит.

1

Я,хәрефенең ике авазга тамга булып йөрүен белергә,

 я хәрефле сүзләрне дөрес итеп укый белергә , текст өстендә эшли белергә тиешләр.

Яр (йар)  оя (ойа)  лилия (лилийә)

17.10

15

Тартык, яңгырау  [р] авазы ,

Р ,р хәрефләре.

1

Сузык (ю) авазын дөрес итеп әйтә, ю хәрефе белән

дөрес укый  белергә, текст өстендә эшли белергә тиешләр.

Ю авазының   ике авазга тамга булып йөрүләрен белергә.

22.10

16

Тартык, яңгырау [й] авазы һәм Й, й хәрефе.

36-37 бит.

1

  Калын сузыклы сүзләрдә е хәрефенең “йы” булып укылуын белергә ,сүзләрне дөрес укый белергә тиешләр, сүзләргә иҗек – аваз анализы ясый белергә тиешләр.

  Нечкә сузыклы сүзләрдә е хәрефенең “йэ” булып укылуын белергә ,сүзләрне дөрес укый белергә тиешләр, сүзләргә иҗек – аваз анализы ясый белергә тиешләр.

24.10

17

Яңгырау, тартык  [ң] авазы һәм ң хәрефе.

38-39 бит.

1

Тартык (д) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, д хәрефе булган сүзләрне иҗекләп уку, җөмләләрне , текстны  дөрес итеп укый белергә тиешләр.

29.10

18

Сузык Я,я хәрефләре.

40-41 бит.

1

Тартык (т) авазын анык итеп әйтә белергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергәсүзләргә иҗек – аваз анализы ясый белергә тиешләр.

30.10

19

Сузык Ю,ю хәрефләре.

42 бит.

1

Тартык (з) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, з  хәрефе булган сүзләрне дөрес итеп укый белергә тиешләр.

31.10

20

Сузык Е е хәрефенең [йы]  [йэ] авазын белдерүе.

43 бит.

1

Тартык (с) авазын дөрес итеп әйтә белергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә,кушылмалар һәм кушылмага кермәгән аваз хәрефләре таба белегә, рәсемнәр буенча сөйли    белергә тиешләр.

Калын һәм нечкә сузык хәрефләре белән с  хәрефен дөрес укый белергә тиешләр.

12.11

21

Яңгырау тартык [д]авазы

һәм Д , дхәрефләре.

44-45 бит.

1

Тартык (гъ) ,(г) авазларын сүздә ишетеп таный һәм дөрес әйтә белергә. Калын сүзләрдә алар “гъ”, дип, нечкә су

зыклы сүзләрдә “г” дип укылуын белергә тиешләр.

14.11

22

Саңгырау тартык [т] авазы ,

 Һәм Т,т хәрефләре.

46-48 бит.

1

К хәрефе белән булган сүзләрне дөрес итеп укый , рәсемнәр тәртибендә эзлекле итеп сөйли белергә, уку гигиенасы кагыйдәләрен, текстның аерым җөмләләрдән аермасын белергә тиешләр.

Тизләтелгән темпта укый белергә тиеш 58 бит

19.11

23

Яңгырау тартык [з] авазы һәм һәм,З,з хәрефләре.

49-51 бит.

1

Ирен – ирен (W) һәм ирен – ирен (в) авазларын дөрес әйтә һәм в хәрефле сүзләрне дөрес укый белергә тиешләр.

Сүзгә иҗек – аваз анализы ясый белергә, текст өстендә эшли  белергә тиешләр.

21.11

24

Саңгырау тартык [с]авазы һәм һәм С,с  хәрефләре.

52-53 бит.

1

Тартык (ф) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, ф хәрефе булган сүзләрне  дөрес итеп укый белергә тиешләр.

Сүзләрне яңгырашы яки мәгънәсе ягыннан чагыштыра белергә тиешләр.Сафа-Вафа, Фәрит-Фәридә.

26.11

25

Яңгырау тартык [гъ],[г] авазлары Г,г хәрефе

54-55 бит.

1

Тартык (б) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, б хәрефе булган сүзләрен дөрес итеп укый белергә

 Сүзләрне яңгырашы яки мәгънәсе ягыннан чагыштыра белергә тиешләр .бул-бүл, бар-бор,балан-болан.

28.11

26

Саңгырау тартык [къ],[к] авазлары,К,к хәрефләре.

56-58 бит.

.

1

Сөйләмдә (п) авазын дөрес әйтә, ишетеп таный, п хәрефле сүзләрне, җөмләләрне дөрес укый белергә , текст өстендә эшли белергә тиешләр.

03.12

27

Ирен-ирен [w] һәм ирен-ирен [в] авазлары һәм В,в хәрефләре.

1

Тартык (ж) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, ж хәрефе булган сүзләрен дөрес итеп укый белергә тиешләр.

05.12

28

Саңгырау тартык [ф] авазы,һәм Ф, ф  хәрефләре.

62-64 бит.

1

Тартык (ш) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, ш хәрефе булган сүзләрне , җөмләләрне ,текстны  тулы сүзләр белән укый белергә тиешләр.

10.12

29

Яңгырау тартык [б] авазы

һәм Б,б  хәрефләре.

65-67 бит.

1

Тартык (җ) авазын ишетеп таный һәм әйтә белергә , җ хәрефле сүзләрне дөрес  итеп укый белергә, эчтәлек сөйли белергә тиешләр.

12.12

30

Саңгырау тартык [п] авазы,

П ,п хәрефләре

68-69 бит.

1

Тартык (ч) авазын әйтергә һәм сөйләмдә ишетеп таный белергә, ч хәрефе булган сүзләрен дөрес итеп укый белергә тиешләр,сорауларга матур итеп җавап бирә   белергә тиешләр.

17.12

31

Яңгырау  тартык [ж] авазы , һәм Ж, ж  хәрефләре.

70-71 бит.

1

Бирелгән тектны иҗекләп  укый белергә тиешләр.

19.12

32

Саңгырау тартык [ш] авазы ,

Ш , ш хәрефләре.

1

Тартык (х) авазын ишетеп таный  һәм дөрес итеп әйтә белергә , х хәрефе булган сүзләрне дөрес укый белергә тиешләр.

24.12

33

Яңгырау тартык [җ] авазы һәм җ,Җ хәрефләре.

1

Тартык  (Һ) авазы ишетеп таный белергә, дөрес укырга, сүзләрне иҗеккә бүлә; җөмләләрне сүзләргә тарката,текст белән эшли ; авазларга характеристика бирә; сүзләргә иҗек –аваз анализы ясый белергә тиешләр.

26.12

34

Саңгырау тартык [ч] авазы,

Ч ,ч хәрефләре.

76-77 бит.

1

Сузык  (йо) авазын ишетеп таный белергә,сүзләрне дөрес укый белергә тиеш.

14.01

35

Текст өстендә эш. Берлектә көч

Яшелчә бакчасында.

78 бит.

1

Тартык (Щ) авазын дөрес әйтә белергә, щ, хәрефле сүзләрне дөрес укырга  тиешләр.Алфавитны белергә, уку гигиенасы кагыйдәләренүтәргә тиешләр.

16.01

36

Саңгырау тартык [х] авазы

Х,х  хәрефләре.

79-81 бит.

1

Тартык (Ц) авазын ишетеп таный белергә ,дөрес итеп укый, сөйли , сорауларга җавап бирә белергә тиешләр.

21.01

37

Саңгырау тартык [һ] авазы

 һ,Һ хәрефләре.

82-84 бит.

1

 ь , ъ хәрефләренең аваз белдермәгәнен

белергә тиеш. Ь хәрефе белән дөрес итеп укый белергә ,

текст өстендә эшли белергә тиеш.

23.01

38

Сузык (йо) авазы, Ё, ё хәрефләре.

1

Текст өстендә эшли белергә тиеш.

Алфавитны белергә, уку гигиенасы кагыйдәләрен үтәргә тиешләр.

28.01

39

Саңгырау тартык (щ) авазы  һәм Щ,щ хәрефләре.  

86 бит.

1

30.01

40

Тартык [ц] авазы , Ц,ц   хәрефләре.

87 бит.

1

04.02

41

Ь (нечкәлек һәм аеру билгесе)

Ъ (калынлык һәм аеру билгесе)  

1

06.02

42

Текст өстендә эш “Универсиада авылы”, “Батыр”” Татарлар”

92-95 бит.

1

11.02

 №

                Тема

Са

н

       Материалны  үзләштерүнең

     планлаштырылган нәтиҗәләре

    Үткәрү                 вакыты

План

Факт

1

1 бүлек

Әкиятләр, санамышлар, табышмаклар иленә сәяхәткә чыгу.

1

Белергә тиеш: халык авыз иҗаты һәм аның жанрлары турында .

Башкара алырга тиеш: әкиятне хикәядән аера белергә, сәнгатьле  укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, иллюстрациялар белән эшли белергә, иҗекләп  укый белергә.

13.02

2

Үртәвечләр, эндәшләр, тизәйткечләр илендә.

1

25.02

3

2 бүлек

Кайтаваз мәгарәсе.

М.Галиев” Кайтаваз”.

1

Белергә тиеш: укылган әсәрнең исемен, эчтәлеген, авторларын.

Башкара алырга тиеш: укылган әсәр турында үзенең тәэсирләрен әйтә белергә, әдәби әсәр белән эшләргә, рәсемгә таянып текстның эчтәлеген сөйләргә.

Рифма, ритм төшенчәсен белергә тиеш.

27.02

4

Ш.Галиев

Рифма.

1

04.03

5

Рафис  Корбан шигырьләре.

1

Белергә тиеш:үтелгән язучыларның әсәрләрен белергә.

Башкара алырга тиеш: әдәби шигырьләр белән эшли белергә, иҗекләп уку элементы белән  тулы сүзләр уку, шигырь һәм хикәянең аермасын аңларга.

06.03

6

Ләбиб Лерон шигырьләрен уку.

1

11.03

7

3 бүлек Аю өне янында.

Х.Халиков

“ Бии  белмәгән аю”.

1

Белергә тиеш:укылган әсәрнең исемен, эчтәлеген, авторларын.

Башкара алырга тиеш: укылган әсәр турында үзенең тәэсирләрен әйтә белергә, әдәби әсәр белән эшләргә, рәсемгә таянып текстның эчтәлеген сөйләргә.

13.03

8

Татар халык әкияте

“ Аю белән өч кыз”.

1

Татар халык әкиятләрен атый белергә

Рәсемгә карап эчтәлеген сөйләргә тиеш

18.03

9

4 бүлек Чәчәкле аланда.

Рәшит Бәшәр.

”Авылга кайту”.

1

Башкара алырга тиеш: сәнгатьле  укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, иллюстрациялар белән эшли белергә., әсәрнең авторын  атарга, тулы сүзләр белән укырга.

20.03

10

Фәнис Яруллин

“ Черкиләр җыры”

Р.Бәшәр “Авазлар” шигыре.

1

01.04

11

Эльмира Шәрифуллина әкиятен уку

“Бәйрәм ашы- кара –каршы “,

1 бүлек.

1

Белергә тиеш: укылган әсәрнең исемен, эчтәлеген, авторларын, язучыларның әсәрләрен.

Башкара алырга тиеш: текстның исемен табарга, әсәрнең авторын атарга, текстны кисәкләргә бүлергә, телдән план төзергә.

03.04

12

Эльмира Шәрифуллина

“Бәйрәм ашы- кара –каршы”,

 2 бүлек.

1

08.04

13

5 бүлек Урман мәктәбендә

Х.Халиков “Әллә ул да белә микән?”

1

Дөрес, йөгерек укый белергә тиеш.

Сәнгатьле уку күнекмәсен булдыру.

10.04

14

Дару үләннәре.

Х.Халиков.

1

15.04

15

Р.Миңнуллин, Ш.Галиев шигырьләрен уку.

1

Дөрес, йөгерек укый белергә тиеш.

Сәнгатьле уку күнекмәсен булдыру.

17.04

16

Өтер, нокта, сорау.

“Өтерне кая куярга?”  шигырен уку.

1

Дәреслек белән эшли , төп сорауларга җавап таба белергә тиеш

22.04

17

6 бүлек Шүрәледә кунакта.

Р.Кутуй. “ Төнге әкият”.

1

Әсәрнең исемнәрен, төп эчтәлеген, аларның авторларын.

Башкара алырга тиеш: йөгерек  укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, әсәрнең авторын  атарга, тулы сүзләр белән укырга.

24.04

18

Р.Миңнуллин “ Шүрәлесез урман” Р.Хисмәтуллин “ “Хәерле иртә”.

1

29.04

19

Х.Халиков

“ Әгәр күрә белсәгез....”

1

Башкара алырга тиеш: сәнгатьле  укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, иллюстрациялар белән эшли белергә., әсәрнең авторын  атарга, тулы сүзләр белән укырга.

06.05

20

Резеда Вәлиева

“ Кыңгырау чәчәк” хикәясе

Х.Халиков. шигырьләрен уку.

1

Әсәрнең исемнәрен, төп эчтәлеген, аларның авторларын.

Башкара алырга тиеш: тизләтелгән темпта укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, иллюстрациялар белән эшли белергә., әсәрнең авторын  атарга, тулы сүзләр белән укырга.

08.05

21

Сәяхәт дәрес

     “ Г.Тукай иҗаты” 

1

Г.Тукай иҗатыннан берничә шигырьне, әкиятне таный  белергә тиеш.

13.05

22

7 бүлек.

Китап  рәссамы күргәзмәсендә.

1

Дәреслек белән эшли, төп сорауларга җавап таба белергә тиеш

15.05

23

Р.Харис. “Сине көтә тыныч таң”   Бишек җырлары.

М.Әгъләм шигыре.

1

Белергә тиеш: халык авыз иҗаты жанрлары: җыр, табышмак, мәкальләр турында.

Башкара алырга тиеш: сәнгатьле  укый белергә, сорауларга җавап бирергә, әсәрнең төзелешен билгеләргә, әсәрнең авторын  атарга, тулы сүзләр белән укырга.

20.05

24

Хәсән Туфан.

 “ Юкмыш бабай малае” шигыре. Буталмыш әкият. Шүрәле. Дөньяда булмаган әкият.Йомгаклау.

1

22.05