Викторина по сказкам А.С. Пушкина
методическая разработка по чтению (1 класс) на тему

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение  гимназия №3

Внеклассное мероприятие по литературному чтению

 в   2 в   классе

«Викторина по сказкам А.С.Пушкина»

Учитель:

Морозова Ирина Николаевна

г. Грязи 2014  год

Цель мероприятия: привить интерес к чтению произведений А.С.Пушкина, уметь давать чёткий и точный ответ на вопрос, учиться выбирать нужный ответ из имеющихся знаний

Задачи:

образовательная: проверить уровень знаний учащимися сказок А. С. Пушкина;

развивающая: развивать речь, память, наблюдательность учащихся, их интерес к русской литературе, к литературным сказкам, расширять кругозор школьников;

воспитательная: воспитывать уважение к культурному наследию страны. Воспитывать командный дух, чувство локтя учащихся во время соревнования.

Оборудование:

- мультимедийный проектор, компьютер;

- презентации «А.С. Пушкин », «Викторина по сказкам великого поэта»;

- карточки с названиями  команд;

- пазлы с иллюстрациями к сказкам поэта.

Ход мероприятия

Учитель: Сегодня наше мероприятие посвящено творчеству всеми нами любимого поэта Александра Сергеевича Пушкина. Весь мир знает его  имя, читает его произведения. А.С. Пушкин – слава и гордость нашей Родины. Как вы думаете, почему?

(Ответы детей)

Учитель: Действительно, его имя известно всему миру. Его произведения любят читать и дети и взрослые. Его произведения написаны  понятно, простыми словами, выразительными фразами. Он учит нас добру, справедливости. Александр Сергеевич любил русскую землю и русский народ, и этому учит нас.

Сегодня мы познакомимся с биографией поэта и писателя, вспомним его произведения.

Презентация «А.С.Пушкин»

Слайд 1

Родился Александр Сергеевич 6 июня 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье Пушкиных.

Слайд 2

Отец, Сергей Львович, был небогатым  помещиком, но считался человеком образованным. Он  хорошо знал литературу, был знаком со многими русскими писателями и сам немного писал.

Слайд 3

Мать, Надежда Осиповна, приходилась внучкой арапу Петра I, впоследствии русскому генералу Ганнибалу.

Слайд 4

Детей в семье Пушкиных было трое. Старшая - Ольга,  второй  - Александр и младший – Лёвушка.

Слайд 5

Любовь к родному языку маленькому Пушкину привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски, и няня Арина Родионовна.

Арина Родионовна знала много народных песен, прибауток, сказок, которые с удовольствием слушал и запоминал маленький Саша. Бывало, начнет она сказки рассказывать, так он и не шелохнется, боится слово пропустить.

Впоследствии, Александр Сергеевияч неоднократно будет вспоминать свою любимую няню, и посветит ей одно из своих стихотворений, которые мы сейчас прослушаем в исполнении ребят.

«Няне»
Подруга дней моих суровых
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь…

То чудится тебе…

Учитель: На уроке литературного чтения мы познакомились с отрывком одной сказки Пушкина. Вспомните, как она называется?

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Правильно. Тогда вы мне  сказали, что  все хорошо знаете его сказки. Поэтому сегодня я предлагаю провести викторину по этим произведениям и выяснить, кто же из вас является настоящим знатоком сказок Пушкина. Согласны? Тогда начинаем…

Все учащиеся класса поделились на 6 команд и придумали себе название. В процессе викторины я буду зачитывать слова из сказок Пушкина, а команды, посовещавшись, станут отвечать из какой они сказки. За каждый правильный ответ команда получит фрагмент картинки, собрать которую можно будет лишь правильно ответив на 3  вопроса. Отвечать команды будут по очереди. Если у команды нет правильного ответа, ответить могут другие команды, получив за это жетон. Самая активная команда получит звание «Юный литератор»

А окунуться в сказочную атмосферу нам поможет отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» «У Лукоморья дуб зелёный».

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.

Учитель: Итак вопрос для 1 команды.

Презентация «Знаете ли вы сказки А.С.Пушкина»

Слайд 1

Глядь: опять перед ним землянка; 
На пороге сидит его старуха, 
А перед нею разбитое корыто. 

(Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Слайд 2.

Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
(Ответ: «Сказка о царе Салтане»)

Слайд 3.

Позвала к себе Чернавку
И наказывает ей,
Сенной девушке своей,
Весть царевну в глушь лесную
И, связав её, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.

(Ответ: «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях»)

Слайд 4

Вдруг шатёр

Распахнулся... и девица,

Шамаханская царица,

Вся сияя как заря,

Тихо встретила царя.

(Ответ: «Сказка о золотом петушке»)

Слайд 5

Там он стал веревку крутить

Да конец ее в море мочить.

Вот из моря вылез старый Бес:

"Зачем ты. Балда, к нам залез?"

Ответ: («Сказка о попе и работнике его Балде»)

Слайд 6

И очутятся на бреге,

В чешуе, как жар горя,

Тридцать три богатыря.

Все красавцы удалые,

Великаны молодые,

Все равны, как на подбор,

С ними дядька Черномор.

(Ответ: «Сказка о царе Салтане»)

Слайд 7

Подбежали бояре и дворяне,
Старика взашеи затолкали.
А в дверях-то стража подбежала,
Топорами чуть не изрубила.

(Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»

Слайд 8.

Чуть опасность где видна,

Верный сторож как со сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит: "Кири-ку-ку.

Царствуй, лежа на боку!"

(Ответ: «Сказка о золотом петушке»)

Слайд 9

Пес залаял, и девица

Видит: нищая черница

Ходит по двору, клюкой

Отгоняя пса.

(Ответ: «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях»)

Слайд 10

А Балда приговаривал с укоризной:
«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».

Ответ: («Сказка о попе и работнике его Балде»)

Слайд 11

«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь.»

(Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Слайд 12

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».

(Ответ: «Сказка о царе Салтане»)

Слайд 13

"Свет мой, зеркальце! скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?"

И ей зеркальце в ответ:

"Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее"

(Ответ: «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях»)

Слайд 14

Царь хватил его жезлом
По лбу; тот упал ничком,
Да и дух вон. 

(Ответ: «Сказка о золотом петушке»)

Слайд 15

Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг ее стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.

(Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Слайд 16

И царицу в тот же час

В бочку с сыном посадили,

Засмолили, покатили

И пустили в Окиян

(Ответ: «Сказка о царе Салтане»)

Слайд 17

Перед ним, во мгле печальной,

Гроб качается хрустальный,

И в хрустальном гробе том

Спит царевна вечным сном.

(Ответ: «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях»

Слайд 18

Помнишь? за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.

(Ответ: «Сказка о золотом петушке»)

Учитель: А теперь давайте подведем итоги.

Учитель: Сказки Александра Сергеевича Пушкина не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему интересна, любима не одним поколением. В сказках – фантастические события, напевность и лёгкость стиха, картины природы. Если вы по какой-либо причине не читали сказки Пушкина, это стоит обязательно сделать – они останутся с вами на всю жизнь.

Мы не прощаемся с этим гениальным человеком. Мы будем идти по тропинкам стихов поэта, и как сказочные богатыри, расти не по дням, а по часам. А Пушкин будет с нами всегда, всю жизнь.

А закончить наше мероприятие я хочу таким заданием.

Продолжи фразу или ответь на вопрос:

«Наше мероприятие подошло к концу, и я хочу сказать…»

«Мне больше всего удалось… (не удалось?) Почему?»

«Что я получил от этого мероприятия…»

«Для меня было открытием то, что…»

«Мне было интересно…»

«Мне было трудно…»

- За что ты можешь себя похвалить?

- За что ты можешь похвалить одноклассников?

- За что ты можешь поблагодарить учителя?

- Что чувствовал?

- Что приобрел?

- Что удивило?

Учитель: Всем большое спасибо за активное участие!!!