Презентация к уроку литературного чтения "На горке", умк «Перспектива», 2 класс.
презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ НОСОВ

Слайд 3

РОДИЛСЯ 23 НОЯБРЯ 1908 ГОДА, В КИЕВЕ, В СЕМЬЕ АКТЁРА ЭСТРАДЫ. ДЕТСТВО ЕГО ПРОШЛО В ПОСЁЛКЕ ИРПЕНЬ, НЕДАЛЕКО ОТ КИЕВА, ГДЕ МАЛЬЧИК И НАЧАЛ УЧИТЬСЯ В ГИМНАЗИИ. РАЗНОСТОРОННЕ ОДАРЁННЫЙ МАЛЬЧИК, НОСОВ С ГИМНАЗИЧЕСКИХ ЛЕТ УВЛЕКАЛСЯ МУЗЫКОЙ, ТЕАТРОМ, СОЧИНИТЕЛЬСТВОМ — НАРЯДУ С ШАХМАТАМИ, ФОТОГРАФИЕЙ, ЭЛЕКТРОТЕХНИКОЙ, РАДИОЛЮБИТЕЛЬСТВОМ, БЫЛ ГАЗЕТНЫМ ТОРГОВЦЕМ, ЗЕМЛЕКОПОМ, КОСАРЁМ И Т. П. ПОСЛЕ 1917 ГОДА ГИМНАЗИЯ БЫЛА РЕОРГАНИЗОВАНА В ШКОЛУ-СЕМИЛЕТКУ. ЗАКОНЧИВ ЕЁ В 1924 ГОДУ , ОН РАБОТАЛ ЧЕРНОРАБОЧИМ НА БЕТОННОМ ЗАВОДЕ В ИРПЕНЕ, ПОТОМ НА КИРПИЧНОМ В ГОРОДЕ БУЧА. В 1927—1929 УЧИЛСЯ В КИЕВСКОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ИНСТИТУТЕ , ОТКУДА ПЕРЕВЁЛСЯ В МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ КИНЕМАТОГРАФИИ. В 1932—1951 — РЕЖИССЁР-ПОСТАНОВЩИК МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ , НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ И УЧЕБНЫХ ФИЛЬМОВ. НАЧАЛ ПУБЛИКОВАТЬ РАССКАЗЫ В 1938 : «ЗАТЕЙНИКИ», «ЖИВАЯ ШЛЯПА», «ОГУРЦЫ», «ЧУДЕСНЫЕ БРЮКИ», «МИШКИНА КАША», «ОГОРОДНИКИ», «ФАНТАЗЁРЫ» И ДР., НАПЕЧАТАННЫЕ ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ В «МАЛЫШОВОМ» ЖУРНАЛЕ «МУРЗИЛКА» И СОСТАВИВШИЕ ОСНОВУ ПЕРВОГО СБОРНИКА НОСОВА «ТУК-ТУК-ТУК». ПО СЛОВАМ САМОГО НОСОВА, В ЛИТЕРАТУРУ ОН ПРИШЁЛ СЛУЧАЙНО: РОДИЛСЯ СЫН, И НУЖНО БЫЛО РАССКАЗЫВАТЬ ЕМУ ВСЁ НОВЫЕ И НОВЫЕ СКАЗКИ, ЗАБАВНЫЕ РАССКАЗЫ ДЛЯ НЕГО И ЕГО ПРИЯТЕЛЕЙ-ДОШКОЛЬНИКОВ. НОСОВ ВВЁЛ В ДЕТСКУЮ ЛИТЕРАТУРУ НОВОГО ГЕРОЯ — НАИВНОГО И ЗДРАВОМЫСЛЯЩЕГО, ОЗОРНОГО И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОГО НЕПОСЕДУ, ОДЕРЖИМОГО ЖАЖДОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОСТОЯННО ПОПАДАЮЩЕГО В НЕОБЫЧНЫЕ, ЗАЧАСТУЮ КОМИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ. ШИРОКУЮ ПОПУЛЯРНОСТЬ ЗАВОЕВАЛИ И ЕГО ПОВЕСТИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ «ВЕСЁЛАЯ СЕМЕЙКА» (1949), «ДНЕВНИК КОЛИ СИНИЦЫНА» (1950), «ВИТЯ МАЛЕЕВ В ШКОЛЕ И ДОМА» (1951); КИНОФИЛЬМ «ДВА ДРУГА» ПО КНИГЕ, 1954.

Слайд 5

А Н К Е Г О Р

Слайд 7

«Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью. Это куча чего-нибудь»

Слайд 8

сгре-ба-ли сгребали сва-ли-ва-ли сваливали тру-дят-ся трудятся сколь-зка-я скользкая взоб-рал-ся взобрался двор-ниц-ка-я дворницкая от-толк-нул-ся оттолкнулся чет-ве-рень-ки четвереньки на-пор-тил напортил

Слайд 9

С неба падают снежинки, Как на сказочной картинке. Будем их ловить руками И покажем дома маме. А вокруг лежат сугробы, Снегом замело дороги. Не завязнуть в поле чтобы, Поднимаем выше ноги. Вон лисица в поле скачет, Словно мягкий рыжий мячик. Ну а мы идём, идём И к себе приходим в до м

Слайд 10

1 . Поспешишь – людей насмешишь. 2. Семь раз отмерь, а один раз отрежь. 3. Умел ошибиться, умей и поправиться .

Слайд 13

ДРУЖБА ЗЛО ТРУДОЛЮБИЕ РАДОСТЬ ЛЕНЬ ЗАВИСТЬ

Слайд 14

1. Развеселить читателя. 2 . Подшутить над кем-нибудь. 3 . Помочь увидеть поступки, поразмышлять над ними. 4 . Разбудить фантазию. 5 . Помочь читателю отличить правильный поступок от неправильного.