Как легко научить ребенка читать и привить ему любовь к книгам

Научить ребенка читать – полдела, а вот привить любовь к чтению – это уже сложнее.

Почему дети не хотят читать

   Родители, обращаясь за помощью к психологу или педагогу, часто говорят об одной и той же проблеме: ребенок ленив, ему неинтересны книги, он постоянно отвлекается на мультфильмы и игры и т. д. Но все эти проблемы означают только одно: вы выбрали неверный способ или неподходящее время для науки чтения. Желание научиться читать наступает в жизни малыша к 6-7 годам, т. е. к тому моменту, когда родители должны задуматься о подготовке ребенка к школьному обучению.

Итак, перед нами идеальный «материал» — первоклассник, из которого мы собираемся сделать если уж не отчаянного книголюба, так хотя бы ценителя книг. Родителям придется постараться, чтобы это процесс был легким и приятным для малыша.

Младшеклассник учится читать: важные советы

    Очень важно понимать возможности младшеклассника: он вроде бы уже и школьник, но в то же время ему трудно долго усидеть на месте. Если ему скучно, он быстро теряет интерес к занятию. Младшеклассника по-прежнему, как в детском саду, привлекают яркие картинки. Тем не менее, книги должны нести определенную воспитательную идею, а также участвовать в образовательном процессе: пополнять словарный запас школьника и расширять его кругозор.

Ребенок начнет получать максимальную пользу от книг только в том случае, если он сам почувствует важность и увлекательность чтения.

О чем должны помнить родители:

• Обязательно регулярно занимайтесь с ребенком. Чтение в этом возрасте – пока что работа не самая простая, которой можно увлекаться время от времени. Но помните: это не должно быть обязанностью, и уж тем более наказанием.
• Чаще заходите в книжные магазины с сыном или дочкой и совместно выбирайте книги. Это поможет подобрать интересные и понятные книги именно для вашего ребенка. Заодно выясните, какие темы его могут заинтересовать.
• Конечно же, вам придется выбирать детские книги самостоятельно. В подарок, например. Прежде чем сделать покупку, ознакомьтесь с ней сами и подумайте, понравится ли такая тема вашему ребенку. Очевидно, что дочке, обожающей принцесс, книга о маяках и кораблях вряд ли придется по вкусу.
• Отдавайте предпочтение красочным иллюстрированным книгам с захватывающими и позитивными сюжетами – это беспроигрышный вариант.
• Устраивайте «сеансы чтения» в дружественной и спокойной атмосфере: пусть ребенок привыкнет, что общение с книгой – это радость и позитив. После каждой прочитанной книги должен оставаться «приятный» вкус от сюжета.
• Хвалите юного чтеца не только за книги, но и за каждую прочитанную строчку на улице, ведь одна из главных причин нежелания читать – отсутствие позитива и похвалы.
• При необходимости объясняйте смысл сложных для ребенка моментов: ясное понимание прочитанного текста усилит желание продолжать начатое.

На собственном примере

    Вряд ли ребенок полюбит книги, если родители сами не читают. Неважно, что у вас есть уважительные причины: сверхурочная работа и загруженность бытом. Ребенка не обманешь! Нет смысла живописать ему пользу чтения, если пульт от телевизора в ваших руках он видит чаще, чем книгу – он просто вам не поверит.

Чаще появляйтесь перед ребенком с книгой в руках. Придет время, и он поинтересуется, чем это вы так увлечены. И тогда ловите момент и рассказывайте о тайнах, которые открывают вам книги. И не забудьте пригласить ребенка в свой семейный клуб любителей чтения.

Читайте настоящие книги

   Многие любители чтения предпочитают пользоваться электронными книгами и планшетами. Это удобно, практично и современно. Но не для тех, кто только начинает погружаться в мир чтения.

     Если хотите показать пример ребенку, отложите в сторону гаджет и возьмите бумажную книгу. Электронный девайс не будет ассоциироваться у ребенка с чтением. Для него это окно в мир готовых визуальных образов, мультиков и игр, но не увлекательных историй, которые надо прочитать.

Поощряйте детскую фантазию

   Наблюдайте за реакцией ребенка на прочитанную вами книгу. Если слушатель впечатлен, вы сможете сориентироваться, какие темы и сюжеты ему интересны. Обсуждайте истории, интригуйте, выслушивайте сказки, придуманные самим ребенком. Дети – большие выдумщики. Не лишайте их этой возможности, подыграйте, дайте ребенку проявить свои фантазии. Для этого постарайтесь приобрести побольше литературы с красочными иллюстрациями: это подогреет интерес к чтению и поможет включить воображение.

Простимулируйте малыша, который пока еще не умеет читать, на основе картинок придумывать свои собственные истории. А если вам удастся завести семейную традицию «час для чтения», то ребенок очень быстро к ней приобщится.

Книжный рай: книгу скорее выбирай!

   Предоставьте возможность ребенку выбрать ту книгу, которая его заинтересует обложкой, иллюстрациями. Ему захочется рассмотреть красочные картинки, а потом и узнать сюжет. Какую книгу предложить ребенку 7-10 лет, чтобы увлечь его? Конечно, абсолютного ответа на этот вопрос не существует, но все же можно перечислить произведения, которые способны приучить младшего школьника к самостоятельному чтению и вызвать огромный интерес к литературе.

Вашего ребенка заинтересуют:

• Сказки народов мира.
• Книги Астрид Линдгрен. Невероятно интересные и поучительные истории, например, «Пеппи Длинныйчулок», «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», «Приключения Эмиля из Леннеберги».
• Истории про Муми-Троллей Туве Янссон. Это цикл про семью, дружбу и взаимовыручку.
• Произведения В.Ю. Драгунского: стоит прочитать весь цикл «Денискиных рассказов», куда входят «Заколдованная буква», «Похититель собак», «Чики-брык» и т. д.
• М.М. Зощенко: цикл интереснейших рассказов о Лёле и Миньке.
• Н.Н. Носов – «Витя Малеев в школе и дома», В.В. Медведев – «Баранкин, будь человеком!», Ян. Л. Ларри – «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
• Сказки Бажова «Серебряное копытце», «Голубая змейка».
• В.И. Даль – «Старик-годовик», «Девочка Снегурочка».
• А.Погорельский – «Черная курица».
• А.М. Волков – «Волшебник изумрудного города».
• В.П. Катаев – «Цветик-Семицветик», «Дудочка и кувшинчик».
• С.В. Михалков – «Праздник непослушания».
• Э.Н. Успенский – «25 профессий Маши Филиппенко», «Дядя Федор, пес и кот» и др.

Из современных авторов достойны внимания:

• С.Г. Георгиев – «Кораблик», «Янка», «Золотое сердце» и др.
• Т.В. Бокова – «Силач маленького роста», «На что похоже солнце?»; «Кошка с ложкой» и др.
• М.М. Лукашкина – «Плохие и хорошие», «Стойка на руках на уроке ботаники», «День и ночь: противоположности» и др.
• Свен Нурдквист: целый цикл книг о приключениях Петсона и Финдуса.
• Томи Унгерер – «Приключения семейки Хрюллопс», «Криктор», «Эмиль. Добрый осьминог».
• Эрик Карл – «Очень голодная гусеница», «Снежный сон», «Грубиянка в крапинку».

   Это лишь минимальный список книг. Научитесь выбирать нужных авторов, ориентируясь на детские вкусы, качество художественного текста и возраст ребенка.