Презентация к уроку Особенности сказки "Стойкий оловянный солдатик" Г.Х. Андерсен
презентация к уроку по чтению (4 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Ханс Кристиан Андерсен (1805-1875)

Слайд 3

Из какой сказки отрывок? … - Славные у тебя детки! – сказала старая утка с красным лоскутом на лапе. - Все славные, вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать! - Это никак невозможно, ваша милость! – ответила утка-мать. – Он некрасив, но у него доброе сердце! «Гадкий утёнок» … Много лет назад жил-был король, который страсть как любил наряды и обновки и все свои деньги на них тратил. И к солдатам своим выходил, и в театр выезжал либо в лес на прогулку не иначе как затем, чтобы только в новом наряде щегольнуть… «Новое платье короля»

Слайд 4

Из какой сказки отрывок? … В чашечке цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали лёгкие крылышки, на голове блестела маленькая золотая корона… «Дюймовочка» … На неё накинули балахон из грубой мешковины. Её чудные, дивные волосы спадали на плечи, в лице не было ни кровинки, губы беззвучно шевелились, а пальцы пряли зелёную пряжу. Даже по дороге к месту казни не выпускала она из рук свою работу… «Дикие лебеди»

Слайд 5

Угадай сказку по иллюстрации «Стойкий оловянный солдатик» «Соловей» «Огниво» Оле Лукойе»

Слайд 6

Угадай сказку по иллюстрации «Гадкий утёнок» «Принцесса на горошине» «Калоши счастья» «Пастушка и трубочист»

Слайд 7

Угадай сказку по иллюстрации «Огниво» «Дюймовочка» «Дикие лебеди» «Снежная королева»

Слайд 8

Угадайте … Какой героине Андерсена в городе Копенгагене поставлен памятник?

Слайд 9

Ханс Кристиан Андерсен (1805-1875) Великий датский сказочник, придумавший огромное количество замечательных сказочных историй

Слайд 10

город Оденсе дом, в котором родился Х.К. Андерсен

Слайд 11

Город Копенгаген – столица Дании

Слайд 13

Химическая лаборатория

Слайд 14

Нам сказала балерина: «Станет талия осиной, Если будем наклоняться Влево, вправо десять раз» Вот Дюймовочки слова: «Чтоб была спина пряма, Поднимайтесь на носочки, Словно тянетесь к цветочкам» Крот ребятам даст совет: «Посмотрите вы на свет!»

Слайд 15

I блок вопросов Найдите эпизод, в котором говорится о занятиях игрушек после того, как все люди легли спать. О чем говорит характер и сама последовательность этих занятий? А почему игрушки не помогли солдатикам выбраться из коробки, не пригласили их играть? Что можно сказать о детях, семье, атмосфере этого дома?

Слайд 16

II блок вопросов Откуда вдруг появился чертенок, за что он мстит нашему герою? (найдите отрывки из текста) Как танцовщица относится к солдатику? Какие испытания выпали на долю оловянного солдатика, как он выдерживает эти испытания?

Слайд 17

III блок вопросов Найдите эпизод, когда солдатик снова оказался в комнате того же мальчика. Как можно расценить это долгожданное чудо? Почему мальчик из этой доброй и весёлой семьи так жестоко поступает?

Слайд 18

Спасибо за работу на уроке! Желаю вам новых интересных встреч с литературными героями на страницах книг!