Классный час к дню памяти А.С.Пушкина
классный час по чтению (2 класс) на тему

Слободчикова Мария Дмитриевна

10 февраля день гибели великого российского писателя Александра Сергеевича Пушкина. Молодой поэт скончался от полученного раненипя в дуэли 8 февраля 1837 г. с французским офицером Жоржем Шарль Дантесом. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tvorchestvo_a.s._pushkina.pptx1.14 МБ
Файл tvorchestvo_a.s._pushkina.docx20.14 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

« Мой Пушкин» Жизнь и творчество великого поэта Подготовила воспитатель 2 «В» класса Слободчикова М.Д.

Слайд 2

У каждого человека своё отношение к великому поэту, поэтому название "Мой Пушкин" оправдано. Мы будем с вами изучать творчество А.С.Пушкина на протяжении всех лет обучения в школе, и каждый раз вы будете открывать для себя нового Пушкина .

Слайд 3

Родился Пушкин 6 июня 1799 года в Москве, в Немецкой слободе. Здесь вы видите дом, в котором родился поэт.

Слайд 4

Отец, Сергей Львович . Мать, Надежда Осиповна

Слайд 5

В 12 лет, получив прекрасное домашнее воспитание, Александр был отвезён учиться в новое, только что открывшееся учебное заведение - Царскосельский Лицей под Петербургом, место, где располагалась летняя резиденция русских царей .

Слайд 7

Няня, Арина Родионовна

Слайд 8

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На поднятых парусах Мимо острова крутого. Мимо города большого; Пушки с пристани палят, Кораблю пристать велят.

Слайд 13

Спасибо за внимание



Предварительный просмотр:

Литературный вечер памяти А.С.Пушкина

«Мой Пушкин»

Подготовила воспитатель 2 «В» класса Слободчикова М.Д.

Цели:

  • учить детей собирать и представлять информацию
  • учить анализировать ответы товарищей, находить и объяснять непонятные слова
  • познакомить с биографией А.С.Пушкина, творчеством Пушкина - сказочника
  • развивать память, мышление, речь, воспитывать любовь к сказкам А.С.Пушкина, интерес к его творчеству

Оборудование:

  • портрет А.С.Пушкина
  • презентация
  • выставка детских рисунков к "Сказке о золотом петушке"
  • распечатка кроссворда для домашнего задания

Ход занятия

I Организационный момент.

II Постановка целей:

Ребята, сегодня наше занятие посвящено А.С.Пушкину. На прошлой неделе вы получили задание узнать о жизни А.С.Пушкина и прочитать вместе с родителями "Сказку о золотой рыбке". Кто выполнил задание? А почему мы именно в эти дни говорим о Пушкине? (10 февраля 2017 года исполнился 180 лет со дня смерти поэта)

III Проверка д/з. (показать, что принесли дети)

Кто помог собрать вам эту информацию? Чьё выступление вам больше всего понравилось, запомнилось? (комментарии детей)

- Давая вам задание, я решила сделать его сама. Я предлагаю новый для вас вид информации - презентацию.

VI Показ презентации. (Комментирование учителем каждого слайда)

1 слайд. - У каждого человека своё отношение к великому поэту, поэтому название "Мой Пушкин" оправдано. Мы будем с вами изучать творчество А.С.Пушкина на протяжении всех лет обучения в школе, и каждый раз вы будете открывать для себя нового Пушкина.

2 слайд. - Родился Пушкин 6 июня 1799 года в Москве, в Немецкой слободе. Здесь вы видите дом, в котором родился поэт.

3 слайд. - Отец, Сергей Львович, бывший военный, принадлежал к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать, Надежда Осиповна, урождённая Ганнибал, была внучкой Абрама Петровича Ганнибала - "арапа Петра Великого".

4 слайд. - В 12 лет, получив прекрасное домашнее воспитание, Александр был отвезён учиться в новое, только что открывшееся учебное заведение - Царскосельский Лицей под Петербургом, место, где располагалась летняя резиденция русских царей.

5 слайд. - В семье Пушкиных у детей была няня Арина Родионовна. Александр Сергеевич очень любил свою няню, которая долгими зимними вечерами рассказывала маленькому Саше сказки, пела русские народные песни. Она стала другом Пушкина на всю жизнь. И когда поэт жил в Москве, Петербурге, он часто вспоминал Арину Родионовну, скучал по ней и посвящал ей стихи. Пушкин особенно сблизился с няней, когда жил в селе Михайловском. Сохранилось 7 сказок и 10 песен, записанных поэтом с её слов. Вы видите как Пушкин читает свои стихи няне.

Сказки Пушкина - это красочное представление фантастического вымышленного мира, погрузившись в который, каждый ребёнок, да и взрослый будет чувствовать себя так, будто попал в свой самый чудесный сон.

- А сейчас для вас викторина "Угадай сказку". По иллюстрациям вы должны догадаться, о какой сказке идёт речь и правильно назвать её.

7 слайд. -

Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах
Мимо острова крутого.
Мимо города большого;
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.

В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идёт,
Бочка по морю плывёт.

Ель растёт перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живёт ручная. 
Да затейница какая!
Белка песенки поёт, 
Да орешки всё грызёт, 
А орешки не простые, 
Всё скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд"
Слуги белку стерегут.

- Это "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди"

8 слайд. - "Сказка о рыбаке и рыбке" 

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.

9 слайд. - "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" (диалог с зеркалом)

Отрывок из мультипликационной сказки (реж. Иван Петрович Иванов-Вано, 1951г.)

10 слайд. - "Сказка о золотом петушке" 

Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка

Золотого петушка.

«Посади ты эту, птицу,

Молвил он царю, - на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой

Коль кругом все будет мирно,

Так сидеть он будет смирно;

Но лишь чуть со стороны

Ожидать тебе войны,

Иль набега силы бранной,

Иль другой беды незваной

Вмиг тогда мой петушок

Приподнимет гребешок

Закричит и встрепенется и в то место обернется»

11 слайд. - "Сказка о попе и о работнике его Балде"

Жил-был поп,
Толоконный лоб.
Пошел поп по базару
Посмотреть кой-какого товару.
Навстречу ему Балда
Идет, сам не зная куда.
«Что, батька, так рано поднялся?
Чего ты взыскался?»
Поп ему в ответ: «Нужен мне работник:
Повар, конюх и плотник.
А где найти мне такого
Служителя не слишком дорогого?»
Балда говорит: «Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу».

12 слайд.

По-русски говорим мы с детства,
Но волшебство знакомых слов
Мы обретаем, как наследство,
В сиянье пушкинских стихов
.

V Подведение итогов.

Подведём итог. Вам понравилась та информация, которую я вам предоставила? Что именно? Что запомнилось? (Ответы детей) - Мы сегодня использовали разные виды информации:

  • устную
  • письменную
  • презентацию

- Что легче вам было легче воспринимать?

VI Домашнее задание

14 слайд. - А сейчас задание. Кто из вас умеет разгадывать кроссворды? Я вам приготовила кроссворд "наоборот". Слова в нём уже известны, а вам предстоит "спрятать" их в вопросы. (На примере одного слова показать, как это сделать)

Информация для учителя:

  • Полба - злак, особый вид пшеницы с ломким колосом. Полбенная каша.
  • Невод - большая рыболовная сеть.
  • Соколко - так звали пса из "Сказки о мёртвой царевне:"