А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди».
презентация к уроку по чтению (3 класс) на тему

Слайд 1

А.С . Пушкин «Сказка о царе Салтане , о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Подготовила: учитель начальных классов МБОУ Орловский УВК Сантаболаева Лейля Леммаровна

Слайд 2

Игра «Собери сказку» « Сказка о прекрасной Салтане , о его славном царе и богатыре князе Гвидоне Салтановиче и сыне Царевне о могучем Лебеди ».

Слайд 3

Слово о писателе: Вечером слушаю сказки – и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма! А.С.Пушкин

Слайд 4

Слова из первого отрывка сказки . *Молвить - (говорить) *Крещёный мир- (в то время все люди верили в бога и принимали обряд крещения) *Позадь забора - (за забором) *К исходу сентября (к концу сентября) *Светлица (см. словарь Ожегова) *Сени (см. словарь Ожегова) *Красная девица (красивая )

Слайд 5

Слова из второго отрывка сказки. *Аршин (см. учебник) *Гонец (см. словарь Ожегова)

Слайд 6

Слова из третьего отрывка . * Сума (см. словарь устаревших слов ) * Бояре (см. учебник)

Слайд 7

Беседа по содержанию сказки - Как относится царь к жене, сыну? Почему вы так считаете? - Что заставило Гвидона превратиться в комара? - Как наказал свою тетку Гвидон ? - Осуждает ли автор своего героя? - Почему так захотелось Гвидону иметь чудо-белочку? - В каком облике отправился во второй раз князь Гвидон к отцу? - О каком чуде узнал князь Гвидон на этот раз? - Как оказался князь Гвидон у царя в третий раз? - О каком чуде рассказала повариха? - О каком чуде рассказала ткачиха?

Слайд 8

Физминутка : 1,2,3,4,5 -Надо нам присесть и встать. -Руки вытянуть пошире , -Наклониться- три,четыре . -На носок,потом на пятку. -Все мы делаем зарядку.

Слайд 9

Характеристика основных героев сказки

Слайд 10

Царь Салтан * Царь Салтан – добрый, доверчивый, любит жену, ребенка, но бывает и несправедливый, гневный. Его настроение меняется. * Царь Салтан сидит в палате На престоле и в венце С грустной думой на лице . - Как относится автор к царю?

Слайд 11

Князь Гвидон *Князь Гвидон – добрый, справедливый, честный, терпеливый, мужественный, умеет прощать. (Отношение автора)

Слайд 12

Царевна Лебедь * Царевна Лебедь – добрая, скромная, щедрая. (Отношение автора)

Слайд 13

* Повариха, ткачиха, сватья баба Бабариха – злые, эгоистичные, завистливые. (Отношение автора)

Слайд 14

Игра « Сказки перепутались » Задание : Найти строчки к подходящей сказке .

Слайд 15

А. Князь Гвидон ей отвечает: 1) «Грусть-тоска меня съедает…» 2) «Пуще прежнего старуха вздурилась, Не дает старику мне покою» 3) Князю Лебедь отвечает:«Не печалься, ступай себе с богом…» Б . В ноги он к старухе поклонился, молвил:.. 1) «Государыня родная!Выбрал я жену себе» 2) Старуха сидит под окошком , На чем свет стоит мужа ругает: 3) «Распроклятая ты, мошка!» В. Видит: весь сияя в злате, 1) Царь Салтан сидит в палате 2) В дорогой собольей душегрейке, Жемчуги огрузили шею, На руках золотне перстни, На ногах красные сапожки, 3)На престоле и в венце, С грустной думой на лице. Г . Князь Гвидон тогда вскочил, Громогласно возопил: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступить, ни молвить не умеешь, Насмешишь ты целое царство»

Слайд 16

Подведение итогов урока : Рефлексия . Какой эпизод из сказки вам особенно понравился? Есть ли у вас любимый герой? Кто он? Почему он понравился?

Слайд 17

УРОК ОКОНЧЕН! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!