Портфель читателя "Успешное чтение"
материал по чтению (1, 2, 3, 4 класс) на тему
Учебно-методический комплекс «Хорошее время читать: Портфель читателя» предназначен для педагогического сопровождения детского чтения. Может использоваться при организации самостоятельной читательской деятельности школьников.
Содержит списки рекомендательной литературы и творческие задания.
Материал ориентирован на возрастную категорию учащихся 7 – 12 лет.
Предлагаемый учебно-методический комплекс будет полезен и интересен учителям начальной школы, преподавателям литературы, библиотекарям и родителям.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 uspeshnoe_chtenie.portfel_chitatelya.doc | 2.98 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Правила сбора портфеля
Для детей и родителей первоклассников....
Портфель достижений
Представление одной из форм оценивания достижений учащихся начальной школы....
Портфель читателя в цветном варианте ( к проекту "Успешное чтение")
Портфель читателя в цветном варианте ( к проекту "Успешное чтение")...
"Портфель читателя. Учимся успешному чтению. Начальные классы"
laquo;Портфель читателя». Комплект дидактических материалов для учащихся начальных классов и их родителей, в состав которого входят: списки рекомендованной литературы для свободного чтения с кр...
Языковой портфель по чтению My Reading Portfolio
My Reading Portfolio - языковой Портфель разработан для учащихся 3-4 классов. Основной целью надпредметного Портфолио является формирование УУД у учащихся начальных классов, создание полож...
«Портфель читателя» как способ приобщения первоклассника к чтению.
Научить детей правильному, беглому, осознаному чтению — одна из задач начального образования. Эта задача чрезвычайно актуальна, так как чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и ра...
Теоретические основы технологии «языковой портфель». Использование языкового портфеля в начальной школе.
История введения понятия "языковой портфель". Языковой портфель по чтению в начальной школе является инструментом формирования и развития регулятивного универсального учебного действия &nda...