Проектная работа "Почему Пасха - праздник праздников?"
проект по чтению (3 класс) на тему
описание целей, задач, этапов проекта в 3 классе,его значение для учащихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_pasha.doc | 47 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ СОШ №72 Калининского района г. Санкт-Петербурга с углубленным изучением немецкого языка
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:
«Почему Пасха – праздник праздников?»
Руководитель: Волкова М. А
Участники проекта: ученики 3 б класса
Санкт-Петербург
2017г
Актуальность выбора темы.
Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинают смотреть по-иному, многое открывают заново и переоценивают. В первую очередь это относится к нашему прошлому, которое большинство людей знает поверхностно.
А обратиться к своим истокам – значит восстановить связь времен, вернуть утерянные ценности. В этом поможет фольклор, ведь его содержание – это жизнь народа, человеческий опыт, духовный мир человека, его мысли и переживания.
Цель работы:
Изучить традиции и обычаи главного церковного праздника.
Задачи:
- Сформировать представление о празднике Пасхи. Изучить литературные и др. источники по проблеме.
- Воспитывать у детей духовность, доброту, трудолюбие.
- Воспитывать любовь к народному творчеству.
- Обогащать словарный запас детей русскими пословицами и поговорками.
- Закрепить знания о жанровых особенностях произведений малых фольклорных форм.
- Учить понимать переносное значение образных выражений.
- Формировать выразительность, точность и плавность речи.
- Формировать навыки исследовательской деятельности.
- Формирование организационной деятельности.
- Развивать творческую исследовательскую активность учащихся.
- Исследовать результативность применения метода проектов через внеклассную деятельность.
- Формирование патриотизма на основе русских традиций.
Тип проекта
По длительности: краткосрочный
По содержанию: информационный
По комплектности: монопроект
Планирование работы над проектом.
Этапы и сроки | Конечный продукт | Действия | Роли | Источники информации | Привлечение взрослых |
20.03.17 – 27.03.17 | Что это за праздник Пасха? | Посещение библиотек, беседы с родителями, поиск информации и обмен ею, работа в группах | -научно-популярная литература -периодическая печать интернет | - родители - педагог - библиотекарь | |
20.03.17 – 27.03.17 | Подборка пословиц, примет и загадок | Подборка материалов устного народного творчества, работа в группах | Педагог учащиеся | - Книги по устному народному творчеству -интернет | - родители - педагог - библиотекарь |
27.03.17 02.04.17 | Изготовление брошюры «Пословицы и поговорки о Пасхе и весне» | Оформление, работа в группах | Художники-оформители, редакторы, составители | - Книги по устному народному творчеству -интернет | - родители - педагог |
07.04.17 | Вербное воскресенье. Изготовление аппликации веточек вербы на уроке технологии. Сбор материалов для выставки в классе. | Сбор веточек вербы. Выполнение аппликации, оформлении выставки | Художники-оформители | - родители - педагог | |
14.04.17 | Игровая программа «Встречаем Пасху» и мастер-класс по росписи пасхальных яиц этно-досугового центра «Хлеб да соль» | Участие в программе | учащиеся, художники | -Педагог центра ведущий программы - учитель | |
25.04.17 | Защита проекта. | Выступление и презентация. | учащиеся | Педагог, жюри | |
Выводы и анализ проектной деятельности.
Преимущества проектной деятельности:
- самостоятельный творческий поиск является показателем усвоения знаний и творческого развития личности
- выявляется уровень личностного отношения учащихся к учебному труду
- проявляется инициатива и самостоятельность
- детям младшего школьного возраста необходима помощь взрослого на всех этапах работы над проектом
Учащиеся ответили на вопрос темы проекта, изучив всю собранную ими информацию и оценили труд друг друга. Ребята работали активно, выполнили большое количество разного вида работ и были удовлетворены их результатами.
- У учащихся сформировалось представление о празднике Пасхе – главном празднике на Руси.
- Ребята познакомились с традициями и обычаями праздника, пасхальными играми.
- Учащиеся обогатили словарный запас пословицами и поговорками, получили результат совместного творчества – брошюра «Пословицы и поговорки о Пасхе и весне.»
- Закрепили полученные знания , поучаствовав в игре-викторине «Встречаем Пасху»
- Еще одним результатом работы является и классная мини-выставка «Пасха – праздник праздников»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие "Пасха - праздник праздников"
Начинается внеклассное мероприятие с беседы о празднике Светлого Христова Воскресения, затем обучающиеся поют Качульные частушки, играют на русских народных инструментах (балалайке, трещётке, деревянн...
Творческий проект «Пасха – праздник праздников» Внеклассное занятие для учащихся 2-3 классов
Введение Православная культура вновь возвращается в нашу жизнь. И её возвращению способствует организация в нашей школе кружка «Основы Православной культуры» в младших класса, цель к...
Творческий проект «Пасха – праздник праздников» Внеклассное занятие для учащихся 2-3 классов
«Пасха – праздник праздников»Внеклассное занятие для учащихся 2-3 классовЦели:образовательные: познакомить с историей праздника Пасхи, сказаниями, обычаями, традициями, примета...
Творческий проект «Пасха – праздник праздников» Внеклассное занятие для учащихся 2-3 классов
Введение Православная культура вновь возвращается в нашу жизнь. И её возвращению способствует организация в нашей школе кружка «Основы Православной культуры» в младших класса, цель к...
