Урок внеклассного чтения. Виктор Драгунский. Рассказы для детей.
презентация к уроку по чтению (2 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДРАГУНСКИЙ, ВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ (1913–1972), русский писатель. Родился 30 ноября 1913 в Нью-Йорке, где поселились его родители, эмигрировавшие из России в поисках лучшей жизни. Однако незадолго до начала Первой мировой войны, семья вернулась обратно и осела в Гомеле, где и прошло детство Драгунского. На становление его личности повлиял не столько рано умерший от сыпного тифа отец, сколько два отчима – И.Войцехович, погибший в 1920 красный комиссар, и актер еврейского театра М.Рубин, с которым семья Драгунского ездила по юго-западу России.
В Москву они перебрались в 1925, но и этот брак окончился для матери драматически: Рубин уехал на гастроли и не вернулся. Драгунскому надо было зарабатывать на жизнь самостоятельно. После школы он поступил учеником токаря на завод «Самоточка», откуда его вскоре уволили за трудовую провинность. Устроился учеником шорника на фабрику «Спорт-туризм» (1930).
Затем поступил в «Литературно-театральные мастерские» (руководитель А.Дикий) учиться актерскому ремеслу. После окончания курса был принят в Театр транспорта (ныне Театр им. Н.В.Гоголя). Позднее выступавший на смотре молодых талантов актер был приглашен в Театр сатиры. В 1940 были опубликованы его первые фельетоны и юмористические рассказы. Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, затем выступал с фронтовыми концертными бригадами. Немногим более года работал в цирке клоуном, потом вернулся в театр.
Драгунский обладал особым чутьем на мелочи жизни. Мемуаристы вспоминают, что он находил какие-то замечательные московские уголки, неизвестные другим, знал, где продают чудесные бублики или можно увидеть что-нибудь интересное. Он ходил по городу и впитывал краски, звуки и запахи. Все это отразилось в Денискиных рассказах , которые хороши не только потому, что там с необыкновенной точностью передана психология ребенка: в них отразилось свежее, не искаженное восприятие мира – те самые звуки, запахи, ощущения, увиденные и почувствованные словно впервые.
Произведения Виктора Драгунского
Не солнце, не огонь, а светит. То погаснет, то зажжётся Ночью в роще огонёк. Угадай, как он зовётся? Золотистый ... светлячок
В.Ю. Драгунский
Проблемные вопросы: Можно ли Дениску и Мишку назвать друзьями? Возможны ли дружеские отношения между мальчиками?
Словарная работа Задержалась Моментально побежал Гватемала Барбадос пристально БРЫНЗА – сыр из овечьего молока МОМЕНТАЛЬНО – мгновенно, очень быстро ДОБЛЕСТЬ – мужество, отвага, храбрость Гватемалла, Барбадос – государства в Америке. Здесь: марки, выпущенные этими государствами.
Словарь характеристик: Добрый, невежливый, любящий природу, любил собирать марки, бескорыстный, любил машины, чувствительный, неравнодушный к механическим игрушкам, верный, надежный, настырный, нежный, бестактный.
Словарь чувств: Грусть, жалость, сочувствие, любящий сын, чувствительный, впечатлительный, умеет ценить настоящую красоту, любил все красивое, счастливый, восхищался красотой, восторг, волнение.
Сравним двух героев: Дениска: добрый любящий природу бескорыстный чувствительный верный надежный нежный Мишка: невежливый любил собирать марки любил машины неравнодушен к механическим игрушкам настырный бестактный
Дружба должна быть крепкой, верной, честной и бескорыстной, а друзья должны быть интересны друг другу. Хорошая дружба взаимообогащает людей, помогает исправлять недостатки, у друга всегда есть чему поучиться.
План рассказа: Ожидание мамы. Новая игрушка. Живая звездочка. Лучше любого самосвала на свете.
Как бы вы назвали рассказ? «В ожидании мамы» «Живое чудо» «Волшебство» «Волшебная звездочка» «Светлячок» «Живая радость» и др.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Научиться читать рассказ В.Ю. Драгунского «Он живой и светится» по ролям. Нарисовать иллюстрацию к рассказу. Сочинить загадку про светлячка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное чтение, 3 класс. "Рассказы о дружбе. В.Ю. Драгунский".
Конспект урока....
Задание к уроку внеклассного чтения на тему "Рассказы о животных Бориса Степановича Житкова"
Задание к уроку внеклассного чтения на тему "Рассказы о животных Бориса Степановича Житкова". Предназначено для ребят 1-2 класса. Выдаётся ребятам за 1-2 недели до урока....
Задание к уроку внеклассного чтения на тему: РАССКАЗЫ АЛЕКСАНДРА ИВАНОВИЧА КУПРИНА О ЖИВОТНЫХ
Задание к уроку внеклассного чтения на тему: РАССКАЗЫ АЛЕКСАНДРА ИВАНОВИЧА КУПРИНА О ЖИВОТНЫХ. Предназначено для ребят 3-4 класса. Выдаётся за 1-2 недели до урока. Ответы оформляются в тетради по внек...
Задание к уроку внеклассного чтения на тему: "Рассказы Михаила Михайловича Пришвина"
Задание к уроку внеклассного чтения на тему: "Рассказы Михаила Михайловича Пришвина". 2-3 класс. Выдаётся за 1-2 недели до урока, ответы оформляются в тетради по внеклассному чтению....
Дидактический материал для урока внеклассного чтения "Люби живое" (рассказы русских писателей о природе).
Этот материал (на примере произведения М.Пришвина "Гости" окажет огромную помощь в проведении в занимательной форме урока внеклассного чтения....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/18/picture-1178183-1574107962.jpg)
Внеклассное чтение. Виктор Драгунский «Денискины рассказы»
Презентация по внеклассному чтению для 3 класса. В.Драгунский "Денискины рассказы"...
Технологическая карта урока литературного чтения «Виктор Драгунский «Ровно 25 кило» (3 класс), УМК «Перспективная Начальная Школа»
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование читательской компетентности в процессе знакомства учащихся с новым автором Виктором Драгунским и его произведением «Ровно ...