Презентация к уроку литературного чтения "А.Куприн "Слон"."
презентация к уроку по чтению (3 класс)

Слайд 1

УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 3 класс УМК «Школа России» Учебник «Литературное чтение» 2 часть. Составители: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова. М.: Просвещение, 2015г. Учитель: Сикачева Наталья Петровна.

Слайд 2

Речевая разминка Прочитайте хором загадку, отгадайте её. Набирает воду носом, Ставьте зонтиком заслон: Всех сейчас окатит… Прочитайте, разделяя на слоги, орфографически, орфоэпически, с утвердительной интонацией, сердито, весело. 04.02.19 СЛОН

Слайд 3

ВЕРИТЕ ЛИ ВЫ… Верите ли вы, что каждый из вас талантлив и уникален? Верите ли вы, что лошадь может ночевать в одной комнате с человеком? Верите ли вы, что животное может стать членом семьи? Верите ли вы, что родители ради своего ребёнка способны на любые поступки ? Верите ли вы, что сегодня мы откроем для себя «простую истину » ?

Слайд 4

Александр Иванович Куприн (1870-1934)

Слайд 5

04.02.19 Куприн – молодой офицер.

Слайд 6

Дом А.И.Куприна в Гатчине

Слайд 8

04.02.19 Александр Иванович Куприн

Слайд 9

04.02.19 Цели урока: Познакомиться с рассказом … Научиться грамотно, выразительно …

Слайд 10

04.02.19 Словарь толкований: Гостиная – комната для приема гостей. Горничная – работница в частном доме, убирающая комнаты. Барышня – девушка из барской семьи или интеллигентной среды. Попона – покрывало, закрывающее спину или туловище. Публикум, или публика – люди, находящиеся в качестве зрителей, слушателей. Щеколды – род дверного запора; металлические пластинки с рычажком. Фисташка – зеленоватые съедобные орехи. Аршин, вершок, пуд – единицы измерения.

Слайд 11

А. Куприн «Слон»

Слайд 12

ФИЗМИНУТКА

Слайд 14

О силе родительской любви. Сбывшаяся мечта – самое лучшее лекарство.

Слайд 15

04.02.19 Родительская любовь - это: Душевность; Ласка; Тепло; Счастье; Отзывчивость; Любовь; Радость; Забота; Сердечность.

Слайд 16

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Разделите текст на части и составьте план. Придумать продолжение рассказа.

Слайд 17

САМООЦЕНКА Сегодня на уроке я: -научился… -было интересно… -было трудно… -мои ощущения… -этот урок дал мне для жизни… -больше всего понравились задания…

Слайд 18

Спасибо за урок.