Промежуточная контрольная работа
план-конспект урока по чтению (4 класс)
Промежуточная контрольная работа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Промежуточная контрольная работа
Умение читать вслух
______________________________________________________________________________________
I вариант
Берёза и три сокола
Русская народная сказка в обработке А.Н. Афанасьева
Отслужил солдат свой законный срок, получил отставку и пошёл на родину. Идёт путём-дорогою, а навстречу ему нечистый (чёрт).
— Стой, служивый! Куда идёшь?
— Домой иду.
- Что тебе дома! Ведь у тебя ни рода, ни племени. Наймись лучше ко мне в работники; я тебе большое жалованье положу.
— А в чём служба?
— Служба самая лёгкая; мне надобно ехать за синие моря к дочери на свадьбу, а есть у меня три сокола; покарауль их до моего приезду.
Солдат согласился. «Без денег, — думает, — плохое житьё; хоть у чёрта, всё что-нибудь да заработаю!»
Нечистый привёл его в свои палаты, а сам уехал за синие моря.
Вот солдат ходил, ходил по разным комнатам; сделалось ему скучно, и вздумал он пойти в сад; вышел, смотрит — стоит берёза. И говорит ему берёза человеческим голосом:
— Служивый! Сходи вот в такую-то деревню, скажи тамошнему священнику, чтобы дал тебе то самое, что ему нынче во сне привиделось.
Солдат пошёл, куда ему сказано; священник тотчас достал книгу:
— Вот тебе — возьми! Солдат взял; приходит назад.
— Спасибо, добрый человек! — говорит берёза. — Теперь становись да читай!
Начал он читать эту книгу; одну ночь читал — вышла из берёзы красная девица, красоты неописанной, по самые груди; другую читал — вышла по пояс; третью ночь читал — совсем вышла. Поцеловала его и говорит:
— Я — царская дочь; похитил меня нечистый и сделал берёзою. А три сокола — мои родные братья; хотели они меня выручить, да сами попались!
Только вымолвила царевна это слово, тотчас прилетели три сокола, ударились о сырую землю и обратились добрыми молодцами. Тут все они собрались и поехали к отцу, к матери и солдата с собой взяли.
Царь и царица обрадовались, щедро наградили солдата, выдали за него замуж царевну и оставили жить при себе.
(283 слова)
Вопросы и задания
1. Как называется это произведение? Дай полное название.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. За что царь и царица щедро наградили солдата? Выпиши.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каким ты представляешь солдата? Запиши.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кого называют нечистым?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Промежуточная контрольная работа
Умение читать вслух
_________________________________________________________________________________
II вариант
Дж. Родари
Машинка для приготовления уроков
Как-то раз постучался к нам очень странный и смешной человечек — совсем крохотный, чуть повыше двух спичек. На спине он тащил большую сумку, гораздо больше него самого.
— Я тут разные машинки продаю... — представился он.
— Что за машинки? Покажите! — заинтересовался мой папа.
— Вот, к примеру, машинка для приготовления уроков. Нажмёшь красную кнопку — решит задачу, нажмёшь жёлтую — напишет сочинение, зелёную — выучит урок по географии. Всё сама сделает и быстро — в одну минуту!
— Папа, купи! — обрадовался я.
— Ну, ладно. А сколько стоит?
— Ничего не стоит! Я денег не беру, — ответил человечек.
— Но вы же не зря, должно быть, трудились?
— Конечно. Только в обмен на машинку мне деньги не нужны. Мне нужен мозг вашего сына.
— Вы с ума сошли! — возмутился отец.
— Ну посудите сами, — улыбнулся человечек. — Зачем ему мозг, если уроки за него станет делать машинка?
— Пап, купи! — стал я упрашивать отца. — И в самом деле, на что мне мозг, когда есть такая машинка!
Отец внимательно посмотрел на меня, помолчал немного и согласился:
— Ладно, забирайте его мозг, и по рукам! Человечек взял у меня мозг и спрятал его в свою сумку.
Каким же я сразу стал лёгким, когда опустела моя голова! Таким лёгким, что вспорхнул в воздух и начал летать по комнате. И если бы отец вовремя не поймал меня, наверное, я оказался бы за окном.
— Придётся держать его в клетке, — предупредил человечек.
— Почему? — удивился отец.
— Потому что он теперь безмозглый — вот почему! Не углядите, улетит в лес, словно пичужка, и умрёт там с голоду.
Отец посадил меня в клетку, точно канарейку. Клетка была маленькая, тесная — не пошевельнуться! Прутья так сжимали мне рёбра, так сжимали, что я... в страхе проснулся. Как хорошо, что всё это мне приснилось! Не поверите, я тут же сел за уроки.
(287 слов)
Вопросы и задания
1. Какая это история — фантастическая или произошедшая на самом деле? Объясни своё мнение.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Почему отец не соглашался на предложение человечка?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Почему мальчик хотел получить машинку?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Почему он сел за уроки? Объясни.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-149354-1412426158.jpg)
Промежуточная контрольная работа по математике 1 класс по программе Гармония, 2четверть
Лист самооценки по математике, 1 класс, 2 четверть...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-149354-1412426158.jpg)
Промежуточная контрольная работа по русскому языку 1 класс 2четверть по программе Гармония
Лист самооценки....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/17/picture-138608-1434551117.jpg)
Промежуточные контрольные работы 3 класс (по Занкову)
Контрольные работы для 3 класса за 1 полугодие по системе развивающего обучения Л.В. Занкова....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/13/picture-647909-1436788577.jpg)
Промежуточная контрольная работа по математике для 4 класса (Л.Г.Петерсон)
Промежуточная контрольная работа по математике для 4 класса по программе "Школа 2100" Л.Г.Петерсон.Программа содержит: Тематический кодификатор по требованиям ФГОС к учащимся 4-х классов...
Промежуточная контрольная работа
Промежуточная контрольная работа по коми языку в начальных классах...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/01/picture-942996-1504273689.jpg)
Промежуточные контрольные работы по математике за 2016-2017 год (1,3 классы)
Промежуточные контрольные работы по математике за 2016-2017 уч.год( 1, 3 класс).Спецификация контрольной работы и кодификатор....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/29/picture-59592-1514526047.jpg)
Промежуточная контрольная работа по математике
Промежуточная контрольная работа по математике за 2 класс....